小学生休学家长申请表
注:1.本表由家长负责填写,学校审批后表格与相关资料交教育行政部门备案,相关资料是指学生病历复印件、医院诊断书复印件、医疗收费发票复印件、出院证明复印等相关证明。
第二篇:休学申请
休学申请书
校长、老师,你们好:
话说本人,淮北小儿,相城无知之徒汪胜钊是也。生性暴虐,叛逆不肖,上无理于天,下无德于地。日更好逛游手而不贤于书,粗俗无为而不功于课。现已空荡尘世十七年矣。
常闻:“人生百年,岂可虚度?”遂览于书市,以图上进之道。然遍览群技而无一得者,何也?又常闻:“非乐其趣,安能进乎?”乃自觉大悟其道,日思夜考,仍终觉无意者,何也?更常闻:“趣非天来,功而得之!”至此,方醒于梦中,专习写作,果乐得其所。
屈千日,忽觉:乐虽已得,功却何在?古人云:“三十功名尘与土!”功名固为尘土,然未知功名之尘土又何能感桃源之月水?遂投文于网,以为功名将欲长江奔逝而来,却数日耳听目闻竟得骂名滚滚,方始大悟:“一己之乐,非乐也,万众之乐,方乐之乐也!”固勤于练笔,不得一日之息。
兵法云:“顾此失彼。”未百日,书本功课如若银河飞流万丈:往日与后门只形共,然今日,已形神合一矣!亦因此日恶其深。
趣与恶安可共存乎?
吾之恶者,死书本也。习之,虽功底均深,却“人之一世,怎得完美?”吾不欲且更无此天资,但愿得习文之技,快也;习之,虽衣食无忧,却“日循平淡,无浪无峰!”吾不欲桂林山水,但愿行蜀道之难,炼也;习之,虽亿人同伴,却“拥拥嚷嚷,泥路难载!”吾不欲争此余深恶之位,但愿让于友人,何乐而不为也?
吾之趣者,诗文月水也;其之乐者,不足为外人道也。
余今日,以此无意之乱造,恳请校长先生以及诸位老师前辈轻点泰山之首,使鄙人求之于吾梦幻之路。
然,鄙人有习文之天资乎?未知也!鄙人虽可乐其乐却未能道其道,日后能大悟乎?未知也!“习文之技”虽得心快却未必能得步之快;“蜀道之难”虽得心之炼却未必能得理之炼;“让于友人”虽得心之乐,然此心之乐究竟为一时之乐还是百载之乐?未能得知也!
固,恳请校长先生以及诸位老师前辈赐学生半年虚时,自练文技。半年后,如成,则学生必谢诸仁之恩;如不成,则请容我续完学业,汪胜钊与此先行谢过。
学生:xxx
休学是因为学生由于某种原因,不能在规定的时间内完成学业而采取的措施,YJBYS小编为大家整理了一些休学申请书范文,供大家参考。
高中休学申请书范文
尊敬的学校领导:
您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠,心理严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时间的推移,病情会好转.可是到了高三后,情况愈加严重.前段时间在父母的陪同下,我去了人民医院,经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,头痛,不能坚持正常的学习.
根据医生的建议,我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请,请审查批准!
(后附医院诊疗证明材料)
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
大学休学申请书范文
尊敬的各位老师及校领导:
本人是外语系日语专业2班学生xx,现申请休学,为期一年(20XX年9月—201x年9月),希望学校予以批准。
不知何时开始,会忘记自己做一件事的理由,会回想不起昨日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止的大学生活,有收获,也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们,还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人
自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一起考N2 或是N1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我,竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头,虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活着要不断的学习,学校就是一片很好的土壤,能为我们营造最好的环境。
我决定休学,并不是不对自己的人生负责,而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己所做的决定是对是错,或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力,就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。
家长联系电话: 家长签名:
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申请日期: