1．背景分析

1.1  人力资源管理专业市场背景分析

人力资源管理专业属于管理学的工商管理类，主要培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级人才。

1.2  12人力2班背景分析

根据上一阶段针对12人力2班的培训需求调查及分析，综合老师及同学意见，实现未来目标的培训需求，将对12人力2班进行面试技巧分析。
2．培训目标

(1)改善12人力2班同学对招聘与录用的知识技能，提升培训者的综合素质，提高培训者的面试技巧、工作态度和行为模式。

(2)避免培训者在求职过程中变现出简历书写不规范或因缺少面试技巧而最终表现为失败等情况。

(3)增强同学们的信心，提高面试成功率，更为以后的发展助跑

3．培训相关信息

3.1培训时间

每课程集中培训1.5小时，并进行不少于半个月的校本实践研修和远程跟踪指导。

3.2培训地点

由于我们采用的是面授的教学方式，故培训地点选择在教室。

3．3培训者

小组成员，林文维

3.4培训对象

12人力2班

4．培训方式培训

力求克服培训形式单一而造成培训对象培训的疲劳感。

培训形式还是面授培训为主，也有必要引入远程自学给学生介绍一些最新的管理知识、招聘与录用知识、面试技巧有关知识等，激发员工的学习兴趣。远程教学的内容也选取最新知识体系，任课老师充当培训师，可以把自己的面试经历，面试技巧或总结自己和他人的成功案例和学生一起分享，和学生一起共成长。

5.课程实施计划
　表1：培训计划表

6.培训计划具体内容

7.培训效果评估及反馈计划

（1） 培训后，对培训的讲师、培训的班级、总体效果等做出评估。

（2）  受训者学习结束后应写出《培训心得总结》，经人力资源专业老师负责人审阅后并进行评价

（3）  培训者对培训工作进行总的评价，并写出评估报告。

第二篇：20xx年度公司培训计划

公司20##年度培训计划

一、培训计划概要

20##年是公司GMP认证的重要一年，新版GMP 于20##年3月1日发布，这对本公司质量管理体系运行机制、质量管理水平、员工素质的提升提出了更高的要求。结合GMP（2010版）及相关法规，特制定本年度培训计划，要求各部门严格按此计划实施。

依照《2010版药品生产质量管理规范》及其实施细则的要求，为了加强对员工进行有关法律、法规、职业道德、药品知识、岗位技能知识培训教育，不断提高员工整体素质和企业经营水平，结合本公司今年整体经营规划，特对20##年度员工教育培训安排如下：

二、培训工作目标：

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力，不断提高企业的GMP管理水。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力，提高对法规及GMP的理解，形成一个团结协作、创新的集体。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，熟知GMP相关知识，能够在工作中运用。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力，对本岗位的相关规程熟悉的掌握，能够满足其所在岗位的要求，胜任其本职工作。

5、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

 通过对各岗位人员进行有针对性的GMP知识和岗位培训，全面提升各岗位人员的岗位工作技能、建立质量意识、了解GMP实施意义及其基本要求。

三、培训原则：

针对性、有效性、实用性为培训工作的根本原则。

坚持自主培训为主，外委培训为辅。整合培训资源，建立健全以公司人事部门为中心，搞好基础培训和常规培训，通过外委培训提高相关专业培训。

四、培训内容、时间安排：（具体安排见附表）

（1）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座等。

（2）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。

2、法规培训，专业知识培训。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。了解生产经营情况，将相关知识运用的实际工作中。

（3）专业技术人员

1、由副总经理、中层管理人员定期进行专题技术讲座，进行新工艺、新规程及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高专业水平。

2、组织专业技术人员到进行自学、提高专业能力，开阔视野。不断的提高自身能力。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报人事部，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

（4）员工

1、第一培训对象：生产管理人员和操作人员。

培训内容：《生产管理制度》、《2010版药品生产管理规范》、《工艺规程》、《岗位操作》等。

2、第二培训对象：质量管理人员和质量检验人员。

培训内容：《质量管理制度》、《检验标准和检验规程》、《2010版药品生产管理规范》等。

3、第三培训对象：储运管理人员、仓库保管人员、采购人员、市场管理人员。

培训内容：《2010版药品生产管理规范》、《物料储存与发放制度》、《安全消防知识》、《岗位职责培训》等。

4、第四培训对象：财务部人员、人力资源部人员、办公室人员、企业管理办公室人员、开发部人员。

培训内容：《2010版药品生产管理规范》、《岗位职责》、职业道德、《安全消防知识》等。

5、第五培训对象：设备管理人员、机修人员、设备操作人员。

培训内容：《2010版药品生产管理规程》、《设备管理规程》、《设备操作规程》、《设备档案》等。

（5）新工入厂培训

   20##年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退。

（6）转岗职工培训

   要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训。

除以上安排外，还将组织员工参加省、市药品监督管理部门组织的相关培训教育。

五、培训形式及模式：

1、培训形式：

岗位培训（主要针对员工岗位操作技能的培训，包括对岗位质量职责的讲解，操作规程的讲解及示范等）、知识普及性培训、专业技能培训。

2、培训模式：

内部培训、集体授课（主要通过集中学习，提高员工对新版GMP的认识、药学基础知识、管理规范的认识和掌握）、现场培训式等并考试与考核相结合。

六、培训相关要求：

1、培训应有确定的目的、受培训的人员以及培训内容，并选择适宜的培训考核方式。

2、培训负责人应做好培训工作的统计与归档工作，对培训工作做好详细记录，并建立培训考核档案。

3、培训要求有讲义，有考勤，有记录，有考核，有评价。年底由人事部做出培训总结。

七、培训效果评估：

对培训效果开展收集分析、评价和改进工作。主要通过访谈的形式与参培人员进行交流，了解培训内容、培训方式、讲课质量等方面的数据，掌握培训取得的实际意义和价值，以便于对整个培训全过程进行综合评价和改进，进一步提高员工培训的水平。

八、考核奖惩办法：

1、要求全体员工要积极参加公司安排的质量教育、业务学习，每次培训要建立考勤制度，对无故缺勤和迟到早退者将按旷工处理，并在当月工资中扣除。

2、每阶段安排的学习、培训工作完成后，将进行总结、考试，考试成绩将作为公司有关岗位聘用、员工晋级、加薪的重要依据。

3、对不积极参加公司组织的各项培训，考试成绩差，不能胜任本岗位工作的员工将予以辞退。

Q A

2011．3．15

附表：