并列式结构议论文范文1

时间:2024.4.13

并列式结构议论文范文

转折

黄河,是一条雄伟壮丽的河。它震撼我,是因其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。尽管它在上游几经周转,但就此一折,它调头向东,一泻千里,直奔大海。这伟大的转折,滋养了悠久的中原文化,在中华大地上画出了一条壮丽的折线。

这让我联想到了人类的生命之河,想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。我想到了鲁迅先生的“弃医从文”。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生,完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪,驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞,他毅然调头,驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折,使中华民族生色,让反动势力胆寒。 我深知,为鲁迅的人生转折导航的,是民族的存亡。

我又想到了“两弹元勋”邓稼先。当年邓稼先与杨振宁一同从西南联大赴美留学,并在各自的学术领域取得了过人的成绩。新中国成立时,国家积贫积弱,邓稼先毅然驾起生命的小舟调转船头,越过太平洋,驶回了祖国的怀抱。他钻进大山,隐姓埋名,搞起了中国的核弹。如果没有这一次转折,也许诺贝尔奖的得奖名单上会多一个中国人的名字,但我们的祖国将在核武大国的淫威下遭受更多的屈辱。

我深知,为邓稼先的人生转折导航的,是祖国的命运。

我还想到了前苏联的氢弹之父萨哈罗夫。他本可以在科研的航道里把勋章挂满胸膛,享尽荣华富贵。但为了人类、为了真理,他毅然调转了生命之舟的航向,冲向了反抗专制的政治旋涡。他毅然上书苏联当局,要求终止军备竞赛和核试验,并向那些因“自由言论”而被关进集中营的作家伸出了援手。于是,他的生活发生了巨变,当局将他流放到偏远的高尔基市,克格勃像苍蝇一样聚集在他的门外。为了人民的自由他失去了自己的自由,为了人类减少战争的苦难,他自己承受了苦难。为此他获得了19xx年诺贝尔和平奖。这是对萨哈罗夫人生转折的最好的评价。

我深知,为萨哈罗夫的人生转折领航的,是人类的前途与真理的光辉。 伟大的转折,成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花,我看到的是良知与责任感;看到的是追求真理的执著与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软”,那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此,生命显出了他的高贵;正因如此,人类的航船才搏浪而不覆,历尽艰险而终将向前。(此段议论重要)

今天,我们自己生命的小舟也已起锚,让我们透过这些伟大的转折,去参悟生命,参悟历史,在人生的河流中划出壮丽的航线。

我喜欢书生气

书生气是什么?是优柔寡断,胆小如鼠?是体弱多病,手无缚鸡之力?还是无病呻吟,为赋新词强说愁?不是!书生气是博学多才、温文尔雅的才情,是羽扇纶巾、弹指一挥、千军湮灭的豪迈,是贵妃捧砚、力士脱靴、凤歌笑孔丘的不羁。

我喜欢书生气,喜欢那一种温文尔雅的风流才情。待月西厢下,张生以他温文尔雅的书生气俘获了莺莺的芳心。花开桃花扇,侯方域凭他的博学多才赢得了

李香君的一片真情。那淡雨如烟的秦淮河畔,多少荡气回肠的传说在才子佳人中演绎?因为那千百年来慢慢浓郁的书生气,秦淮河才会变得宛如诗境,梦幻而迷离。书生因多才而风流,所说并非虚假,但一切都如同孔夫子训诫的“君子好色而不淫”。书生的风流在举手投足之间洋溢,在诗词歌赋之间流淌,这是纯灵魂的彰显,这是纯精神的张扬,这是纯才情的外显。这就是书生气,一种纯粹的让人敬佩、让人迷醉的才气。

我喜欢书生气,喜欢那一种天下己任的豪迈倜傥。“家国天下”,好男儿志在四方。真正的书生气当然不可能永远流连于风流韵事之中,真正的书生气是将自己蓄积的才情抛洒到天下四方。如果诸葛亮永远躬耕南阳,尽管熟读圣贤书,那也不过只是真正的“乾坤一腐儒”罢了。可是书生气注定他不甘如此平凡,于是刘备三顾茅庐之后,诸葛亮羽扇一挥,火烧博望坡,曹军魂飞魄散:弹指一挥间,赤壁一战八十万曹军灰飞烟灭!这是书生的豪迈,从豪情中蕴蓄,从骨髓间爆发!书生意气,挥挥斥方遒吗,指点江山!书生之豪迈,平时隐忍不发;书生之倜傥,长期积累蕴蓄。正因如此,书生气才会被人错误的理解为软弱无能,有谁知一到关键时刻,书生甚至不会吝惜自己的生命,“士之怒矣,必血溅五步”!这就是书生气,一种从骨子间挥洒出来的豪迈倜傥之气!

我喜欢书生气,喜欢那一种摒弃世俗功利的孤傲不羁。不羁于礼教,不羁于权贵,不羁于功名!想当年,诗仙李太白叫贵妃捧墨、力士脱靴,赐金放坏,仰天啸歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这就是孤傲,这便是不羁!“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清!”纵天地苍生与我为敌,只要我与真理一起,便敢独抗!“采菊东篱下,悠然见南山。”远离世俗红尘,纵情山水田园,只要灵魂自由自在,我心向往!这就是书生气,从灵魂深处氤氲出的一种傲岸不羁之气! 我喜欢书生之气,那一杯和着少许风流,少许豪迈,少许不羁酿成的美酒,愿常饮此杯,此生无憾矣!

点评:本文立意高远,从不同层面阐释了自己喜欢书生气的几个理由。温文尔雅的风流才情,天下己任的豪迈倜傥,摒弃世俗功利的孤傲不羁,构成了作者所理解的书生之气。本文行文酣畅,层层递进,结构谨严,环环相扣,浑然一体。且文笔优美,整散结合,多用排比,不乏引用,令人击节。不失为一篇难得的考场佳作。

我喜欢书生气

洁白无暇的卷轴,质地细腻,纹理清秀,淡淡飘飞的墨香,萦绕于指下,荡漾在鼻间,沁人心脾。我不禁沉醉在这纯净浓郁的书香气里,爱上它,并享受它带给我的欣喜与启迪。

我喜欢书生气,因为我在其中触到了从古至今无数文人墨客的魂。“采菊东篱下,悠然见南山”,这是五柳先生淡泊名利的魂;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥忠贞爱国的魂;“临溪而鱼,酿泉为酒”,这是欧阳修潇洒浪漫的魂;还有那绣口一吐便是半个盛唐的李白啊,他的魂是傲岸不羁的。我在阵阵书香中触到了他们的魂,柔软而坚韧,就着书香,慢慢地描摹出来,让他们的形象更为饱满生动。

我喜欢书生气,因为我在其中看到了上下五千年的中华文明。从膑脚而作的

《孙子兵法》到遭刑而著的《史记》;从饱含血泪,凝聚一代忠魂的《楚辞》到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的中华经典《红楼梦》,无一不让我深刻感觉到中华文化的博大精深!在这郁郁书香中我领会到了中华瑰宝的魅力。

我喜欢书生气,因为我在其中找到了人生的真谛。冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”,我在这充满血泪的书香气中明白了,原来生命的意义在于艰苦卓绝的奋斗。马克吐温说:“一只脚踩扁了紫罗兰,他却把香味留在了脚跟上。”于是,我又在这带着紫罗兰香味的书香气中,学会了宽容,学会了用宽阔的心去看世界。 这飘飞的书香气啊,我是如此的喜欢你。我将你的气息永远封存在我的内心。也许时间会在身上刻下印记,但我相信你仍会继续散发你的芬芳,仍会被人深深地迷恋。我将会闻着你的气息,从清晨到黑夜,从黑夜到清晨。

点评:本文围绕“喜欢书香气”理由行文,审题清楚,扣题紧密,语言流畅且不乏精彩之处,开头结尾尤其有美感。引用手法的运用,丰富了论述部分的材料。但文章三个分论点之间,似有叠床架屋之嫌,给人一种以“形”害“意”之感,削足适履之憾。字数不足也是本文的遗憾。故将本文归为二类一档。

转身

也许你的面前有阴影,那么,请转过身来,前面就是阳光。

是的,换一个角度,转过身来,前面将士阳光灿烂。

转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊,生活不是康庄大道,生活的路上充满了荆棘,人行走在生活之路,时不时就会被刺伤。这时,请转过身来,你会看到荆棘中点缀着鲜花,你会看到前方的路上充满着光明。转过身来,你会在一个酸的橘子中发现它的甜,你会在一杯苦茶后体会出它的清香。

转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”也许这个冬天特别漫长,特别寒冷,人情冷酷,生活拮据,连友情也凝固成了冰冷的雪花。这时请转过身来,学学刘禹锡,在“悲” 秋中吟唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,学学程颢,在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。转过身来,你会看到,冬天的天空也是高远明朗的,你会发现,冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。

转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。也许你正身陷困境,没有人施以援手,反而有人落井下石。这时,请转过身来,不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉,你不能改变他人,也无法改变环境,你能做的,只有改变自己。改变自己的心态,换个角度,转过身来,把困境当作一笔财富,珍惜每一个磨炼自己的机会。司马迁在遭遇宫刑后,他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗;苏轼在遭遇贬谪后,从抑郁中转向豁达,高唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。你想成功吗?那么,请转过身来,抓住机会,磨砺自己,相信你的道路将会更宽广。

转身不是逃避,转身是在遇到逆境是,换一种角度,换一种心态,去迎接挑战。

万事万物都是相互联系的,机遇与挑战往往并存。面对挑战时,转过身来,你就会发现机遇。

面对阴影,让我们都来一个华丽的转身,我们将会看到,前面阳光灿烂。

点评:“转身”含意的多重性,也使我们的解读呈多样性。本文将“转身”理解为思维角度转换与人生态度的变化。人生漫长,不可能都一帆风顺,面对困境我们需要适时“转身”。立意较深刻,有较深的文化积淀。并列式结构,规范而严谨。

必须跨过这道坎

野草从狭缝中冲出,于是迎来生机;流水从山谷中冲出,于是汇入大海。生命中,隐型的关卡不时地横在我们的面前,无法逾跃,便无法流光溢彩,因此时时不忘:必须跨过这道坎!

必须跨过青春这道坎。“青春如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”,青春是明丽、希望的象征。然而,正如欢快的流水下涌动的暗流,青春也夹杂着叛逆,浮躁与冲动。乒乓球国手陈,年少气盛,前途光明,却在输球后大摔球拍,做出了极为失态的表现。这不能不让我们扼腕叹息,他的年轻心志未曾伴随功成名就生长,而是在尚未拥有从容,淡定心态的时期获得了过早的名誉和负担。青春是一部太仓促的书,如果没有在正确引导下形成正确的情感价值观,那不仅有碍于个体的发展,更有碍于社会伦理道德的形成。相反,让我们拿刘翔的成功作对比。他的自信与张扬让他赢在起跑线上,在跨过一道道赛道之坎的同时,他用那蓬勃风发的意气跨过了年轻而浮躁的秋,于是在他身上,我们看到了一种舍我其谁的霸气,一份人难能可贵的品质!

必须跨过挫折这道坎。“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。遭遇挫折,唯唯诺诺,便永远被挫折湮没;鲁莽硬闯,也不免头破血流;于是,正确地审视自我和乐观昂扬的态度才是逾越这道门坎的由内而外的力量。雅典的古代演说家德摩斯梯尼正是用不灭的信念方才克服口吃,成就了事业。跨过挫折这道坎,需要有韬略家一般的自我评析,哲学家一般的处事智慧,诚然,最为关键的莫过于冒险家般冲出险阻的勇气。心志不灭,面对挫折的坎,我心无畏!

必须跨过思维界限这道坎。思维的狭隘会伤害真理。迈耳发现原子守恒,鲍耶创立非欧几何学定论,却因思想太过超前,不为当世所接受。无法打破思维的定式,社会的发展将受到阻隔。因此,思维这道坎,用宽容去跨越。一味否定超前的思维将之看作异端,都是心胸狭隘的表现。海纳百川,有容乃大,不仅仅要倡导人与人之间的包容,更应该推崇社会的各种思想百家争鸣,多元化的发展与和谐。比起那个样板戏一统天下的年代,如今的学术精英化面向草根化着实是令人乍喜的转变。必须跨过思维这道坎,国家的繁荣才有不竭的推动力! 青春的门坎,用成长去跨;

挫折的门坎,用信念去跨;

思维的门坎,用宽容去跨。

在那些已经跨越和即将到来的隐型关卡面前,对自己默念:我们定能跨越!

【点评】文章首段类比论证并提出观点,主体部分三个并列段呈扇形结构分列三个分论点,每段开头用“必须跨过这道坎”造成视觉冲击,结尾用排比句归结,感觉构架井然圆合;论证方法多样,又是正反举例又是引言论证,举例更是古今中外五门八行广征博引;对偶、排比、比喻等表现方法也俯拾皆是;又兼具词汇丰富文气充沛的特点。

[例文]语言是沟通的钥匙

①假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。(总论点)

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。(起兴,亮出观点,阐明语言对沟通的作用,清晰地让阅卷者看到文章的中心意思)

② 恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。(分论点一)诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。(呼应标题)

③恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。(分论点二)高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。(再次呼应标题)

④ 恰如其分的表达,利于爱情的沟通。(分论点三)文学著作中简?爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简?爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。(最后再呼应标题) ⑤再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。(重申论题,照应起首)

[点评]这篇文章属于并列式结构的范文。以“恰如其分的表达,利于XX的沟通。”作为反复重现的句子格式,从三方面展开论述。这是典型的“三大三小”式的结构形式。所谓“三大”即全文由三大部分组成;“三小”指的第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路

作文题:课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”

一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。” 一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。” 一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”

??

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。不少于800字。

1、心无陌路行无疆

1、课堂上的一个小小实验引人深思,装满石块的瓶子没有满,用沙子填补空隙后的瓶子没有满,倒进水后的瓶子或许也是没有满的。(概述)是的,很多事情看似到达了极限,实则仍存在很大的空间。(核心句)就像人生,我们永远可以从困难中突围,发现一番新的天地。(主题句) (入题稳妥)

2、翻开历史的书页,折叠起旅途的平仄,我轻轻屏住了呼吸。海子火热的青春在铁轨下寂灭,海明威的生命被含在口中的猎枪终结,茨威格轻轻旋开了煤气开关,伍尔夫带着她的智慧与敏感投入湖心??我的心中在大声地叫喊“不”,他们,都是最杰出的作家,只因思想进入了怪圈,或是文思不再像泉水般上涌,就认为自己的写作生涯到达了极限,并因此终结了最宝贵的生命。我为他们痛惜,但同时也在深深思索,难道我们的心只有那一方大小,我们的脚永远也迈不进新的天地吗?(反例)

3、那是一个夏夜,江上清风与山间明月如一把钥匙开启了苏轼的心智。苏轼经历了官场的尔虞我诈,几遭排挤,几经贬官,怅然若失。或许伴君左右、建功立业而不得就是东坡先生的一个极限吧。/ 幸而,他选择了转身,于是山间凸现瑰丽文字,江上荡起华彩文章。苏轼放弃了仕途,释放心灵,到达了另一番天地,于是,便有了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,便有了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡然,便有了“老夫聊发少年狂,西北望,射天狼”的狂放,便有了“小舟从此逝,江海寄余生”的坦然。太多太多的美丽诗句流传千古,不得不说,是这一次转身成就了苏轼,成就了他文坛无人能及的地位。(正例、恰切)

