六秩峥嵘，继往开来

——沈阳化工大学校庆六十周年

六十岁，您依旧美丽，依旧青春洋溢，依旧朝气蓬勃，一句光彩照人。您是青春沈阳的璀璨明珠，照亮学子的人生道路，指引我们奋进努力的方向，是我们心中的丰碑。

六十年来，您历经风风雨雨，创造了一个又一个辉煌的奇迹，书写了一个又一个神话，镌刻了一个又一个传说。六十年的时间，您经历的一切足以解答“强学力行，喻理求真”的校训真谛，您让一个民族的教育强大起来。您见证了整个祖国教育事业的强势发展，任何困难都不够阻挡沈阳化工大学壮大起来。

六十年峥嵘岁月，六十年砥砺奋进，是教育史上最华美的篇章，翻开历史，从技校到学校，再从学院到现在的沈阳化工大学，您见证的不仅仅是您自己一步一步踏实的前进，更见证了九院四系学子的成长与辉煌，飞腾与绽放。无数学子在他们人生中最美好的年华来到您的怀抱，您热情阳光温暖着每一颗学子的心，您教会了我们最专业的科技前沿知识，培养了我们坚忍不拔的意志，客观严谨的学术理念，更教育了我们作人的真诚与坦荡。

您激情洋溢而一丝不苟，整洁清新的校园生机勃勃，叫人想象不出这就是北方的化工学术圣地——沈阳化工大学，

这里是辽沈地区化工人才培养的摇篮，这里是我国化工教育事业的中流砥柱。

这里的学术氛围如此浓郁，无数学子深切地受到了科技的吸引，这种强大的力量激励着我们去学习，去钻研，去创造，书写着化工大学永不间断的奇迹。跟随着这个活力四射的崛起的新力量，攻破一个又一个科技难关。而您却是如此的谦虚，将过去的成绩已经化为历史，站在新的起跑线上，不断的迎接着新的挑战。

六十载桃李芬芳，薪火传承。桃李天下是您不懈努力的回报，不断的新的科教人才在我校扎根生长，是因为您海纳百川的气魄。勤奋，求是，进取，创新的校风将推动者一代又一代化大人开拓未来。

未来的某一天，我们也将要像无数前辈一样，遍布祖国山河，世界各地，身负化大培养给我们的意识与使命，不负母校的期望。大学时光是短暂的，也许正是因为如此，大学的时光才如此美好。

“六秩春秋辉煌路，继往开来谱新章。”六十华诞，是沈阳化工大学继往开来的里程碑，是推动学校改革发展、实现新跨越的重要机遇。多少代化大人的不懈努力奋斗，才造就了当代化大的硕果累累。我们热爱化大的坚强气魄，又被化大的谨慎专一所感染。蓝天有了白云才会更加美丽， 青山有了丛林才会更加翠绿，大地有了庄稼才会更加富饶，江河

有了船只才会更加宽畅，未来的化大会因为有了我们而自豪。

时光荏苒，六十岁的您，已经能够从容面对过去的成败，而用一颗年轻的心态去迎接接下来的生命。我们试图在您的身上、您走过的历程中，寻找到智者的生命的内涵。您的脚步，已经聚集了近百年的日月光辉，就是留给我们见证的奇迹。您用毕生为我们塑造了化大人应有的品格，我们庆幸，能在最美好的年华，追随着您。

第二篇：邹城一中校庆六十周年征文方案

邹城一中校庆六十周年征文启事

创建于19xx年的邹城市第一中学将迎来自己的第六十个生日。六十年光阴流转，六十年薪火相传。今天，邹城一中以她崭新的形象呈现在我们的面前。她环境优美，硬件一流，积淀深厚。全体一中人更是与时俱进，开拓创新。为更好地弘扬一中精神，挖掘其丰厚的文化积淀，学校拟定于20xx年9月至20xx年10月集中开展校庆活动。

作为一中人，我们有幸躬逢盛会。这片浸润着我们青春热血和辛勤汗水的土地，记录着我们永远难忘的校园深情和事业梦想。她的飞花落木，朝霞夕阳，她的春风化雨，倾情教导，她的坎坷凝重，辉煌灿烂，都必将镌刻在我们记忆的深处。

在这喜庆的日子里，请拿起你手中的笔，把你对母校的赞美、对恩师的感激、对未来的憧憬以及求思的收获、奋斗的甘苦、人生的感悟诉诸笔端，形成文字。笔墨轻点，情深义重。它将记下你对母校的深情，为你留下一个弥足珍贵的青春记忆。

征文对象

高一年级、高二年级全体在校学生。

征文主题

（1） 祝福你，一中（拟写祝福语,150字左右。）

（2） 我的高中，我的青春

（3） 一中的明天会更美好

（4） 校园感怀，校园逸趣

征文要求

（1）围绕主题，任选其一，体裁不限（可撰写祝福语，拟写对联，诗歌，散文皆可），题目自拟。

（2）思想积极，格调高昂，感情真挚，语言流畅优美。

（3）必须原创，严禁抄袭，字数限2000字以内。

组织程序

（1）各班级围绕征文主题推荐两至三篇优秀稿件，20xx年3月29日前上交级部，由级部组织语文老师进行初选，从中选取二十篇优秀稿件于4月9日前报政教处参加学校内的评选。

（2）学校将组织评委于4月15日对各级部上报的作品分四个类别进行认真评比，依次评选出祝福语类一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；对联类一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；诗歌类一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名；散文类一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

（3）对所评选出的一等奖、二等奖作品，学校将集结成册，并以此作为校庆纪念品赠送校友。同时，我们将把文集作为校史资料永久存档。学校将分别给予获奖创作者一定的物质奖励。

组织机构

（1）活动领导小组成员

（2）评委小组成员