目录
前 言 ............................................. 3
第一章 自我认知
(一) 职业兴趣......................................... 4
(二) 职业能力......................................... 5
(三) 职业价值观....................................... 6
(四) 个人特质......................................... 7
(五) 胜任能力 ........................................ 8
(六) 自我分析小结..................................... 8
第二章 职业分析篇
(一) 家庭环境分析..................................... 9
(二) 学校环境分析.................................... 10
(三) 职业环境分析.................................... 15
(四) 社会环境分析.................................... 19
(五) 职业分析总结.................................... 20
第三章 职业定位篇
(一) 定位原则........................................ 21
(二) 职业SWOT分析................................... 21
(三) 职业目标........................................ 22
(四) 发展目标........................................ 22
第四章 实施篇.................................. 24
第五章 备选方案................................ 25
第六章 结束语................................... 26
前言
时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标上移动。因此，要使自己的人生精彩些，首先应该给自己一个明确的理想，它有足够的难度，又有足够的吸引力。
身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美好的时期。面对现在过于激烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备，为将来毕业后来实现自己美好的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，及时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。
物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，所以正在处于大学阶段的我们应该未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
在大学里我们制定符合自身条件的职业生涯规划，并根据具体实施情况作出相应的调整，不仅能使我们充分利用大学里德各种资源提高自身的素质，也能为将来做好面对职场的准备，在自我价值的实现过程中享受人生。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
第一章 自我认知
通过测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
（一）职业兴趣：
1)自我评估结果：
我平时喜欢看书，尤其工科一类的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天，查找资料手册等；我也看视频等等。
2)职业测评的结果：
喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意与别人交流。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。并且，有着灵活的思维，可在开发方面发展。研究开发型，希望日后能在研究开发方面工作。
（二）职业能力：
1)自我评估的结果：
逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。具有较强的动手动脑能力，已经事先参加了工业项目的制作，具有一定的开发经验。
2)职业测评的结果：
社会型Social (S)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者（教室，教师行政人员），社会工作者（咨询人员，公关人员），开发人员等工作。
（三）个人特质：
喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做，锻炼了自己的独立思考，增强自己的动手和动脑能力，拥有着一定的开发经验和编程能力，能够胜任一些变成开发工作；爱学习；喜欢独立工作，爱钻研，爱动手，能够完成一些电子类作品，希望以后在电子开发行业就业下去，能够开拓自己的一片天空。
适宜的工作类型--开发类型，需要独立思考，有时也需要较多人际交往的工作，要求责任、权利明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
优势与不足---具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助别人，有责任心对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为自己有很强的亲和力，喜欢我自己做朋友。同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。能够耐心钻研，并动手动脑思考。
今后的发展方向---需要有信心、耐心的嵌入式开发性工作、社交能力强的工作，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成功。
推荐职业---电子工程师、程序员、销售人员、管理者等等。
（四）职业价值观：
基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
（五）胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2）能力劣势：有时会难免出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；
（六）自我分析小结：
我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者；我擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。
我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。我习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。
我认为自己明确职业兴趣及方向，电子类行业方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
第二章 职业分析篇
（一）家庭环境分析
家住河南省南阳市一个小乡村，父母也都四十多岁了，妹妹今年还在上小学，家庭经济条件一般般。虽然父母文化程度不高，但父母很早就自己打拼，白手起家，为我们树立了良好的榜样，使我们从此小就能自立、自强，独立解决问题的能力。家庭社会关系良好，有很好的声誉。父母从小就按照我们的兴趣培养我，并希望我们能够按照自己的志向发展，由于我从小就喜欢电子类专业，所以父母支持我选学信息工程专业和以后从事于电子类有关的相关专业。如今，已经大三的我，有着一定的经验和能力，我相信未来会更好！
（二）学校环境分析
郑州轻工业学院位于河南省会郑州市，是河南省重点建设高校。建校以来，学校秉承“为之则易、不为则难”的校训，抓住国家促进高等教育发展的历史机遇，不断开拓创新、砥砺奋进，经过38年的发展，已经成为一所以工为主，工、理、文、艺、经、管、法、教、农等多学科协调发展的普通本科院校。
历史沿革 学校从1977年建校至上世纪末，为中央部属本科院校；1998年转为中央和河南省共建，以河南省管理为主；2011 年，河南省人民政府和国家烟草专卖局签约共建郑州轻工业学院。
学科专业 学校办学特色鲜明，学科优势突出，近年来，以教学质量工程建设为契机，大力推进教育教学改革，不断调整优化学科专业结构，教育质量稳步提高。学校是河南省博士授予权立项建设高校，拥有10个一级学科硕士授权点，49个二级学科硕士授权点，5个硕士专业学位授权类别，18个专业硕士学位授权领域，有同等学力申请硕士学位授予权，与华中科技大学等国内知名高校联合开展博士生培养。学校现有61个本科专业，其中4个国家级特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点项目，14个省级特色专业建设点，10个省级专业综合改革试点项目，有21门国家级和省级精品课程、7门省级精品资源共享课程、4门省级双语示范课程，有7个省级教学团队、8个省级实验教学示范中心。学校高度重视学科建设，主动适应经济社会和行业发展需要，不断凝练学科方向，突出学科特色，目前拥有13个省级一级学科重点学科、3个省级二级学科重点学科，食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程等传统优势学科实力雄厚。
师资队伍 学校始终坚持办学以人才为本、以教师为主体，大力推进人才强校战略，汇聚和造就了一批高水平学科带头人和学术骨干。学校现有教职工1700余人，其中专任教师1200余人，副高级职称以上教师600余人，拥有博士学位教师400余人，硕士及以上学位教师的比例达到80%以上。拥有双聘院士、河南省“百人计划”人选、省级特聘教授、享受政府津贴专家、省管优秀专家、省级中青年骨干教师、省厅级以上学术技术带头人等200余人，形成了以院士及河南省特聘教授为核心，以学术造诣深厚的教授、博士为中坚，以中青年教师为支撑的专业技术职务、学历层次和年龄结构比较合理，专兼结合，具有较高教学科研水平的师资队伍。学校有9个学科副教授任职资格评审权。
人才培养 近年来，学校持续推进“招生-培养-就业”联动改革，人才培养质量稳步提升。学校现有在校生 24000 余人，其中全日制本专科生 23000 余人，各类在校硕士研究生 1000余人，另有合作办学联合培养学生 10000 余人。学校一直面向全国招生，已为国家输送 10 多万名合格毕业生，毕业生整体就业率始终保持在95％以上，学校多次被评为“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”和“河南最具就业竞争力示范院校”。全国烟草行业、家电行业、电池行业、食品行业、工业设计行业的大批中高层管理人员和技术骨干都是我校的毕业生。学校获得“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”“全国高校军训先进单位”“河南公众最满意的十佳本科院校”“河南最具影响力的十大教育品牌”“河南考生心目中最理想的高校”“河南高校综合实力20强”等荣誉称号。
科学研究 学校设有河南省环境污染治理与生态修复协同创新中心、河南省信息化电器重点实验室、河南省表界面科学重点实验室、国家烟草专卖局烟草工业生物技术重点实验室、应急平台信息技术河南省工程实验室、河南省烟用香精香料工程技术研究中心、河南省食品安全国际联合实验室、郑州市食品工程技术研究中心等近40个科研机构，加入了河南省国家大学科技园。学校拥有1个教育部科技创新团队、9个河南省科技创新团队、2个河南省高校科技创新团队、5个郑州市科研创新团队。近三年，承担包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目在内的各类纵横向科研项目1000余项，其中承担国家级科研课题92项，获得省部级以上科研奖励60余项。自然科学研究论文被SCI、EI、ISTP收录的数量达700余篇，出版专著和教材270余部。《郑州轻工业学院学报》（自然科学版）是全国科技类核心期刊，《郑州轻工业学院学报》（社会科学版）是河南省一级期刊。
社会服务 学校与郑州市、许昌市等地市签订了合作协议，与国内一批烟草企业建立了战略联盟，与轻工及相关领域的大型企业如三全、双汇等知名食品企业，新飞、海尔等知名家电企业保持着长期而深入的合作关系，为其提供重要的技术支持；香精香料、动力锂离子电池、新型功能材料、食品加工、轻工机械、智能控制的研究等项目，在实现产业化方面进行了积极的探索，并长年为红塔集团、海尔集团、美的集团、神马集团等著名企业提供技术和人才支持。
办学条件 学校占地面积 1584亩，建筑面积52万平方米，拥有田径场、体育馆等良好的体育设施，教学设施先进，校园环境优美；教学科研仪器设备总值4.6亿元，拥有X射线光电子能谱仪、透射电子显微镜、热场发射扫描电子显微镜、高分辨液相色谱质谱联用仪、气相色谱四级杆飞行时间质谱仪等一大批先进的仪器设备；馆藏纸质图书、电子图书450余万册，有中国期刊全文数据库、人大报刊资料数据库、SCOPUS数据库等71个中外文数据库，并配备有电子阅览、语音听力等现代化设备；校园无线网络遍布教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍等校园的每一角落，学校被评为“河南省高等学校智慧校园建设试点单位”。
对外交流 学校在利用国际和社会教育资源开展合作办学方面走在河南高校的前列。学校先后与美国、英国、日本、澳大利亚、韩国、加拿大等国10余所院校建立了合作办学关系，经常选派专家、学者赴国外讲学、深造、考察，并聘请外籍专家来校任教、进行学术交流。学校设有河南省最早的雅思考试中心，并被英国驻华使馆誉为“中国最好的考点之一”。
校园文化 学校凝炼了“为之则易，不为则难”的校训，形成了“崇德、尚学、和谐、创新”的校风。学校是省级文明单位，坚持文化育人，积极开展大学生社会实践、科技文化艺术节、社团潮等第二课堂活动,为大学生素质教育搭建了广阔平台，促进了校园文化建设与学生全面发展。
党建思政 学校始终坚持社会主义办学方向，高度重视党建思想政治工作，有力保证了学校教学、科研、学科等各项事业的健康发展，党组织的凝聚力和战斗力不断加强，广大党员先锋模范作用得到充分发挥，学校着力打造和谐校园建设，营造了团结进取、干事创业的良好氛围。近年来，被授予“河南省学校行风建设先进单位”河南省文明学校”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校‘五好’党组织”等荣誉称号。
综上所述，学校优质的硬件以及软件以及良好的校园环境能够塑造法学专业精英。
（三）职业环境分析
1)电子行业运行概况
