（除模板上已经加粗的内容外，教师编写的信息字体都不要加粗，封面上的字体大小为仿宋小三，正文部分为宋体小四，且请将红色提示部分内容删除。）

《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案

适用专业：工程造价、建筑工程技术

编制人：付媛洁

编制单位：建筑系

编制日期：20##年 11 月 20 日

审核人：

系部主任：

郑州信息工程职业学院教务处制

年  月  日

目  录

(本页的目录内容是参考，实际做时请自动生成目录)

一、课程整体教学设计方案

（一）基本信息

（二）课程设计

（三）考核方案设计

（四）教学组织形式

（五）教学材料

（六）说明

二、课程单元教学设计方案

（一）教学内容1

1、教案头

2、教学过程设计

（二）教学内容2

1、教案头

2、教学过程设计

（三）教学内容3

1、教案头

2、教学过程设计

（若还有内容，请往下增加）

《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案

一、《建筑工程制图与识图》课程整体教学设计方案

（一）基本信息

课程名称：建筑工程制图与识图          学时：72

课程类型：专业基础课                  学分：3

所属系部：建筑系                      授课对象：工程造价、建筑工程技术专业

先修课程：无                          后续课程：

制定时间：                            批准人：

课程团队负责人及成员：

（二）课程设计

1、课程目标设计 

（1）能力目标:

        

（2）知识目标:

       

（其它目标:有则写，无则不写）

2、课程教学内容设计（一般指一级项目内容，根据实际内容增减表格行数）

3、能力训练项目设计（一般指二级项目内容，根据实际内容增减表格行数）

  

4、教学进度表设计（本表不含节假日，能力训练项目编号即上表的编号）

5、教学方法与教学手段设计（教学过程中采用的教学方法以及教学设计）

（三）考核方案设计（考核方案必须由课程组成员集体研讨商定）

（四）教学组织形式 (班级授课、分组教学以及组织具体安排方式等，如果是多位教师同时指导，还须说明教师分工安排)

（五）教学材料 （指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件 等）

（六）说明（其他的说明内容）

二、课程单元教学方案设计（本部分只列出三项，请根据实际内容添加）

（一）教学内容1（与前面2、课程教学内容设计保持一致）

1、教案头

2、教学过程设计

（二）教学内容2（与前面2、课程教学内容设计保持一致）

1、教案头

2、教学过程设计

（三）教学内容3（与前面2、课程教学内容设计保持一致）

1、教案头

2、教学过程设计

第二篇：“教学一体化”设计方案模板

平谷分校课程辅导教师“教学一体化”设计方案

备注：填写要求

1、课程简介：本课程在专业培养目标中的定位；本课程的知识模块顺序、联系及学时分配；重点、难点、考点及解决办法；本课程的特点。

2、教学资源梳理：包括教材、教学辅导材料、网上学习资源等

3、教学对象分析：对所任教班级学生的特点分析；针对学生特点采取哪些措施提高学生主动学习的积极性，提高考试成绩和考试通过率。

4、教学方法设计：包括学习方法指导、网上资源利用措施、作业批改安排、网上答疑活动安排。

学习方法指导：课上、课下如何激发学生主动学习的积极性；采取哪些措施或办法指导

学生掌握学习技巧，加强复习指导。

网上资源利用的措施：准备怎样指导学生利用学习资源进行复习学习。

作业批改安排：根据责任教师的作业要求安排批改作业和讲解作业的时间。

网上答疑讨论活动安排：根据课程的重点和难点等内容安排适当的网上答疑，说明答疑时间、主要针对课程哪部分内容安排的