高中议论文范文: 积极的消极者

时间:2024.4.21

高中议论文范文: 积极的消极者

摘要:我之所以这样,完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了~~~~~~

说我是积极的消极者,绝对没有半点的虚假成分。

可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得,这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积,我当然也就登上了消极的顶峰。 我对人生持的是极为悲观的态度。或许,是我太计较了;或许,是我太顺从了;或许就是因为这些不计其数的“或许”,让我对一切都很怀疑。很多时候都不由有绝望的失意,甚至会莫名其妙地想到:死并不可怕,死,反而是一种幸运的解脱。不知不觉,这已成了心里唯一的念头。幻想得到什么,似乎都是我莫大的奢求。

我之所以这样,完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了~~~~~~ 我伤心,却没有人知道:伤心是一种哭不出的痛。我发觉我的“明天”模糊不堪。我认为“前途是光明的,道路是没有的”。

这或许是消极的代表,不过这绝对是消极的实质。

我从不肯定自己的得到,我怕那会是上天在跟我开玩笑,或许一切都是我的幻觉,就在我快要靠近的时候,它就会不翼而飞了。当然,我也从不会愚昧的否定自己的一无所有,我肯定它,如果说它也是一个玩笑的话,那么,它却是一个认真的玩笑!

我从来都不否认自己的消极。我知道,那是一种无奈。我也不会有意伪装,我认为那是对自己进一步的折磨。

我保持沉默,任由外界的腐蚀/宰割,做世界的“奴隶”。是因为我明白:抵抗虽是一种智慧的反驳,与此同时,那也是不自量力的幼稚举动。而且我很清楚取胜的机率占多少,那根本就是一个等于零的数值。

我会回答你说:“如果你是一个积极者的话,那么,你也不过是一个消极的积极者。而你这不过是一个消极的积极者在向一个积极的消极者撒娇!”


第二篇:高中议论文范文二篇


高中议论文范文二篇

浅谈尊重

作者:丫丫蔷薇花

尊重,是我们对人对事都应该有的一种态度,他是双向的,你尊重了别人,同样也会获得别人的尊重,这便是它的魅力!

首先,我们应该尊重历史!每一个过去的日子都是历史,我们没有办法去改变历史,改变过去所发生的一切。我们应该尊重历史,铭记历史!可是,否认历史的现象却真实的存在着——对于那段日本侵略者制造的南京大屠杀是我们国人永远的痛,是无法磨灭的历史!而如今有些日本教科书却篡改这段历史,称这件震惊世界的南京大屠杀是中国人们捏造的!者如果不是不尊重历史,那又是什么?所以,我们既要展望美好未来,还要尊重历史! 其次,我们应该尊重文化!每一个有人的地方都有自己的文化,对于一个国家而言,文化更是其综合国力的重要组成部分!陆川导演在拍摄《南京!南京!》期间,目睹了正阳一件小事:日本演员和中国演员因一件小事发生了矛盾,面对中国演员的拳打脚踢,日本演员却毫不犹豫地围住鼓手和大鼓,形成一面坚实的人墙!在日本,鼓是他们的民间文化,他们在危险面前,选择了保护文化,尊重文化!

而在我们中国,不尊重文化的现象时常出现,在一些著名风景旅游区,常常看到“某某到此一游”的字眼,在这些美丽宝贵的自然安文化财产上留下这些字眼,又怎么会是尊重文化的表现呢?在这方面,我们应该学习日本,学会尊重文化!

更重要的是,我们应该学会尊重生命!在提倡和谐社会的今天,有很多人只考虑到人类自身的发展,却忽视了人与自然的和谐,以及对所有生命的尊重!在云南有一道著名的菜,它的制作方法极其残忍,完全忘记了对生命的尊重!这道菜叫“烤鹅掌”,先是把鹅吊起来,然后把它的脚放在锅里,然后加热。锅烧热了,鹅就本能的把两只脚轮流提起放下,直至鹅掌烤熟才吃!这多么残忍啊,人类为了享受那一时的美味,竟对它施行如此残酷的极刑,这还叫尊重生命吗?社会在不断发展着,那些不尊重生命的现象越来越多!人类怎么可以把自己的幸福、快乐建立在其他东西的痛苦之上呢?所以,我们要学会尊重,最重要的就是学会尊重生命!

