职业规划书

时间:2024.4.20

职业规划书

一,       觉知与允诺

我相信明确而坚定的目标是赢得成功、有所作为的基本前提,因为坚定目标的意义,不仅在于面对种种挫折与困难时能百折不挠,抓住成功的契机,让梦想一步步变为现实,更重要的还在于身处逆境能产生巨大的奋进激情,使自己的潜能得到最大发掘与释放。那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。

从前辈的经历总结,我有理由相信只要有明确而坚定的目标,并为之不懈努力,就会有成功的一天。我相信机会只会留给那些有准备的人。

所以,我会朝着自己即定的目标持之以恒的努力,不达目的决不罢休。

二,       设定方向

出生到现在,我按照社会既定的规则,一步一步的完成自己的学业,只打过几次很短时间的工,可以说自己本身没有什么社会经验。可以说我对未来还是挺迷茫的。就我在大学所读的专业来讲,我不是很感兴趣。但如果以后我从事其他和这个专业一点也不相关的职业,我也会很不甘心,所以我希望可以做一些测试或管理方面的工作。我选择考公务员,因为自己毕竟是个女生,希望以后的生活可以安定,有保障一点,也因为想为自己的祖国做一些实事,这是最直接的方法。但也考虑到考公务员不是一件很容易的事,我可能不会一蹴而就。我也做好了可能要考好几次的准备,所以在第一次考公经验之后,如果成绩不理想,我会先找一个专业对口的工作,然后再继续参加公务员考试,逐步积累经验,直到成功。

三,       认识自己

我是一个比较活泼、开朗的女孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情。但做事情往往会很冲动,事后一般都会很后悔。所以我很希望自己可以戒掉这些不好的缺点。再看一下自己的交友圈,我的朋友类型很单一,没什么除学生以外的朋友,所以我希望自己可以多交一点朋友。我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

四,       人事工作世界

我的生活与学习环境一般都是学校和家之间循环,没有真正跨入过社会。不过,大学也是一个小型的社会,我在这里也认识了各个地区的人,还有各种性格或特点的同学。自己的世界观也在大学里升华过。

五,       确立目标

    我的未来职业目标是做一名公务员。在抓紧自己的理论知识学习的同时,也希望加强自己人际交往的能力,让自己可以在众人面前侃侃而谈。但面对现在的自己,我发现不足的地方还有很多。我会为自己制定适合自己的改变计划。

六,       付诸行动

理想的确定实在微不足道,只有坐而言是是远远不够的。真正可贵的是自己可以在目标定下的那一刻的时候就严于律己,将梦想付诸行动。

七,       评估回馈


第二篇:20xx年江苏村官笔试备考指导——职业规划真题再现


20xx年江苏村官笔试备考指导——职业规划真题再现 20xx年大学生考试专用教材 20xx年江苏村官考试笔试网络课程中公教育大学生村官考试网为参加大学生村官考试的考生们总结了《20xx年江苏村官笔试备考指导——职业规划真题再现》,希望能对考生有所帮助,中公教育大学生村官考试网预祝广大考生能在大学生村官考试中取得优异成绩。

在 江苏村官笔试考试中,xx年曾出现一道职业规划问答题。职业规划问题是大学生村官在选择职业是必须考虑的内容之一,良好的职业规划不仅有利于大学生自身的 发展,而且也有利于大学生服务地的长远发展。选择职业规划题来考查学生的自我认知和规划能力,对于选聘大学生村官来说,是一种必然。

职 业规划的前提是对自身的清晰认识和定位,也就是所谓的求职动机。求职动机是指在一定需要的刺激下,直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活 动。个人的求职目的与拟任岗位所能提供的条件相一致时,个体胜任该岗位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。而职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在 对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动的计划,对每一 步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。求职动机决定一个人的职业发展方向,所以二者是相辅相成的。

【真题再现】

1.甲到村后,使用了村里尘封已久的电脑,并管理打印机。教会村干部使用电脑。到学校为孩子们募捐了羽毛球、篮球、书包。受到村里人欢迎,觉得发挥了自己的作用。

2.乙到村后,融入群众,为群众办了很多事。后被选为村书记,由于村里事忙,如果不是工作需要,就不去村民家里走访。

3.丙到村后,利用大部分时间复习考研,用村里的打印机复印很多材料,使村里的经费支出加大。一年后考取某名牌大学的研究生。

4.丁是农学院毕业,到村后,结合村情,找到了合适的产业,但是村民不太相信,开始时自己凑钱发展了养彩鸡的事业。其他村民看到可以赚钱也纷纷学习。他帮助村民,给予指导和扶持,帮助村民富裕起来了。

(1)分别对四位村官做出评价。

(2)如果你当了村官,对未来三年的规划是什么?

【参考答案】

(1)【参考答案】

根据中央文件规定,对村官的业绩考核应从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合评定,并且要始终把村民是否受益、群众是否满意作为评价的根本落脚点。 甲到村里后,充分发挥了个人特长,亮点在于积极引进并使用、推广先进的技术手段。提升办公信息化水平,培养干部对新技术的掌握能力。同时,积极行 动,主动为村里学校募集一些学习、娱乐工具。无可否认,甲运用自己的优势,在提升干部综合素质、传播新技术及重视教育方面,发挥了积极的正面引导作用。但 是,甲所作所为过于局限,且面对一点成绩便骄傲自满、固步自封。他虽然普及电脑应用知识,但是只局限于干部群,而没有扩展到全体村民尤其是青少年中去;募 捐了学习器材,但并不了解村里教育现状如何,不清楚学校面对的困境和真正的需求;知道孩子需要玩耍学习,但忽视了村民们同样怀有对各种娱乐活动和新知识、 新技术的渴望;缺乏实效性的措施帮助村民从经济上富裕起来。总之,他缺乏大局观和对村子的整体规划,考虑不够全面,没有为村子带来实质性改变。 乙在最初充分履行了一个官员的职责,深入群众,倾听民声,了解民情,为群众解决实际问题。但是,后来由于职位变动,工作繁忙,渐渐丧失了实地调查的 优秀作风。乙变化的主要原因不在于职位,主要是思想上认识不足,他要时刻提醒自己,正因为之前自己对群众无私的付出,才赢得群众的口碑,才有现在职位的提 升。因此,他现在更应该牢记手中的权力来自于人民,各种工作的宗旨是维护群众的利益,取得群众的满意。否则一切盲目的工作只是舍本逐末,偏离宗旨。即使事 务繁忙,乙也应该定期深入村里,收集第一手资料,时刻与群众保持联系,这才是做好一切工作的根本。

丙在任职期间,辜负了政府和村民对其的信任,完全没有履行一个村官固有的职责。不仅能力不足,而且德行有缺,擅自用村里经费为自己复印材料。丙不顾 村官肩负的职责与群众的信任,所作所为都以个人利益为出发点,视国家和群众利益为儿戏,他无论在能力还是道德上都不配成为一名村官。这个事情警醒我们,今 后要定期对村官进行科学、严格的考核,群众参与、民主监督,根据结果进行相应的续聘、解聘、评优、调岗、推荐考核、提拔任用等。

丁的突出成绩在于认识到促进村子经济发展的重要性并充分发挥了自己的专业优势,学与用相结合。他在工作中实事求是,讲究方法,努力发挥领导的带头模 范作用,在取得群众信任后帮助大家共同致富。丁有为人民服务和提升群众生活水平的意识,但是在对村子发展的整体规划上仍有欠缺,他只专注于经济方面,却忽 略了人民对文化、休闲等精神方面的需求。另外,丁在联系群众、深入村民方面上仍做得不够,只有倾听民声、解决村民真正关心的问题,才能取信于民,也更有利 于各种利民措施的实行。

总之,四个人的表现有优点,也有不足,但整体上体现出缺乏全局掌控能力和整体规划意识。

(2)【参考答案】

如果我当了村官,接下来的三年有如下打算:

第一,围绕社会主义新农村建设目标和党的十八大精神,结合村情、民情,走访民众,倾听民声,在充分调查基础上与村两委班子成员共同制定村发展目标和规划,并在公开栏向村民发布。

第二,利用自己的专业优势,协调各方面的力量,为该村找项目,帮技术,壮大该村支柱产业,鼓励村民发展蔬菜产业、养殖产业,提高村民生活水平。

第三,建立网络平台,一方面对外宣传、发布村庄农产品信息,拓宽农作物销路,吸引外地人员来我村投资经商,增加农民收入;一方面鼓励村民提出意见,进行监督,互动交流。

第四,配合村两委做好农村合作医疗、小麦直补、良种补贴及镇党委政府安排的各项工作的落实。

第五,协助村两委开展各种形式的文化活动,倡导尊老爱幼,邻里和睦,促进村精神文明建设。

第六,关注村里教育情况,贯彻义务教育,采取各种方式募集资金,完善学校设施,保证每个孩子受教育的权利,并在村里形成人人向学、崇尚知识的良好风气。 第七,加强村的社会治安综合治理,处理好各种纠纷,确保村子的治安稳定。协助做好计划生育工作,确保村里保持正常生育水平。 20xx年大学生考试专用教材 20xx年江苏村官考试笔试网络课程

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