20##年我国电子信息产品制造业整体水平明显提高。手机、程控交换机、微机、显示器、组合音响等产品产销保持快速增长，国内品牌产品的市场占有率进一步扩大，元器件配套能力得到明显提高，电子信息产品制造业继续保持制造业第一大产业的地位。电子信息产品制造业仍然保持了我国第一支柱产业的地位，20##年制造业产值突破了1万亿元，20##年达到了1.35万亿元，增长27%。20##年制造业的销售收入达到7500亿元，增长了24%，利税达到650亿元，增长13%。虽然20##年世界经济增长放缓，但是电子信息产品出口仍然完成600亿美元，比20##年略有增长。
产业结构调整力度加大，投资类、消费类、元器件类产品协调发展，结构趋于合理。全行业涌现出一批规模较大、实力较强的大公司，已有6家企业销售额超过200亿元，其中突破600亿元的2家。电子信息百强企业销售收入和实现利税分别占全行业总量的63%和65%，产业集中度进一步提高。
在计算机网络、移动通信、数字化终端产品和新型元器件等领域科研开发及产业化取得新的突破。技术改造、电子发展基金和企业上市取得了良好效果，新增投资300多亿元，有效地补充了产业发展的资金需求。在出口环境趋紧的形势下，电子信息产品出口稳步增长，占全国外贸出口的比重达到24.3%，对全国外贸出口增长的贡献率为58%，创历史最好水平。一批有实力的家电企业在国外投资建厂，国产通信系统进入几十个国家的市场。根据国务院的部署，积极筹建中国电子科技集团公司。
20##年909工程和海外投资新建的一批芯片生产企业，进一步提升了我国集成电路规模化生产水平和技术档电子信息产品制造业继续保持制造业第一大产业的地位电子行业分析。国家级软件产业基地的建设，方舟一号、龙芯CPU设计验证系统、红旗LINUX操作系统等具有自主知识产权产品的开发成功，标志着我国软件和集成电路设计水平又取得了重要进展。全年共认定软件企业2141家，登记软件产品4471个，为软件企业退税约20亿元，有力地支持了软件和集成电路设计业的发展。各地也结合本地实际出台了相应的扶持政策，我国软件和集成电路产业发展的良好环境正在形成。
一个客观的事实是，电子类的人才更新速度很慢，如今的市场已有点处于饱和，电子类人才是越老越吃香！
2)本专业分析：
信息工程专业就业方向
银行Aix信息工程师 银行系统工程师 硬件工程师 销售工程师 土建工程师 软件工程师 业务经理 销售助理 销售经理 销售代表 项目经理 电话销售 资料员 业务员 销售
各地需求排名：
1、北京 1812个职位 2、上海 1153个职位 3、广州 852个职位
4、深圳 656个职位 5、杭州 500个职位 6、南京 434个职位
3)职业分析：
工作内容--电子类，最初可选择电子销售，电子基础研发等等工作。
工作待遇--电子类行业的应届本科毕业生刚工作工资很低，但是，随着时间的推移，工资翻倍的速度会很快，一般大于很多行业。但是，就是有的时候欢迎有点差。
所需素质--深厚的理论功底；极强的应变能力；精湛的编程能力和调试基础；严密的逻辑思维；较强的社会活动能力；正确的思维方式；强烈的职业意识；良好的服务意识。
4)地域分析：
所选地域是郑州。我家位于河南省南阳市，虽然不是选择在与我的家乡一个市里边，但这距离不远，而且，电子类行业需要到大的一些城市去积累经验，增长见识，最好，有机会的话到深圳那边电子业十分发达的地方去走走看看，学习学习，这是也许一生的宝贵财富。
（四）社会环境分析
社会整体就业趋势：近年来，大学生就业已经逐渐成为世界性难题。
据统计，目前全世界有15亿年龄在12至24岁的青年，其中的13亿生活在发展中国家，这个数字比世界历史上的任何时候都要多。对发展中国家来说，这么多年轻人，既意味着将会拥有人数更多、技术水平更高的劳动力大军，也意味着如果没有充分的准备，就会有更多的人找不到好工作。
据了解，多数人无法一次应聘成功：2.7%的人应聘次数在5次以内；2成的人应聘次数在6—10次。而且人们在求职的过程中花费很大：2/3以上的人不足500元；将近2成的人花费在500—999元之间。在求职成功后，据不完全统计：10.8%的人很满意；52%的人比较满意；不满意者仅占3.2%。另外，求职时间长也是一个因素：20%的人在1个月之内就找到了工作；24.8%的人在1—2个月之内找到了工作；22.9%的人在2—3个月之内找到了工作，人均费时3.13个月，有的甚至成为“校飘族”。
中国多家机构对《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明：
? 一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作；两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。
? 二、33%的大学生 “先就业后择业”，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。
? 三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。
然而电子研发近几年作为冷门专业，就业率一直很低。即使就业也会遇到各种困难，很多人都选择了其他方面的工作，能够真正在本专业就业的人是少之又少！
总之，就业形势很严峻，抓好自己其实你就赢了。
（五）职业分析总结
自我感觉，电子类人才属于社会上更新很慢很慢的一种人才，不想软件和其他的更新较快的。老工程师是越老越吃香，这是社会的一个客观事实。我们从自我出发，要相信自己，充实自己，好好的武装自己，才能打开一扇属于自己的门。
第三章 职业定位篇
（一）定位原则
符合自身实际；具有可实施性；重结果；重时限性。
（二）职业SWOT分析
进行行业分析和职业研究。根据自己的优点和缺点，选择一两个你感兴趣的行业和职业进行研究，研究他们所面临的机会和威胁。行业的选择对个人非常之重要，俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。选择有发展前景的行业而不是那些夕阳产业。另外一个是职业的选择，虽然大学的时候学的专业对找工作有很大的影响，但是专业不对口的情况也非常常见，选择自己喜欢并且有“钱途”和“前途”的职业。做行业分析和职业分析是比较辛苦的活，需要花大量的时间来搜集资料、整理资料，进行分析，不过功课做得越多越深，对自己今后的发展也越有利。
成功就是实现自己的目标，而准确的个人定位可以确保这个目标不是海市蜃楼，而是切实可行的。通过SWOT分析。个人就可以清楚自己的优势和劣势，然后确定职业生涯目标，选出最佳发展机会。
（三） 职业目标
短期目标：本科毕业，并有着基础的开发经验
中期目标：嵌入式开发工程师
长期目标：自己组队进行嵌入式开发
（四） 发展目标
初级工程师 中级工程师 高级工程师
自己的开发小公司 自己建立小团队
1．初级测试工程师
主要是计算机相关专业的本科生或具有一些手工测试经验的个人，主要工作内容是开发芯片以及电路硬件简单分析。
具有1-2年经验的测试工程师或程序员，主要职责是编写测试模块功能程序，进一步拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
2．高级测试工程师/程序分析员
具有3-4年经验的测试工程师或程序员。帮助开发或维护测试或编程标准与过程，负责同级的评审，并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。
3．自己的小团队
具有7-8年经验的电子类工程师。负责协调1至3名测试工程师或程序员。在外承接小中型项目，更集中于技能方面。
4.有自己的小公司
具有10年经验的电子类工程师，并且拥有着一定量的人际关系和比较好的情商。负责协调公司内成员。在外承接小中型项目，这需要的更集中于领导的管理和情商。
第四章 实施篇
1.信心十一个人内心力量的源泉
我们算下来上有快20来年学了，面对就业的种种困难和压力，其实心里也是很难受。在此，过硬的心理素质是必不可少的。大学四年，我们要对自己充满信心，不能在这本该好好学习的年纪而去荒废了我们的青春。
2.善于思考
时间不等人，在这与社会接轨的大学里，我们应该有着自己明确的目标，不要尝试了很多很多的方面，应为你不是超人的话，你的精力肯定是不够的，任何东西都是一连串的学习流程，耐心，坚持，就会成功。
3.自我反省，实施
今年已经大三了，并且大三也快接近尾声了，此时，就业的问题已经是不得不考虑的问题。往年的就业状况以及家庭等等的原因，让自己很是不能平静。此时，回想自己，从第一天来，我就知道我应该干点啥，如今，已经有着一定的开发经验，在实验室呆了两年了，能够自己完成了一些东西，虽然学习不怎么好，可是我注重了实践出真知，并且本行业（嵌入式开发）就是如此。我相信自己会慢慢走的更好。
4.实施规划
如何让自己做的更加出众？
近期计划（大学毕业前）：
努力让自己做的更好，合理安排时间，跟着老师好好的学做项目，锻炼自己的编程以及硬件调试方面的种种技能，为踏上社会做一个好的铺垫。
长期计划：
以后的事谁都难以下一个比较好的结论，我只是觉得：首先，要有的就是终生学习的意识；其次，学会把学习作为一种快乐，不然是坚持不下去的。其他的等到随后发展再定，这两点有了，基本就有了。
第五章 备选方案
如果有什么特殊情况的话，我当然还是要在电子行业里，即使不做开发，做个销售也行（最坏打算了），有着一定的电子基础，相信销售还是可以做的，那唯一的缺点就是要把口才补回来了。
第六章 结束篇
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来衡量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。通过职业生涯规划的一步步实施，我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起，自我定位，订立目标，走向目标！对自己的人生作一个生涯规划，在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩；在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符；在我们还单调的人生中留下最光辉的一页！我们要好好的努力，打出自己的一片天。