自由

教育，是人最基本的权利，除了衣食住行，接受教育，意味着培养对世界有更好的把握和判断，指引着人走向超越生理需求更高层次的个人价值实现。我主要说说主流教育环境对一个人的影响。

有人说中国教育就是一个流水线，进去的时候每个人都是不一样的，出来以后大家都差不多的德行和技能。改革开放以后，作为教育体系掌控者，政策目标自然是给出一个稳定的教育模式服务于经济发展，同时避免学生群体发展壮大，干预现行的政治体制，影响其统治和管理（避免有政治风波的产生）。

那怎样才能把一个人培养成螺丝钉，并且让他心甘情愿地固定在这台改革的大机器上呢？

当前，大部分教育水平低下的人都只能为生计奔波，生存问题自然会驱使着他们找到自己应该呆在的位置。对于个人而言，精神信仰缺失后，优越的物质生活便成了其主要的追求，我们沉浸在这其中，我们乐此不疲地要吃得更好，穿得更好，玩得更好。金钱，成了唯一能带给我们安全感的东西。甚至，我们越来不不相信友情，爱情，甚至亲情，或者我们把他们与物质联系起来，不然我们就不相信。 削弱文化产业对人们的影响，便是对物质崇拜最好的推波助澜。

我爸说掌权者们很聪明，控制了社会前百分之十的精英，便掌控了一切。掌控者需要将优越的资源交付给值得信赖的人，那些人必须满足聪明和听话的条件。于是他们需要制定一个筛选流程，把不符合条件的人，剔除。

高考便是这个筛选流程里最完美的工具。我们笑话古时候的人进京赶考内容竟然是呆板的八股文，但如今的考试，有什么资格去嘲笑古人？

高考太过重要，我们必须为之倾尽所有，于是衍生出大大小小的周考、月考。而最容易拿到高分的人，他们的特质简单地浓缩为两个字，服从。多少数学公式，物理定律无论你是否有兴趣，你都必须服从，否则便会轻而易举地被其他人淘汰。背熟数理化的公式定理，翻来覆去地做题，最后竭力完成一张掌控者精心制作的考卷，这便是一个普通学生的宿命。

这个过程，他们不得不放弃博览群书，放弃离家远行，放弃追求喜欢的女孩，用尽毕生最大的精力换得一张“好”大学录取通知书。他们知道，如果不服从这个规则，那么将注定了被淘汰，他们会失业，会堕为社会底层，端盘子刷碗，站在专卖店门口喊，欢迎光临。

高考牺牲了太多人才，他们聪明，但不服从。不服从这个惨绝人寰的教育制度，不服从它的呆板枯燥，不服从它的政治理论课程。于是，当我们走进大学校园，站在我们面前的少男少女，他们已经是经过筛选的结果，他们不再思考自由，不再追求理想，他们利己，即使心怀理想，也对这个体系深恶痛绝，丝毫不会有感恩，因为这都是他们应得的。他们痛恨这个规则，却无力反抗。他们聪明，他们懂得利用规则。

而根源问题则是这个社会给我们的机会真的太少。我们都是普通人，我们需要一个平台，否则终生都无法走进相对优渥的生存环境，我们一不小心就会穷苦奔波，跟我们大多数的父母一样，我们不想这样，所以，我们吸取他们的教训，渴求着稳定舒适的国企，公务员生活，哪怕放弃自由也在所不惜。

许多弊病，积累已久。历史的惯性对今天的影响远远超出了你我的想象，或者说早已融入我们的血液之中，最为常见的是碰面先问候一句，吃了么，那是曾经饥饿的深刻印记。当我们看见一个大大说了XX梦，然后全天下的每一个角落都出现XX梦的时候，依稀可以看见古时候帝王的身影，而那些拍手叫好，全力实施的人，便是早已阉割完成的奴才。奴才不需思考，只需执行，他们从不为百姓，只为自己，他们无需关切百姓，只需讨好上级。同样，遇见一个英明的君王我们会感恩戴德，饭后茶余，在桌边闲聊之中对其褒奖一番。

这便是如今的教育。

随着互联网兴起，信息的高度共享化，中国少年也越来越多地接收到诸多不一样的声音，在单一的类似新闻联播似的主流教育体系之外的，能引发人思考的声音。当然，官方也在极力封杀这样的声音，比如我们从未触摸过的推特脸书；比如被封禁的谷歌，被封禁的美剧日漫及能让人看得下去的国产优秀电影；比如所谓红色网络青年“志愿者”……

有笑话说：大航海时代禁海，大贸易时代禁商，大数据时代禁网。

我看不到希望，也没能力改变什么。

唯愿在这个体制下，在将来的课堂上，我教给我的学生一些能独立思考的东西。

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李楠

第二篇：享受不自由的自由

享受不自由的自由 人在出生之前有些事便已注定，无从改变，无法抗拒，却又不得不往前走，因此人不是自由的。然而人又是自由的，尽管要穿越沙漠是强制的，但是穿越沙漠的方式、姿态和过程却是可以选择的，人生价值也在这个过程中得以体现——只有享受“不自由”的自由，才能领会生活乃至生命的意义。

乔布斯说过：“你将会死去。”是的，死亡是每个人的终点，也是每个人命中注定的事，无论如何长寿的人都逃不过这宿命，惟其如此，生命也因此变得珍贵。可是，这也使那些畏惧死亡的人开始畏惧前行，就像他们说的：“每过一天，就是离死亡近一步。”然而人生就像那片必经的沙漠，不论你是否愿意，都必须要穿越，哪怕终点是死亡。所以，与其畏手畏脚，惧怕那个终会到来的一天，不如像史铁生一样，将死亡看做一个终会到来的“节日”，以一种乐观快乐的心情享受这个充满限定的人生。

卢梭曾言：“人生而自由却无往不在枷锁之中。”诚然，人生充满了限定，充满了不可挣脱的枷锁，就像大自然一样，人生也定有它自己的规律和原则，有些向往“自由”的人企图去挣脱束缚，结果又如何呢？追求到的自由变成了更多的不自由。那么，难道我们一定要在束缚中压抑地过完一生吗？当然不是。尽管我们不能逃离人生本质的束缚，但是我们可以享受这不能自由中的自由，做一个带着镣铐跳舞的舞者。就像约翰·康缇斯一样，人生于他充满了束缚与不自由，诊断当天就被医生判了“死刑”的他用自己的行动告诉人们，哪怕人生给他安上枷锁，带上镣铐，他也能在心灵上翩翩起舞，用心灵去享受这个看似不自由的人生。

的确，人生的不自由与每个人来说都是不可以改变却又不得不面对的，但就像你可以选择种方式穿越沙漠一样，你也可以选择多种方式度过人生。在我看来，最好的办法莫过于去享受，享受这个不自由的人生，享受不自由中的自由。

鸟飞得再高也飞不出天空，鱼游得再快也游不出大海。万物生活在不自由中却又活得自由自在，就像人生一样，享受不自由的自由便不会感觉自己活在束缚中。