足迹
——庆东莞实验中学20年校庆
2012届 高三(10)班 刘靖雯
“桃花谢了春红,太匆匆,无耐朝来寒雨晚来风”,时光荏苒,转眼间,高考已过一年。6月,是一个收获的时光,也是一个离别的月份。看到大学里身穿学士服的师兄师姐,不免勾起了那似曾相识的回忆,一年前,我——作为东莞实验中学的毕业生,经过学校三年的洗礼,光荣地走出校门。
时隔一年,今日,我以一名毕业生的身份探访母校,内心洋溢着另一种激动与喜悦。20xx年——一个特殊的年份,是母校自19xx年建校以来的第20个生辰。20岁,如同一个女子,母校如今也正处于它风华正茂的时光,虽早已褪去了童年的幼稚与天真,却更加增添了一份亲切与慈爱。
校园梦
多少个日日夜夜伴随着香馥的芒果树香入睡。今日,再次踏进校园,追随着昨日的足迹,再一次来到了芒果树下。20年的守护,当年的小树苗,今日已长成茁壮大树,数十棵芒果树伫立于校道,为一代又一代的实中子女遮阴避凉。虽不是金秋9月,但在这人杰地灵的广东生长的芒果树早已是硕果累累了。总记得,晚自修后,拉着同伴的手,静坐在树下的长凳上,伴随着微微习风,你一言我一语的畅谈着课堂上的趣事。那是夏夜里最清纯最香甜的梦。 顺着芒果树下的足迹,我来到了1号楼宿舍。如今,已是暑假,校园中少了熙攘的脚步声,却多了份蝉鸣鸟叫。岁月的积累增添了它的苍老,踏进宿舍,依旧是褪色的大门,锈迹满满的栏杆,只是墙壁的暗黄显得更加严重。经过岁月侵蚀的水泥地板亦是满目疮痍。还记得当年满怀兴奋的我来到理想的高中,看到破旧的宿舍时的不满与失望,现在的我会对自己说,“那时,我还不懂欣赏你的美”。如今的我,心中却充满了对这“年迈”的宿舍楼敬意。因为它见证了建校20年来的光辉与不易,在外人看来,它可能已是“风烛残年”了,但我却觉得它更像一位充满睿智的老者,向我们把实中的历史都娓娓道来。躺在古老的板架床上,细细抚摸着参差有致的竹席,与这里的一花一草同呼吸,你会更加领悟到何为历史,何为岁月的痕迹。
园丁颂
依旧追随着昔日的足迹,我继续来到了我最熟悉的教学楼。顺着多边形的走廊外形,来到了教室办公室。看到寂静的座位,干净的办公桌,回想起每一位传道授业,无私奉献的老师,心中充满了感动与怀念。人们总说“师生情,永难忘”,没有他们的付出,今日的我就不可能来到梦想的大学校园。
常听到“小时候盼望着长大,长大了又渴望从前’,如今用自己身上再适合不过了。怀念那一千多个夜里有老师相伴的晚自修;怀念课堂上老师认真细心的讲解;怀念每一节课下十分钟时与老师热烈的讨论;更怀念试卷上布满的老师给予的详尽的解释。还记得每每月考结果不理想时,身边总有可爱亲切的班主任送来温暖的话语来排解心中不悦之感;还记得学习上遇到难解之题时,任课老师总会守候在我们身边,引导我们走向知识的殿堂,成为我们终生的良师;还记得每每身体不适时,总会有老师最贴心的问候与关怀??
在高三那段艰苦的岁月里,在每月只能与父母相见一次的情况下,想家是在所难免的,但我们并不孤单。因为那里有我们最可爱最亲切的实中老师相伴。在这里,他们便是我们的亲人,他们愿意把自己所学的一切都传授给我们,只希望把我们一一送入理想的大学,而他们却依旧数十年如一日地守候在实中,一年又一年地送走旧面孔又迎来新面孔。他们是实验中学最忠诚的园丁,春华秋实,尽管岁月在摆渡,他们依旧默默无闻地耕作。
手足情
依旧是教学楼,只是继续把足迹迈向更近更深刻的记忆中去。这里恐怕是实验中学最新的一栋大楼吧——高三教学楼,这里有我们最苦痛的高三经历,亦有最开心最美好的友谊回忆。相信每一位实中学子都会记得那几十个灰蒙蒙的早晨从饭堂亦或直接从宿舍里摸黑赶往课堂的情景,但我们知道自己并不是孤军作战的,因为还有我们那一千多个战友相伴。我们早在高一高二就建立了深刻的友谊,而今,在这场没有硝烟的战争中,我们的友谊更显得珍贵了。在这里,没有金钱之欲,利益之争,只有我们最纯真的理想。为了同一个梦想,我们成为了真心相待的挚友。
在实中的每一处足迹里,都曾留下我们点点滴滴的回忆,弥足珍贵。顺着教学楼,再一次把足迹走到校门。抬头仰视,依旧不变的“东莞实验中学“这六个大字让我顿时敬意。或许这是命中注定,又或许这是一种缘分。19xx年不仅是实中的生辰,亦是我的生辰,2013是我步入人生的第二十年,能够与母校一起出生,成长,再到成熟,体验人生的各种经历。我心中充满了对上天的感激之情,能够与母校同年而生让我能够更加靠近地聆听母校的呼吸声,让我更加能够领悟到母校之美。
在我日后的生活中,母校让我铭记自己永远是一名实中人,“今日我以实中为荣,明日实中以我为耀”。
最后,祝母校在20周岁之际,生日快乐!
第二篇:五莲一中60周年校庆学生献词2
五莲一中60周年校庆学生献词
作者:刘鹏祥 徐衍兵
引 子
男:凤凰腾飞处,
女:人才一摇篮
男:在美丽富饶的黄海之滨
女:在“奇秀不减雁荡”的五莲山下
男:有一座闻名遐迩的学校
女:她,就是久负盛名的“状元学校”
男:她,就是我们为之自豪的五莲一中
女:让我们为之倾心的母校啊
男:今天,您张开了博大宽厚的怀抱
女:今天,您迎回了五湖四海的优秀学子
合:让我们共同见证五莲一中70华诞吧!
众:祝贺,祝贺,热烈祝贺!
男:今天,这里鲜花烂漫,五彩缤纷,
让这所有的色彩,
汇成欢乐的海洋吧!
女:今天,这里载歌载舞,欢声笑语,
让这所有的声音
奏出雄壮的乐章吧
男:在这激动人心的时刻
女:在这宾朋云集的校园
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位来宾
合:请接受
我们最热烈的欢迎和最崇高的敬礼吧!
众:敬礼,敬礼,崇高敬礼!
第一章 独领风骚
男:秋高气爽,当清晨的第一缕阳光
透过山城轻纱似的薄雾
照耀着五莲一中美丽的校园
合:我们的心啊
总有无限的激情在悄悄地涌动
女:深夜,当起伏的思绪
穿越岁月的时空
再次流连艰辛创业的辉煌历程
合:我们的血液啊
又一次激情地沸腾
男:20xx年,
正是百废待兴的岁月
女:五莲一中
在一穷二白中艰难起步
男:于里镇小尧村“探花府”里
走来了一群播种者
女:他们白手起家
将自己的青春和热血
全都倾注在这片充满希望的土地上
男:从此,五莲人民有了自己的最高学府
女:从此,大山儿女有了自己的温馨家园
男:忆往昔 六十年风雨兼程
女:看今朝 一中人再创辉煌
男:各地校友会纷纷成立 共谋母校发展大计
女:八方学子慷慨解囊 推动母校蓬勃发展
男:建勇博学楼、鲁地尚德楼
高标准塑胶跑道、硅PU篮球场
让学校的硬件更硬
女:书香园、知芳亭、石刻书卷、紫藤长廊
让校园的文化气息更浓
男:两位院士,五位状元,三万英才
五莲一中的教育质量节节攀升
女:国际视野,中外交流,合作办学,
五莲一中“国际交流班”扬帆起航
男:六十年,斗转星移的六十年
六十年,追寻梦想的六十年
女:六十圈年轮啊,记录了几多沧桑,让我们感慨万端
六十圈年轮啊,铭刻了几多骄傲,让我们心潮澎湃 合:啊,五莲一中!
您在六十年的风雨中执着前行,
您在六十年的磨砺中书写辉煌。
第二章 走向未来
男:几度风雨,几度春秋
薪火相传,弦歌不辍
女:时光荏苒,岁月如歌
开拓创新,与时俱进
合:五莲一中人啊,
用自己的智慧和血汗成就了无限的荣光
男:团结笃学,求实进取
厚德博学,为人师表
女:诚实善学,自主创新
勇立潮头,敢为人先
合:五莲一中人啊,
用自己的满腔热情
向社会做出了新的庄严承诺
男:围绕一个中心
以教育教学为中心
女:强化两种意识
质量意识和责任意识
男:弘扬三种精神
敬业精神、团队精神、创新精神
女:以科学管理和人文关怀为双翼
男:精细化管理,无缝隙对接
女:我们将以无畏的勇气和无限的忠诚,
开拓进取、执着追求
男:黄海之滨,我们将播下科学和文明的种子 女:五莲山下,我们将为家乡孵化未来的希望
男:桃李盈门 共贺一中六十华诞
女:芝兰满室 同描母校千秋蓝图
合:我们期待,期待五莲一中的明天无比灿烂 我们祝福 祝福五莲一中的明天更加辉煌!