4、冷眼白天际的鱼,突眼瞪人间的鸟,危石残花,一片衰败之景,朱耷的身影从中脱颖而出。身为亡明皇族,他本该在沙场与八旗子弟挥舞刀枪对抗,但他知道这是白白流血,与其走入这个极限,不如选择最静默的方式控诉这个暴虐的王朝。他为自己取名为“八大山人”,以“哭之,笑之”的秃笔静静地描绘着自己的哀思,他不仅保存了性命和那一派傲岸风骨,同时开创了又一代画风。

5、是的,我们总会遇到困难,遇到极限;此时,我们不如换一换方式。因为心无陌路,所以行无疆,我们会见到又一片光明。我们将追逐光明不倦怠,遍历世间爱恨情仇,释放心灵,然后去看朝暾夕月,落崖惊风。

更多相关推荐:
议论文并列式结构例文六篇

议论文并列式结构范文帮助盛开的花朵丛飞助人没有得到回报只能是个特别华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田并且生根萌芽开出...

议论文写作结构模式——并列式

议论文写作结构模式并列式一分论点并列式分论点并列式结构中心论点在开头部分已鲜明提出中间论证部分又以分论点形式将中心论点的内涵以相同或相似的结构反复强调结尾又对中心予以重申这样全文的观点非常鲜明对观点的阐述也十分...

议论文并列式结构例文六篇

议论文并列式结构范文帮助盛开的花朵丛飞助人没有得到回报只能是个特别华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田并且生根萌芽开出...

并列式结构议论文

阅读下面材料自选角度写一篇文章题目自拟字数800字左右有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学但因交不起学费而苦恼一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助条件是让这个学生为他们在电视上做广告说是因服了他们生产的...

并列式结构议论文范文选编

并列式结构议论文范文选编审定马玉玲20xx512成功背后的秘密伏尔泰说成功是一颗种子不浇水施肥除草它是不会绽放出绚丽的花朵的成功的取得正是如此不经风雨怎见彩虹成功的背后需要风雨的洗礼需要艰辛的付出成功的背后需要...

并列式结构高考满分作文

并列式结构高考满分作文学会历史般的旁观(湖北一考生)在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的…

并列式结构议论文范文

今天我们仍需经典现代人的生活状态往往是追赶跑经典却是沉重的因此便赶不上浅显通俗的小报现代人的心理状况通常是忙盲茫经典却是安谧的因此便抵不过说唱的嘈杂那么今天我们需要经典吗经过阳光的打磨能留下来的是有价值的就如温...

作文结构1——并列式

认真审题巧妙构思创新立意规范书写汤集九年制学校作文训练学生篇姓名年级班级课题并列式作文结构一以并列式结构突破作文重围从中考作文评分标准谈起写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表...

议论文写作专题指导——结构模式(并列式)(六)__教师版

议论文专题训练结构模式1并列式一教学目标1了解高考作文对结构的要求2了解议论文的基本结构模式掌握构思议论文的方法技巧二了解高考作文对结构的要求一要结构完整所谓结构完整是与残缺破碎相对而言的二要层次分明从文章的章...

议论文并列式结构

议论文并列式结构在论证思路中或者是把分论点并列起来或是把论据并列起来这就是并列式一分论点并列式把分论点并列起来是为了论述的方便将文章的中心论点分解成几个平行的并列的分论点它们从不同的角度不同的侧面对中心论点或论...

并列式结构例文

高一议论文写作常见布局方法并列式一并列式概念并列式结构即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式它有两种方式第一种是分论点并列式即把中心论点分解成几个平行的并列的分论点依次对中心论点进行论证或阐述例如20xx...

议论文专题训练——并列式结构

议论文专题训练并列式结构一并列式议论文的概念提出中心论点后围绕中心论点列出三到四个平行的分论点分别予以论证从各个方面阐释中心论点二并列式议论文的四个角度1从是什么的角度主要回答类别性质和内涵方面的问题例1自嘲自...

议论文并列式结构(23篇)