尊重,体现在我们的一言一行之中,有了尊重,人与人之间便有了行人,人与自然也将变得更加和谐!

从众与慎独

作者:张彪

在不经意间,我们总会流露出一种从众性,似乎追随别人的言行,一切更顺理成章,也更心安理得。这难免有些像小孩子行为。

比如,一个小孩看到别的小朋友摔倒了,他也会模仿人家的样子趴在那里,一动不动。又如,晚上,一群孩子站在一座大楼前指指点点,看谁家的窗子亮就拣一块石子扔过去,都争抢风头般地尝试一番。这恐怕不仅仅是好奇般的恶作剧,细想起来,倒觉是一种奴性意识和小人心理在作怪。

长期的封建专制统治,使我们的骨子里渗入了一种从众意识。在一些是非判断上,往往随波逐流,人云亦云。大概人类社会之初,为了生存的需要,见到一头猛兽,你投一石块,他掷一木棍,我挖一陷阱,一伙人又趁势而上,便添了一分刺激,多了一份安全,增了一道美味,何乐而不为?

于是历史上便有了楚大夫屈原“忠而见疑,信而被谤”的流放,史学巨擘司马迁“发愤之所为作也”的受辱,旷世文豪苏轼“若问平生功业,黄州惠州儋州”的贬谪,抗金名将岳飞“知音少,弦断有谁听”的孤寂。于是在当代我们便可大肆冲闯红灯,随意乱扔垃圾,尽情踩踏草坪。我们还可以为了开心在动物园用树枝戳虎宝宝,为了好奇攀爬雕塑,为了解乏泉边濯足,为了留名毁坏古迹等等。自己不是始作俑者,便没有半点顾忌或羞惭之意。这不是一种奴性意识和小人心理又是什么?

在当代社会中,我们应该唾弃从众顽疾,提倡一种明明如月的君子风范——慎独。 作为一种道德修养,“慎独”最早见于《礼记》,他说:“莫显乎微,故君子慎独也。”东汉人郑玄曾注解说:“慎独者,慎其闲居之所为。”在如今,慎独就是不论有人无人在,都自觉严格遵守社会公德,不做有可能损害他人、社会利益并最终损害自己的事。

古往今来,大凡有志之士,都能作到慎独。东汉时期,杨震在赴荆州刺史途中,经过昌邑县。县令王密得知,深夜“怀金十斤以遗震”,欲以厚礼报答杨震当年举荐之恩。他说,这事别人不知道,请收下。杨震拒收,严肃地说:“天知,神知,我知,子知。何谓无知?”杨震以“四知”自警自律,同时训诫下级,是慎独的典范。刘少奇同志曾说,一人在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够慎独,不做任何坏事。并以此作为座右铭。 慎独是一种内在的道德力量,是一种高度的自觉性。医务工作者慎独,病人就会得到一份关爱与安全;教师慎独,学生就会得到一份理解与智慧;行人慎独,十字路口就会得到更加通畅;游客慎独,名山古迹就会更加整洁怡人;品牌慎独,顾客就会多一份信任与支持;人人慎独,国家就会多了一份希望与繁荣。

慎独是一种传统美德,也是一种浩然正气。清朝大臣曾国藩也曾说过,慎独则自安。慎独则内省不疚 ,可以对天地质鬼神。慎独是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。正因如此,曾国藩倚天照海,终成“内圣外王”的一代名臣。

让我们跨越从众的矮墙,做一个俗世中的君子吧,让慎独的思想烛照自己的天空,也给他人带来一份澄澈与温馨。

评语:“让我们跨越从众的矮墙”,做一个张扬民族自尊的独特之人。这样的人,才是真正意义上的人!小作者有感于我们现在社会上的一些不文明现象,用手中的笔告诉了我们,什么是有所为,什么是无所为!

作者单位:河北省三河市第二中学 指导老师:张晓荣

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