310咖啡椅画册文案
1、 封面
LOGO
(通过以下场景为主题)
2、 主题及重点
ISIT·沐浴阳光·多姿多彩
轻松·阳光·炫丽 3、场景(设置20P)
慢步在繁华的街道里 轻踩斜阳 品味世间百味 一阵清风 几缕惬意 南北通透 与风交流心情 流淌的氧气 鲜活的清晰 沐浴阳光 温存生活 繁花似锦 文风昌盛 东湖映月
艺术与创意的重逢,生活与文化相融,在不经意的那一瞬间,发现了ISIT品牌的D00310咖啡椅,它吸引了我的目光,让我无法自拔,炫丽的颜色搭配,精湛的生产工艺,完美的细节,能让人窒息在幻想的空间里,
寻回记忆,新中西式的结合,创新的奢华,国际前沿生活意境 最好的ISIT品牌的D00310咖啡椅,一定经得起时间的考验 生活从想象出发 成就未来的你。(如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ——爱迪生 )
以国际标准精选原材料、以美学标准挑剔设计、以最严格的安全检测为标注,注重每一道工序,每一个零件都是严格把关的,铸就了安全、舒适的生活,唯美的空间,才可以凌驾于时间之上。(如果是玫瑰,它总会开花的。——歌德)
路边的倘佯的河水伴着自然的乐曲快乐的走着,成功来自梦想,卓越源于不断超越 让现代都市生活有家的味道,让阳光、清风、欢笑声装满你的房子。世界上最美的风景就在你的窗前,你的眼里 同步世界潮流,却无需远行。有别以往,超体验 精彩融汇,城市期待已久。从所未见 漫步异域风情更添加人生的优雅品位。选择ISIT品牌的D00310咖啡椅才是真正的改变。
4、插入
在故事彩图页面穿插一些成功语录作为点缀
1 改变角度,你要不只是“1”度,而是“180”度的转变,且要
忘掉消极观念。
2 倾听,即是仔细的聆听。
3 不要低估消极心理“否定”的力量,它会赶走所有的好运。
4 工作的质量,决定生活的质量,能力比金钱重要万倍。
5 爱因斯坦相对论(19xx年):E=MC的平方 E=能量,M=物
质,C=速度。
6 工作过分轻松随意的人,无论从事任何领域的工作都不可能获
得真正的成功。
7 工作所给你的,要比你为它付出的更多。
8 始终保持一种尽善尽美的工作态度,满怀希望和热情的朝着目标努力。 9 提问决定谈话,辨论,论证的方向。
10 个性迥异的两个人相安无事,其中之一必定有积极的心。
11 现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。
12 行为本身并不能说明自身的性质,而是取决于我们行动时的精神状态。 13 你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。
14 所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。
(以上成功语录只作为参考,要有激发内心从满阳光的语录,让人时时刻刻充满希望和阳光,记住画册的内容)
5、结尾
ISIT品牌 咖啡椅系列产品展示,
D00310
产品相应简单的数据
6、封底
第二篇:教案-椅子的设计1
《椅子的设计》教案
教材分析
本课是八年级上册第三单元《让人们的生活更美好》活动四《设计产品的鉴别和选择》中的一个内容。以乡村学校的学生来说椅子更为学生所熟悉,所以重点以椅子为例。主要是通过本课的学习,使学生对设计产品(椅子)有鉴别和选择。分析并理解设计产品(椅子)各种形式结构完全不同的椅子的功能用途与美观新颖之间的关系。
教学目标:
1、认识椅子的功能特点,了解椅子的基本构成。展开丰富的联想,创意设计出与众不同的、富有个性的椅子。
2、椅子产品设计的功能用途与美观新颖之间的关系。形式结构不同的椅子,看到不同的用途,对椅子的造型样式起着决定性的作用。
3、使学生能够通过自己的创意设计来美化我们的生活,更热爱生活。
教学重难点:
重点:椅子的基本构成,功能用途与美观新颖的关系。 难点:椅子的创意设计。
教学过程:
俗话说:“站着不如坐着”,坐凳子舒服还是坐椅子舒服?
(??),那我们今天就来设计一款更舒服更美观的椅子好不好?要想设计椅子,我们是不是首先要了解椅子。那什么是椅子呢?(??)
椅子,现代汉语中的的解释是:有靠背的坐具,主要用木头、竹子、藤子等制成。如图(展示椅子的图片:分为椅背、椅垫、椅腿、有的椅子还有扶手)。这是我们对现代椅子的概念。那我想问同学们一下,你们知道最早的椅了是什么样的吗?(??)
那我们就来欣赏一下古代的椅子:
图片展示:古代的椅子——胡床 (椅子的名称始见于唐代,而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床。在敦煌壁画中有胡床的形象。椅子由西域传入中国,但中国古代的椅子设计是不符合人体工程学,而多是以等级,地位和礼仪为出发点设计的椅子。如龙椅(图片展示)
那我们现代的新颖美观的椅子又会是什么样的呢?(思考他们是怎样设计出来的?)图片展示??
那有创意的椅子又会创新在什么地方呢?(思考他们是怎样设计出来的?)图片展示??
总结:创意椅子的设计方法1、设计源于生活,打开思维的空间,创意无限。设计以人为本,只要是能方便人坐和靠的组合形状,都可以成为我们设计椅子的素材。2、椅子造型:将椅子的某个部位设计成某个物体的样式,如动物、人物、植物、静物等等。
3、装饰法:将椅子的某些部位作装饰或绘画,形成独特的造型
特点。 课堂练习: 作品展示: 课后拓展: