建房申请书
尊敬的各位政府领导
我叫罗日娟,是荔浦县东昌镇思贡村小村屯农民,由于现住房是父辈 年前建的老式钢筋混凝土房,至今 余年,房间面积较小。一家六口人,三世同堂,还需要堆放粮食等物,实在太拥挤,苦不堪言。
改革开放以来,国家的政策越来越好,我们农民也比以前收入提高了,为响应国家号召,改善居住条件,特向政府提出建房申请。我现建房地址为老住宅基地(拆老瓦房),面积为 平方米。东面靠近 家,南面靠近 和西面靠近 ,北面靠近 ,符合国家政策特此申请,敬请批准。
此致
敬礼
申请人:罗日娟
20xx年 月 日
第二篇:农村书屋建设
农村书屋工作总结
在新的形势下,如何加强农村精神文明建设,推进乡风文明,为建设社会主义新农村提供强大的精神动力,思想保证和智力支持,成为摆在各级党委政府回答的重要课题。农村书屋建设工作的开展成为丰富农村精神文明的有效途径,很荣幸我能够成为鳌山村的农家书屋管理员,担任这项工作,参与到建设新农村的精神文明建设中去,成为其中的一员。
把农家书屋建设成农村宣传思想文化阵地的“堡垒屋”;农民群众增收致富的“黄金屋”;村民们座到一起来、学到一起来、乐到一起来的“和谐屋”,为了充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,从提高农民文化素质入手,促进新时期农村经济社会协调发展。 近几年来我参与农家书屋,担当农家书屋管理员的实践过程,是一个不断探索与总结、认识与归纳的过程,是参与到丰富村民生活的重要途径,是我的认识逐渐深刻,对农家书屋的管理规律把握的更加准确。我的基本经验有以下几条:
首先,拓展农家书屋的信息窗口功能。充分发挥书屋各类书籍、报刊信息资源的作用,帮助农民群众及时掌握和了解各种致富信息、生产信息、市场需求、务工信息等,不断提高农家书屋为农业产业化服务的能力。
其次,拓展农家书屋的培训基地功能。积极邀请各级农业、科技、
法律、教育、医疗保健等各领域的专家、学者组成能够三下乡,组成专家巡讲团,经常深入农村、乡镇,利用农家书屋平台,不定期向农民传授农业科技、医疗卫生、法律法规等知识,开展农民培训、教育,着力塑造现代新型农民。专家可以现场答疑,有针对性地引导、辅导农民读好书、用好书;农民们则可以及时反馈在读书过程、生产生活中遇到的问题,进一步了解读书的重要性。
最后,使鳌山书屋成了孩子们读书学习的第二课堂和知识乐园。组织村里留守儿童暑假、寒假、放学后到农家书屋看书、学习、做作业,书屋管理员兼任课外辅导老师,成为孩子们第二课堂的学习基地。