关于宣传稿的规章准则

（一）总体要求

1、 全部宋体，标题二号字，正文三号字，首行缩进2字符，间距2倍。

2、 严格遵守倒金字塔结构。导语不得超过50个字。

3、 导语中选用的事实，必须是到了非要写出来与大家分享不可的地步。

4、 导语要有一个兴奋点或卖点; 导语要调动读者的情绪，而不是他的大脑。

5、 导语最好具有视觉感，让读者摸得着，看得见。

6、 尽量使用直截了当、生动的、不拘形式的语言和短句子。

7、 稿件内容尽量分为三段。

8、 正文中的所有数字和英文一律采用半角，所有标点为中文标点。

（二）校园新闻写作规范

一、活动类的新闻稿写作

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 ? 写此类新闻时，必须注意以下几点：

1、活动的参与人员的介绍要有层次感

例子：“校领导xxx、《XX日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《XX日报》、XX电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”

2、写作要紧扣活动主题

3、活动程序要分清主次

活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。

4、活动意义要围绕校园文化建设这一方向

举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。

二、竞赛类新闻写作

竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。 竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

? 写此类新闻时，必须注意以下几点：

1、介绍评委要有所选择

竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。

2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现

一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。

3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现

竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，对参赛者比赛情况的描述需要概括。

4、公布比赛结果

这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。

三、表彰类新闻稿写作

表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。

这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的。分段的新闻稿的主要写法：第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

? 写这类新闻稿，需注意以下几点：

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰内容，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性

一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。

3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义 如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”

四、会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

? 写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”。

4、领导讲话内容的提炼

提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。

5、介绍会议的程序要有主次

领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。

（三）写校园简讯的几点建议

1、连贯简短。

简讯要具备新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼

要地表达，往往略去起因。基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。”

如果超过了这个限度，读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便，冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。

2、精炼突出

精炼包括两个方面的内容，一是“精”，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。二是“炼”，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。

3、高量高速

拒绝文艺范儿，流水账，在保证速度的同时也要保证质量，切记文章中不可出现错别字，且稿件的字数控制在200-300字间。

4、时效性

通讯稿的内容必须要更新的及时，如同所有的新闻稿件一样，一旦过时就失去本身的意义。

5、图片新闻写法

发稿时，标题上注明（图）或者（多图）。选择信息量大、清晰、明亮、优美、有冲击力的图片。正面照，工作照，以及出席重要场合的场景照。

6、文字及用语

不要滥用高级形容词和带有较强感情色彩的词汇，如“重要”、“著名”、“隆重”、“热烈”、“亲自”等。

不要使用“练摊”、“侃”、“歇菜”等有俗滑特点的语言，也不要用“老板”等一类社会上俗传的称呼（可用具体的职务）

数量用语要完全。如“20万元”、“一亿元”不要写成“20万”、“一个亿”。

稿件中某个人的名字在稿件中首次出现时，要写明此人的具体身份、社会职务。

第二篇：宣传稿写作

宣传稿写作

宣传稿的写作在大家的日常生活中占据着越来越重要的位置，在公文写作中的地位也日益突出。所以大家对于宣传稿的写作方法和宣传稿的范文的需求也就越来越重要。

宣传稿写作注意事项：

1）重视宣传的本身意义和作用

同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提

2）懂得如何在写作中体现宣传的基本作用

如何在新闻写作中体现宣传的基本作用，是新闻宣传稿写作成功与否的一个关键。体现宣传作用，主要是指在新闻写作中突出组织本身的地位，起到烘托、宣扬组织、维护组织良好形象的作用。这里需要澄清一个误区，即很多人容易犯的错误是，以为表明某个需要报道的活动主办方是哪个组织哪个单位，就起到了对该组织该单位的充分的报道宣传作用。其实，表明身份仅仅只是浅显的、面上的宣传，对于组织内在品质和外在形象的宣传作用并没有完全凸显，这样很显然达不到宣传本身的作用。因此，正确的做法应该是，使组织所散发的团体文化氛围和组织精神在新闻报道的字里行间得以充分彰显体现。如何做到这一点，是需要有深刻的认知能力和熟练的把握能力的。在表明身份的基础上，做到精神与文字之间的相互渗透交融，是新闻宣传稿写作成功的根本所在。

3）注重实践本身的报道，突出报到事件的重点

4）写好信息报道，要遵循“新、实、快、精、准”的原则

在写信息的过程中，应该做到“实、新、精、快、准”，这既是信息写作人员应当具备的基本素质，也是信息宣传工作者应当认真遵循的基本原则。

所谓新，就是采写的稿件内容，必须是新近发生的新事物，富有新意。要站在全局的高度，以独特的视角和眼光挖掘、提炼新闻点，力求与

众不同。如果把老生常谈、众所周知的内容进行上报，就会丢失信息的价值。所以采写过程中，一定要在“新”字上做文章。

所谓实，就是采写的稿件内容必须客观真实，能准确反映工作中的热点、亮点，以及一些值得推广的好的做法、经验，做到真实、可靠。而不是虚假的、编造的，或是半真半假的、似是而非的。这就要求我们必须具体地记录真实情况，实事求是地反映客观实际。

所谓精，就是信息报道要短小精悍、主题鲜明、立意新颖，让人有耳目一新的感觉；在写作手法上，不拘一格，敢于突破，特别值得一提的是，标题要精炼，用词要精益求精，因为它是文章主题思想的高度概括，让人一看就知道信息的主要内容，让编辑的第一感觉良好。 所谓快，就是对于刚刚发生的信息素材，要快速采访，快速撰文，快速发稿。切忌拖拖拉拉，贻误时间。力争以最短的时间，最快的速度，把最新的消息和最好的内容告诉给读者，同样的内容谁快谁就有可能先录用。

所谓准，就是对采写的稿件内容，必须做到准确无误。尤其是查办案件稿件中涉及到的时间、地点、人物、数字、姓名等等，一定要了解清楚，表述准确。对于模棱两可、含糊不清的内容，要本着对自己负责、对工作负责的态度，认真核实，直至清清楚楚、明明白白。 第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免宣传稿出现千人一面的尴尬现象

5）注意语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误

6）富有热情、善于钻研是写好信息报道的关键。