党员撰写对照检查材料格式

时间:2024.4.26

班子成员撰写对照检查材料格式

一、遵守政治纪律和中八条、省、州、市意见,细则情况

(内容略)

二、“四风”突出问题(4+2结构)

1、形式主义方面

(内容略)

2、官僚主义方面

(内容略)

3、享乐主义方面

(内容略)

4、奢靡之风方面

(内容略)

5、关系群众切身利益的问题、服务群众“最后一公里”问题,发生在群众身边的不正之风问题

(内容略)

6、其他方面的问题

(内容略)

三、分析问题产生的原因

理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、三严三实、道德修养等方面进行剖析

四、今后努力的方向和措施

1、…

2、…

3、…

注:对照检查材料12号交书记审阅,16号交督导组审阅。

也就有了更好条件。

我个人通过学习、查摆、对照,并充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有:

一、对照检查存在的主要问题

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够

一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神

共 产 党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性


第二篇:对照检查材料撰写格式


学校领导班子、党员领导干部对照

检查材料参考格式

1、领导班子对照检查材料参考格式

2、党员领导干部对照检查材料参考格式

3、对照检查材料排版格式

附件1:

领导班子对照检查材料

(20xx年×月×日)

(××单位)

(导语:简要概述班子教育实践活动开展情况)

一、存在的突出问题

(重点围绕班子在党性、纪律、作风、为民、师德师风、教风、学风等方面存在的突出问题,条目式列出问题清单。)

(一)“四风”问题

1.形式主义方面......

2.官僚主义方面......

3.享乐主义方面......

4.奢靡之风方面......

(二)关系群众切身利益的问题

......

(三)联系服务群众“最后一公里”问题

......

二、产生问题的原因分析

(一)......

四、 努力方向和整改措施

(一)......

(以上格式仅供参考,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)

2

附件2:

个人对照检查材料

(20xx年×月×日)

(姓名,职务)

(导语:简要概述个人参加教育实践活动情况)

一、存在的突出问题

重点围绕个人在“四风方面(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)”和党性、纪律、作风、为民、师德师风、教风、学风等方面存在的突出问题,条目式列出问题清单。

二、产生问题的原因分析

(一)……

三、努力方向和整改措施

(一)……

(以上格式仅供参考,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)

3

附件3:

对照检查材料排版格式

一、标题字体字号为二号方正小标宋简体,标题上空一行。标题下署日期,字体字号为三号楷体(GB2312)加粗。

二、正文:正文用三号仿宋字体(GB2312),一级标题为三号黑体,二级标题为三号加粗的楷体(GB2312),三级标题为三号仿宋字体(GB2312)加粗。

三、纸型:A4纸,双面印制,左侧订两个订书钉。

四、页面设置:上边距为3.2cm,下边距为3.1cm,左右边距均为2.7cm,行距为固定值29磅。

五、页码:阿拉伯数字,小四,宋体,页面底端居中。

六、标点符号:标点均为“全角”模式。

4

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