珍惜时间主题班会方案设计
二年级组 孙雨蒙
活动背景：
朱自清曾经说过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候然而，我们的日子去了，却一去不复返。这也许就是时间的公平所在，每个人所拥有的空间不同，但时间却用每一分每一秒给与人们相同的公平。而在我们教育教学活动中，我们经常可以看到学生迟到，拖拉等不珍惜时间的表现。而在他们的成长过程中很需要老师作为引导告诉他们如何去利用时间，把握当下开始他们的理想和追求。所以我设计了本节班会课——《坐时间的主人》。
活动目标：
针对这种情形，我确定这节班会课要实现以下3个目标：
1.帮助学生更好地了解时间的重要性。
2.学会如何利用时间，珍惜时间。
3.通过开展赏识和反省的活动，提升学生自信心，树立珍惜时间的目标。
课堂主导方向：
目标确定之后，在备课和上课上我确定两个主导方向：其一，创造轻松愉快的课堂氛围，让学生在全然放松的情况下来上这节课。我认为
在全然放松的情况下学生会忘我，更容易调动学生的积极情绪。其二，攻心术。我认为教育活动攻心则胜，心动之后才有行动。所以，无论是主题的选取，还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心，感染学生的心，调动学生的积极情绪，也试图用自己张弛有度的语言节奏来调控学生。
选取意图、课前准备及课堂活动方式：
首先，我谈一下主题的选取意图，我把主题确定为“做时间的主人”，就是想一目了然的紧扣教育目标，从题目上就让学生明白我们应当如何处理与时间的关系。
其次，课前我做了这样的准备工作：
1、让每个学生准备珍惜时间的格言或故事。
2、以小组为单位准备珍惜时间为主题的小品或短剧。
3、适当调整座位，性格外向与性格内向的合理调配。以便于展开讨论。
再次，整堂课的活动主要采取教师引导，学生讨论，自由发言的方式，并适当设置娱乐活动调节气氛。
…… …… 余下全文
