20xx国家公务员考试申论应用文写作范文:工作简报

时间:2024.4.20

给人改变未来的力量

申论贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎,如何准确把握贯彻执行的格式、逻辑、语言表达风格对考生来说至关重要,贯彻执行类题目以类目庞杂为主要特征,涵盖范围广,体裁不限,导致考生复习难度加大。在此,中公教育专家为各位考生整理了常见的贯彻执行类文种范文,供考生积累和参考,本文为工作简报。

【简报】

××市工作简报

×县践行工作承诺掀起“建满”高潮今年,××县将“建满”工作作为推动政府工作的抓手,进一步理清工作思路,强化组织领导,做到精心安排、有力推进,确保了该县“建满”工作有特色、有成效。

一、精细制定工作方案。5 月 6 日,该县召开党政联席会议,专题研究“建满”工作,制定了 2013 年“建满”工作方案。将各党政成员所分管的工作寓于“转变职能、改进作风、推进工作”的“建满”工作主题。

二、全面开展工作动员。5 月 7 日,该县召开动员大会,全面安排部署 2013 年“建满”工作。会上,各乡镇党政领导召集各自线上成员单位全体工作人员,针对方案进行了分组讨论,确定了各成员单位的年度“建满”工作承诺。

三、迅速掀起工作高潮。为使“建满”工作发挥助推政府工作的作用,确定每周星期一的机关周前会为践行承诺进度报告会,并由县满意办定期或不定期开展督查。各“建满”成员单位为践行承诺,调整了岗位职责和考核办法,并积极开展了争创满意的活动。

四、切实保证工作实效。今年,该县将“建满”任务栏为了年度单项考核项目,计入目标管理考核总分,考评干部绩效。为了使“建满”工作上水平、上台阶, 5 月 8 日,该县创办了“建满”工作简报,由县长任编委会主任,目前已印发两期。

中公教育专家希望这篇范文能够在广大考生的成“公”道路上尽到微薄之力,也希望广大考生能够抓住贯彻执行类题目高分秘诀,多积累,勤思考,善总结。


第二篇:20xx国家公务员考试申论冲刺:应用文写作思路点拨


20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

在紧张的国考备战中,除了要制定科学合理的复习计划外,一定要摸清每种题型的作答思路与技巧,避免盲目复习,避免搞题海战术。唯有掌握每种题型的命题规律与作答思路,才能在复习的过程中起到事半功倍的效果。

纵观历年国考申论真题,测查贯彻执行能力的应用文写作题无疑使大部分考生失去了信心。之所以觉得这个题型具有一定难度,原因无非是以下两点:

一是部分考生在日常工作以及复习过程中积累的应用文写作知识不足,导致遇到类似题目提笔却无话可说。二是近年公文写作和应用文写作命题日益灵活,形式多样,书写过程中考生并没有发挥的空间。针对这个情况,中公教育专家本次就此类题目为广大考生提供一些切实可行的写作思路。

虽然公文类试题类型多样,包括公文类和事务性文书类,题材丰富,让人感觉眼花缭乱,但从题干和作答要求看,主要还是集中在对材料内容的整合分析和整理加工,因此,只要掌握一定的命题规律,加以科学分类,使得每一类命题方式都有合理的方法应对,最终势必会使考生重拾信心,游刃有余。

一般情况下,测查贯彻执行能力的命题方式有三种:其一,是传统意义上的公文写作,如:通知、整改通知书、指导意见等文体。其二,是联系生活实际,联系机关工作实际情况进行命制的应用文写作模式,如:回帖、公开信、网站短文、倡议书等。其三,题干中给定应用文书的写作框架,考生只需按照既定框架,从给定材料中寻找得分要点即可。

不难发现,以上三种命题方式中最容易作答的是第三种形式,那么如何应对第一、第二种命题形式呢?

首先,一旦通过阅读题干,发现考查的是传统的公文写作,考生只需按照复习时掌握的相应写作思路形成初步作答结构,再通过阅读材料去充实相应内容即可。例如:题干要求写一份通知,众所周知,通知这种公文主要是由三部分内容构成:发文事由、通知事项、结语。按照这三个主要部分,仔细阅读给定材料,分步骤去填充三部分,使其内容饱满、符合逻辑、语言流畅,就基本可以达到命题要求了。

而关于联系实际的应用文书作答技巧,我们以20xx年副省申论真题为例进行讲解:

有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。

大庆中公微博:

20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

20xx国家公务员考试申论冲刺应用文写作思路点拨

作结构。就此题而言,我们的任务和目标就是通过讲解稿让游客了解妈祖文化,本题身份要求限定得并不明显,可以假想成我们是旅游局工作人员。那么如何给游客讲解呢?联系生活实际,我们可以推测出写作思路:先给游客介绍他们面前的妈祖圣象,再向游客介绍妈祖文化的发展历程,传承妈祖文化的意义。按照这样的思路去阅读材料,填充具体的内容,必要时可根据材料调整最初的作答思路。主要框架形成了,再补充上开场白,简单地对游客游览此地表示欢迎,最后简要附加一些结束语即可。

相信考生如能领会以上的基本写作技巧,一定能不再担心“遭遇”应用文了!

大庆中公微博:

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