范文：

童年趣事

童年的乐，七彩的梦；童年的笑，欢乐的歌。童年是一个神秘的宝盒，当我打开它的时候，里面冲出无数美丽的泡沫，每个泡沫都有一个故事。

小时候，暑假一到，我便约上三五好友

去池塘边玩“抓俘虏”的游戏。石头剪刀布，谁输谁就抓，抓到的人必须等同伴来救。第一轮由我开始，我眼观六路，耳听八方，“一条大鱼”顿时出现在我的面前，我一个箭步冲上前去，他轻松一个转身逃脱了。眼看到手的猎物又失手了，我只好把目光转向别人。“嘿，有机会了！”我蹑手蹑脚地走过去，一个“小呆瓜”却毫无察觉，“哈，被我逮住了！”我兴奋地喊道。他只好灰溜溜地成为了我的“阶下囚”。又开始寻找新的目标了，由于我的疏忽，聪明的小伙伴来了个声东击西的鬼把戏就给我使了个“调虎离山”之计——不但自己逃跑了，还救出了他的同党。我一个心急，脚下一个滑，居然连滚带爬地摔到池塘里去了，成了十足的“落汤鸡”。岸

上的同伴见状哈哈大笑，我心里也跟着乐开了花。

童年的事就像彩虹，短暂而美丽，但它

却印在我的记忆深处，因为现在再也没有时间去这样尽情地玩耍了……

童年趣事

我的童年非常快乐，那时发生的故事至

今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把

它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子

立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

好开头：

1、童年如茶，清香、浓厚;童年如水，清澈、纯洁;童年如画，惟妙惟肖、美丽动人……童年，美好的回忆，幻想的天空。其间，总有无数美丽、明亮，全天不变的“北极星”，让童年更美好。回忆我的童年时代，让人神往，“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但最有趣的，还是数那件事了。

2、童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一堆堆。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……??

3、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。?

4、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了

开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。?

5、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。?

6、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧.?

7、童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸溶。那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。

好结尾：

1、唉，真是空欢喜一场。从那以后，我知道了……

2、童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。

3、童年的这件有趣的事情，使我从中悟出了一个深刻的道理……。

4、童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸溶。那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味中，变成了心中永恒的记忆。

5、我多想再……啊！可是，童年却似流水一般一去不复返。只能在午夜梦回之时，静静地回忆那永远逝去的童真童趣。

6、童年的生活透露着欢乐与分享，孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦

想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头……

7、童年的趣事有很多,如天上的繁星般说也说不完.回头想一想,还真是幼稚!

8、现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场感谢时光老

人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心里。

第二篇：20xx年沙河四小参加中国少年儿童平安行动示范学校事迹材料

沙河镇第四小学

学校安全工作情况汇报材料

“中国少年儿童平安行动”自20xx年启动以来，在我校少先队的努力下，在广大少年儿童的积极参与下，扎实深入，蓬勃发展，已经成为我校少年儿童在体验中提高自护能力和综合素质的重要载体，成为我校少先队服务少年儿童健康成长、建设和谐校园、平安校园的有效途径。

多年来，我校始终坚持“以人为本，预防为主，安全与生命同在”是我校安全工作的指导思想，以开展“中国少年儿童平安行动”活动为载体，突出少年儿童的自主参与、实践体验，以关心和服务少年儿童的健康成长为根本出发点，深化学校安全教育内涵，丰富和创新安全教育内容，突显安全教育主题，优化安全教育机制，使学校的安全教育活动生动有序、扎实有效，确保了我校每一位少年儿童的平安、健康成长。

一、加强领导，制度保障为先

1、多年来，我校始终将加强校园安全工作作为学校的头等大事，常抓不懈，警钟常鸣，明确责任、各司其职，围绕“中国少年儿童平安行动”活动要求，学校成立了由校长任组长、各环节各部门人员参加的安全教育工作领导小组，并作到分工负责，责任明确，一级抓一级，目标明确，层层落实，并责成学校大队部具体负责“中国少年儿童平安行动”

的各项活动的开展，要求做到有计划、有过程，有落实，有反馈，有总结。

2、为了使我校“中国少年儿童平安行动”工作走上制度化、经常化的轨道，学校先后制定了各部门、各环节安全管理制度，形成了一套完整的学校安全工作制度专集，如《沙河四小学校一日活动安全常规》、《沙河四小预防和处置校园突发事件应急预案》、《安全事故责任追究制度》、《安全工作定期检查制度》《预防楼梯间拥挤伤亡事故的工作预案》《安全疏散示意图》《校外住宿生安全管理制度》等安全制度。学校各部门、各环节工作人员，安全责任明确，并层层签订了安全责任状，学校每学期定期召开安全工作会议，定期进行安全工作检查，实现了每周必查，每月必检，逢节必大查，并做好记录，发现隐患在第一时间内做出妥善处理，从而保证了各项安全制度的全面落实。

二 落实安全制度，完善监督检查机制，防患于未然

1、加强检查，消除隐患。学校每天由一名带班领导负责检查学校的安全工作对学校的所有场所、设备进行一次安全检查，对教师的日常教学安全情况进行检查监督，作到发现问题及时处理，防患于未燃。

2、加强值班教师的管理工作，要求值班老师按时到岗，检查教师及学生的到校情况。课间操、中午放学各班整队按顺序下楼，值班老师和各班小安全员在楼梯间检查疏导，值

班领导到门口巡视检查。放学后负责清校，做到从学生到校至学生离校都有老师管理，不留管理空白时间和空间。

3、学校大队部负责检查学生课间休息期间学生的安全行为，严禁学生在教学楼内追逐打闹，大声喧哗，如有发现要严肃教育。检查结果被纳入班级考核直接与班主任费挂钩。

4、中午放学实行错时放学，20xx年提前5分钟放学下楼，由班主任带队，按楼层的先后顺序出楼。

5、各班卫生区内的走廊灯、配电箱、消防栓、护栏等安全设施，由各班主任负责监管，发现问题及时报告。

6、如遇停电及各种特殊情况，全体值班老师马上到各楼层疏导学生，各班主任及时组织各班学生按顺序下楼。

7、工勤人员按规定时间开、锁大门及楼门，坚持来客登记及电话会见制度。

8、加强学生交通安全管理，每天早晚学生上下学，学校要求家长必须接送，学生放学由值班教师、领导负责协助班主任指挥、护送学生站路队到指定接送点，由家长接回家，个别在托管班的学生学校与家长签定了校外安全合同并要求家长必须与托管班经营者签定安全合同，确保学生安全上下学。

9、为了确保学生健康成长学校每学年都要组织一次学生全面体检，每年对学生进行一次预防流感、流脑的疫苗接

种，定期对所有库室进行消毒防止流行性疾病的传染。

10、学校制定了校外住宿、托管学生安全管理制度，指定各班班主任具体负责本班在外托管学生的安全管理，要求各班建立台帐，作到每天一询问，每周到托管班一检查，发现问题及时处理及时报告，确保学生安全、安心的学习生活。

三、加强安全教育，提高师生的安全意识

1、 为了不断提高学生的安全意识，培养学生的自救自护能力，我校将安全教育作为一门校本课程， 学校充分利用班班都有电脑、电视的优势，利用远程教育设备建成了校园电视台，每天下午第一节课前，学校校园电视台播放15分钟安全教育专题片，对学生进行安全教育，教育内容包括交通安全、防火、预防食物中毒、自救自护方法等。做到了学期有计划，有内容，每次活动有记录，期末有总结。收到了很好的教育效果。

2、学校还积极利用每年的“全国中小学生安全教育日”，各种大型活动，节假日纪念日对学生开展丰富多彩的安全教育活动，培养学生的安全意识逐步培养学生的自救自护能力，如每学年组织一次安全自救演练，观看消防安全、毒品安全图片展，定期组织学生搜集资料创办安全教育手抄报，利用宣传栏定期向学生宣传安全常识，从而极大的提高了广大学生的安全意识。

3、学校利用班队会对学生进行心理健康教育，定期利

用宣传栏进行心理健康知识的宣传，从而培养了学生健康的情操。

4、学校非常重视教师队伍考核管理， 我校现有教师57名，全部为中师以上学历，90%以上教师为大专学历，所有教师全部具有小学教师资格，学校每年对教师进行德、能、勤、绩多方面综合考评，尤其将师德水平作为考核教师，评优评先的首要条件，从而激励广大教师不断提高自身素质，不断消除自身不良行为的积极性，从而杜绝了体罚和变相体罚学生等违反职业道德要求的现象发生。

总之，近几年来在教育主管部门的正确领导下在全校师生的共同努力下，我校师生平安，从未发生安全事故，为师生学习、生活营造了一个安全、健康、和谐的校园环境。