情 系 芳 草 地

有人说，生命的美不在于它的绚烂，而在于它的平和和充实，生命的动人不在于它的激情，而在于它的平静和平凡。还在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和阳光下，渐渐在我心中生了根、发了芽、长大了。97年，它终于结出了果实——我也成了一位教师，踏上了期盼已久的那片芳草地，做了一位快乐的“农人”，而当我带着这样一份快乐，崇敬走进教师队伍时，当我穿过它面前的光环，走进它的内核时，才渐渐理解了它的内涵，教师也是平凡的、普通的，他们都在自己的岗位上燃尽了自身全部的光和热，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但我仍誓言：要向他们一样在平凡中奉献，用心在这片空地上耕耘，精心而充满爱心的去护理这些“小苗苗”最终让他们长成参天大树！

列夫·托尔斯泰说：“如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。”“爱”不是高昂的表白，更不是狭隘的给予，它是一种发自内心的高尚情感，我喜欢到学生中去，探索他们心灵深处的秘密，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。11年的教育实践使我懂得了“爱”字的结构，体会到了“爱”的真缔，懂得了该怎样去教育我的学生。

曾记得我第一次接班，班里有一个特殊的学生——王海峰。说他特殊是因为他是我们学年出了名的淘学生，天不怕，地不怕，还称自己是班级的“老大”，非常散慢，爱欺负弱小。“打架”对他来说是家常便饭，大事三六九，小事天天有，教师见了摇头，同学见了躲开。刚开始，我一唬二吓地喊他来办公室，铁青着脸义正词严地批评，他低头一声不吭。我还以为把他制住了，没想到，接下来的几天照样闹事，照样闯祸，他为什么会这样，难道他天生就是一块朽木？我连续进行了多次家访，原来他上一年级时，父母就离婚了，父亲带他一起生活，但父亲爱喝酒，脾气暴躁，很少给他关爱，一出事就是一顿猛打，让

他吃了不少棒打之苦。知道了这些情况，我忍不住泪水涟涟，多可怜的孩子，他的心扉已经紧锁，他与父亲、老师在心理上拉开了好长的距离，甚至充满敌意。我决定用班主任一颗慈母之心给他爱，使他情感上得到慰籍，心灵上得到安抚，理智上得到调整，自尊心获得补偿。用集体的温暖让他重温“家庭”的欢乐。我鼓励同学们主动与他说话，下课跟他一起玩，他打碎学校的玻璃，我配好后请人装上，并告诉他老师已经帮他解决了，他有些愕然，但不再有敌意。一次课外活动，他扭伤了脚，我送他去医院，回家的路上，他紧紧拉住我的手，眼泪叭嗒叭嗒往下掉，虽然，倔强的他一句话也没说，但我知道，他心头的坚冰已经开始融化，心灵的窗户已经为我打开。在《老师，我想对你说》一文中，他写了这样一句话：“老师，从来没有人像您这们关心我，疼爱我，让我感到温暖和快乐。请您放心，我不会再给您添麻烦，不会再欺侮别人，不再与其他老师顶嘴，我要像您爱我一样去爱同学、爱老师、爱集体……以后的日子里，他上课认真听讲了，错误明显少犯了，学习成绩也有很大进步！

李晓同学是一个特别的孩子，父母在他三岁时就离异了。他常年和爷爷、奶奶生活在一起，而他的爷爷、奶奶的思维方式与常人不太一样，在这种家庭氛围的熏陶下，他的待人接物、思维方式也有一些偏激，因而，同学们总是欺他，躲避他，不与他做朋友。而他对同学也常常是拳脚相加。他对我说：“和我最要好的是我家的猫。”为了让他放下戒备，和大家成为朋友，我带着班上的学生一起主动接近他，关心他，平时课间休息，我带头和他聊天，其他孩子们见状，也围拢过来问这问那，话题打开了，大家聊得非常高兴，当他行为出现反复时，我没有一味地责怪他，而是耐心地为他分析犯错误的原因，逐一驳斥他偏激的想法，让他心服口服，同时，我也做其家长的工作，找其生母谈话，让他珍惜母子这份难解的缘分，希望她能把久违的母爱再一次倾注在孩子的身上。在我有劝说下，其母亲把暗地里的爱释放了出来，每周接他一次，与母亲共同生活两天，使他感受到了亲情的温暖。不久前，他在日记中写到：“老师，您为我操碎了心，谢谢您！……我一定不会让您失望的！”正所谓“亲其师，而信其道”，教师对学生的爱是感化学生的最有效的方法。

作为一个“农人”，要使自己这片芳草地，郁郁葱葱，繁花似锦，就必须精通“育苗知识”。知识永无止境，教学永远是一种发现。爱因斯担说：“能培养独立创造性和唤起对知识的愉悦是教师的最高本领”朝着这个目标，我利用课余时间广泛学习，不断探索，结合新的教育理念，进行教改实验，教学研究。在新课改中，我冲破思维定势，克服“中庸之道”站在时代的高度以崭新的观念，活跃的思维，创新的能力，鼓励学生不放弃探索，不满足于一个答案，多问几个为什么，多思、多想几个是什么，多实践几个怎么做，这样使课堂教学和学生的生活有机的结合在一起，让学生才会发现：世界是丰富多彩的，答案是多种多样的。

15年的教学生涯，我真诚的付出、理性的思考，不断的积累，提升了自己的业务水平，使自己在语文教学上崭露头脚，喜获丰收。 2004—20xx年共五次在校内做观摩课和研讨课，积极撰写论文，多篇论文获全国、省、市、区级奖励如：

在15年漫漫求索与执着的进取中，我深深的体味到“累“字的内涵，因而我感觉自己在前进、在成长，这不禁让我想起了培根的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

人们常说：“选择了军人就是选择了牺牲，选择了教师就选择奉献，无数个清晨，我顶着风霜雨雪，早早地来到还是静寂的校园。无数个夜晚，披着星辉月色，带着欣慰与倦意最后一个回家，在人生的使命感和责任感的鼓舞下，不曾有过一天停歇。

20xx年下半年，由于工作的需要，产后三个月的我接了一个新一年级，很多家长慕名而来 ，也有一些家长担心我孩子太小，分散精力，不一定能把他们的孩子教好，照顾好！这对我无疑又是一次严峻的考验。当时我暗下决心，一定要交给所有人一张满意的答卷！从此，我全身心投入到工作中，把才3个多月的儿子送到自己的母亲家，初一年级的孩子，不懂事，忙起来根本没有时间回家给三个多月的儿子喂奶，没办法只好让母亲每天中午把儿子抱到学校来吃奶或吃奶粉,就这样持续了三个月。就在儿子七个多月时，依晰记得那是在冬季，因一次来学校吃奶受了风寒，得了重感昌，在儿童医院住院七天，而

每天都是奶奶、姥姥护理。医生、护士常问怎么看不见孩子的父母，以为是单亲家庭的孩子，婆婆告诉人家我和丈夫都是老师太忙没时间。我多么想做一个又体贴又细心的好妈妈，悉心护理幼小的儿子，可每每想到那六十几名学生，又割舍不下。我想做一个好妈妈，更想做个好老师，那段日子我每天下班都带上教案、作业赶到医院，一边护理、一边工作，每天清晨又从医院赶到学校，为学生上课，没落下一节课。就是那时候婆婆埋怨我不把孩子放在心上，一气之下让我给不到八个月的儿子断了奶。母亲也常常责怪我，不是一人合格的妈妈，生完了孩子就不管了，可我又能怎么办呢！面对一个与五十个的选择，我只能放下手中嗷嗷待哺的儿子，因为我知道，教室里有更多属于我的，需要我精心呵护的孩子。

热爱学生就是塑造学生，对于学习上的特困生，教师更要亲切的爱抚，耐心的帮助，巧妙的引导，使其走出低谷，重塑自信。

刘俊波同学是班里有名的学习“老大难”，这个孩子没有接受过多少教育，本来基础差，可他又没有一个好的学习习惯，作业经常不写，考试的试卷简直是没法批改。我曾一度找其母亲做工作，希望家长能够重视起来，可效果并不明显。通过几次家访才了解到，他父母在市场卖肉，早出晚归根本没有时间管他，而他又是家里三代的一根独苗，跟七十多岁的奶奶相伴，在家他说了算，奶奶根本不管他学习，只要身体好就行。

针对这种情况，我深思了许久，没有别的办法，只有牺牲自己了，虽然当时我的孩子也非常小，可我毅然决定利用班外时间为其补课。同时对他实施三心教育法即“爱心+耐心+信心”。工夫不负苦心人，经过一年的努力，他终于从原来的十多分提高到了七十多分。当家长捧着期末试卷时，泪眼朦胧的对我说：“李老师您儿子那么小，你都顾不上管，只顾着帮我管儿子了，我真不知怎么感谢您才好……，这时，我真正感受到了作为教师的伟大与神圣。

正是这涓如细流的爱，给了学生无比的温暖与力量；也正是这执着而坚定的对事业的爱，使我在享受着孩子们进步的喜悦时又感受着另一份收获的快乐。

2000---20xx年被评为校级优秀班主任、20xx年获市优秀班主任、20xx年获优秀班主任、转化后进生先进个人奖励，20xx年被评为市级教育系统先进工作者。

一番耕耘，一番收获。在荣誉面前我没有陶醉，始终保持清醒的头脑，谦虚谨慎的态度。我深知，成绩的取得，是领导对我的认可和信赖，是家长、同志们支持的结果，而自己一定要以博大的胸怀，脚踏实地地执教在三尺讲台上。

“引万条清泉润祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂”，学生是幼苗我则是辛勤的“农夫”，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕耘，无私奉献。让我们用无私的爱心铸就师魂，把无限的爱酒向那片芳草地，让它花繁叶茂，竞相绽放。同行们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，永往直前吧！

第二篇：初中语文教学论文 现代文阅读 记叙文说明文议论文(无答案)

听 雨

①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦。这声音时慢时急，时高时低，时断时续。有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟鸣……我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇

有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。而我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我很有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

⑥可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然６岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，．

不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片

用心 爱心 专心 1

都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了；本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

⑧我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。

19xx年4月13日

（原文有删改）

15.作者在写听雨的过程中，既写了眼前的雨景，又写了想象的雨景。阅读文章③-⑨段，把下面的内容补充完整。（4分） ① → 评价雅人听雨 → ② → ③ → ④ → 盼望雨声长响

16.结合上下文，品味第⑦段中的“竟”字都写出了什么。（4分） 答：

17.季羡林先生曾说：“散文的精髓在于‘真情’二字。”请你谈谈本文是怎样抒写“真情”的。(不超过150个字)（7分） 答：

（二）阅读《绿色建筑》，完成第18-19题。（共8分）

绿色建筑

①绿色建筑是一个宏观的概念，是一种崭新的设计思维和模式，它提供给使用者有益健康的建筑环境，并最大限度地保护环境，减少能耗。建筑师应该着眼大局，将其放在整体规划中进行思考。绿色建筑中出现的许多技术问题，比如建筑材料的的选用、污水的处理、太阳能的采集和利用，需要建筑师和其他专业的工程师相互配合，共同解决。

②从设计理念上看，绿色建筑在[A]满足功能和空间需求的前提下，应该强调[B]节约资源，减少污染。正确处理节能、节水、节地、节材、环保及满足建筑功能之间的辩证关系。注重建材的可再生、可回用性，避免使用易破坏环境、易产生废物的建筑材料。综合考虑建筑的直接污染和间接污染，尊重生态环境，增强对自然环境的理解，使人们的行为与自然环境的发展协调统一起来。

③发展绿色建筑，也要注意因地制宜地利用一切可利用的因素和高效地利用自然资源。

用心 爱心 专心 2

建筑师在设计过程中，应当结合公众的需要，注意建筑空间的灵活性，坚持越小越好的原则，将建设运行的资源和不利因素降低到最少。可按照当地的气候采取相应的设计策略，利用简单的实用技术，使用节能的建筑材料，加强对自然资源的综合利用，营造舒适与健康的居住环境。

④发展绿色建筑，还应注重地域性，尊重民族习俗，创造出具有时代特点和地域特征的绿色建筑。尊重当地的历史，加强对已建成环境和历史文脉的保护和再利用，尽量在建筑中融入当地独特的人文风情，充分展示人文与建筑、环境及科技的和谐统一。

18.请说出第②段中[A][B]两个划线语句不能颠倒的两个理由。（2分） 答：

19.根据文章内容，说出下面两则材料分别体现了绿色建筑的哪方面设计理念，并结合材料内容作简要说明。（6分）

【材料一】近年来建筑工程上尽可能不设置大窗户，窗户大小以满足采光要求为限。门窗多采用透光率高的普通透明玻璃或淡色低辐射镀膜玻璃的中空玻璃。门窗型材多采用具有良好的透气性、水密性、隔声性和抗风压性的塑料型材、断热铝合金型材。

【材料二】皖南民居以徽式民居为代表，它适合皖南山区多雨潮湿而冬季寒冷的气候。用内天井四落水屋面、敞厅堂两厢房、回廊或半廊、外墙高直、小外窗。内部装修极具匠心，砖、木、石雕刻堪称艺术品，从中足可领略传统民居建筑的精妙。外观褐瓦白墙，朴实无华，且冬暖夏凉，舒适大方。 【材料一】 【材料二】

（三）阅读《乐趣的果实》，完成第20-22题。（共8分）

乐趣的果实

①各种各样的乐趣时时处处充盈在我们的生活里，真可以说是像自然界五颜六色的鲜花的品种一般多。【甲】每个人都因有自己的乐趣而生活得有滋有味。有的人把读书当作乐趣，在繁重的工作之余，还要从时间的隙缝中偷光苦学；有的人把运动当作乐趣，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得老不自在；有的人把劳动当作乐趣，到了不能劳动的时候，还要撑持着起来干点活；自然也有人把吃喝玩乐、闲游浪荡，当作最大的乐趣。

②乐趣，可以说是一颗生命力很强的种子。你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之陶醉的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。不同的乐趣，结不同的果实。能够结出什么果实，完全是由它的种子——

用心 爱心 专心 3

乐趣本身来决定的。

③乐趣这颗种子可以结出甜美的果实。就以“运动”这种乐趣为例吧。运动是一种乐趣，健康则是它的果实。热衷于运动的人们，在科学方法指导下，长期坚持锻炼，体验着律动的生活，陶醉在汗水带来的欢乐中，健康的果实自然而然地呈现在面前了。

④乐趣这颗种子自然也可以结出恶苦的果实。【乙】现实生活中，的确有人常常被俗艳的花朵——从低级趣味中得来的欢娱所迷，从而陷入困境，以致看不清自己所倾心的乐趣蕴藏着恶的因子；自然也预料不到它要结成的果实是恶果和苦果。就以安逸这种“乐趣”为例吧。热衷于安逸的人们，在轻飘飘的环境中，享受着软绵绵的生活，沉浸在感官的欢娱里，逸乐所开的花朵使他们变得醉醺醺了，还怎能使他们看到这种“乐趣”所潜藏的危机，和它必然要结成的名叫“空虚”和“腐败”的恶果呢？

⑤人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢乐。【丙】我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣，和从中得到使自己为之激越振奋的那种欢娱。因为这种乐趣有利于健康、有利于成长。千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多．．．．．．．

想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

20．选文的题目“乐趣的果实”及第⑤段中加点的词语“俗艳的欢娱之花”各指什么？（用文中语句作答）（2分）

答：________

21．举出你的一种乐趣带给你的果实，并结合文章第③或第④段内容简要分析。（3分） 答：________

22．根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分） ①孙中山曾经说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”

②古语有云：“乐此不疲。”也就是说，做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累。

③英国诗人弥尔顿说过：“切莫将乐趣当作目的，因为乐趣唯有在顺便享受时才是乐趣，一旦本末倒置，便会立刻陷入永不满足的困境。”　 【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：

五、现代文阅读（共31分）　

用心 爱心 专心 4

（一）阅读《荷包蛋》，完成第16～18题。（共15分）　

荷包蛋

①在田野里画水彩写生，画完时夕阳斜铺过来，各种植物的气息氤氲入鼻，身心大畅。携着画具，慢慢往我书房所在的村子移步。四周全是绿野，忽见百米外大片藕田一侧，有间小砖房，坡顶上的烟囱逸出白烟，便朝那里拐去。小屋里是位五十来岁的藕农，我边喝他递来的热茶，边跟他聊天。

②他从南方来，承包了这百亩湿地，不仅种藕，还种茭白，经济效益很好。我去时他已烧好饭准备吃，大钵的白米饭上盖浇着清炒藕丁茭白，闻着好馋！他问我要不要吃一碗，我说买一碗吧。他说卖是不卖的，信得过就吃。他给我舀了一碗，又到锅上去煎荷包蛋。我说这菜已经很香，何必再煎蛋？他说藕和茭白吃腻了，只有荷包蛋百吃不厌，你不来我也还是要煎的。他把煎好的蛋往我那碗盖浇好菜的饭上一搁，真像一只荷包，热腾腾，滋滋响，被蛋白裹住的蛋黄微微跳动着，仿佛是他把自己那一颗好客的心，揣在荷包里，奉献给我了。

③鸡蛋是全球性食物，到处都有人煎蛋吃，但是，荷包蛋这个称谓，似乎只是我们中国才有。出国访问时，吃过典型的西式早餐，一份煎蛋端上来，蛋白铺得很开，蛋黄跟没受过火似地裸露着，完全产生不了荷包的联想，吃起来感到半生不熟。记得小时候看母亲煎蛋，总要用锅铲把边上已经凝固的蛋白，轻轻往当中卷铺过来，把蛋黄裹上；后来自己成家立业，煎蛋时也这样处理。记得我头一回离家住校读书，临行前母亲往我的榨菜肉丝面上，又搁了一个热乎乎的荷包蛋，咬开那蛋白形成的“荷包”，里面的蛋黄刚好脱生，不过嫩，更不老硬，那味道真是妙极了！还记得我头一回出国访问归来，妻子也是煎荷包蛋给我吃，吃着那香喷喷的荷包蛋，回国回家的感觉，浓酽到眼睛发热。有一回在饭馆，我非要点他们菜单上没有的荷包蛋，人家服务态度很好，给我端上来了，但一看吓了一跳，油汪汪的，不像荷包倒像个拳头。也不能怪人家，荷包蛋原是家里小锅小灶的产物，它满溢着太平岁月里小康生活中的温馨亲情，那是所谓仕宦情、商海情都绝对不可与之相比的。 ④藕农兄弟跟我说，他儿子去年考上了本省的大学，前些时暑假里还来这里帮他。他也是常煎荷包蛋给儿子吃，儿子说这荷包蛋真香死人了。我说：“等你儿子有了成就，在这边买栋别墅，把你老伴也从家乡接来，你们住小楼，坐小车到处玩，那可就苦尽甘来啦！”他挑起蛋头：“苦？现在我真是一点不觉得苦！我冬天回去，春尽过来，我在这边做自己喜欢做的事，过自己喜欢过的日子，煎自己喜欢的荷包蛋吃，我觉得成了活神仙呢！儿子以后就是成了你说的那样，我也不想去沾他的光，他能知道我心里喜欢什么才叫真孝顺！”

⑤从藕农兄弟那小屋道谢出来，消化着那美味的荷包蛋盖浇饭，漫步在田野里，晚风爱抚着我整个身心，西边绿野尽头晚霞裹护着落日，恰似一份足够天下百姓共享的荷包蛋，引出我缕缕不绝的感悟。莫道藕农不起眼，人微言深耐寻味。小康胜大富，难得是怡然。试问．．．．．．．

熙熙攘攘人世中，有几多能心怀对平凡的敬畏，对纯情的依恋？

（有改动）

16．阅读文章第②～③段，说出“荷包蛋”承载了哪些情意。（4分）　 答： 17．作者为什么写西式煎蛋和饭馆里的荷包蛋？请从写法和目的两个方面加以分析。（4分） 答：

18．文章第⑤段，作者为什么说“人微言深耐寻味”？请结合文章内容，谈谈你的理解。（150

字以内）（7分）

答：

（二）阅读下面的文章，完成第19～21题。（共8分）　

①食物从生产收获到分销到都市里的消费者手中，总需要一个过程，少则几天，多则几周甚至几个月。在这个过程中，食物如何保存就成了一个重要的问题。

用心 爱心 专心 5

②所有人都希望吃到新鲜食物。一般而言，刚刚收割的植物或者新宰杀的动物有着很好的风味。但是在后续的保存中，植物体内的生化反应还会继续进行，但是缺少了水和养分的供给，这些生化反应的结果往往不是我们所喜欢的。对肉类来说，肉类特有的香味物质一般并不稳定，容易氧化。更重要的是，这些食物很容易成为致病细菌生长的乐园，现代食品加工中控制细菌差不多是最关键的方面。而且，植物中的细菌生长还可能把硝酸盐转化成亚硝酸盐，而后者可能转化为致癌物质。通常人们把没有经过加工和储存处理的食物也都叫做“新鲜食物”。但是收割或者宰杀之后比较久的“新鲜食物”，在营养和安全方面都会变差。

③如果把食物保存在低温下，那么上述的反应都会减慢，细菌的生长也会减慢。这就是低温保存的意义。但是一般的低温（比如冰箱的“保鲜”温度4度）下并不能让这些．．反应．．和细菌的生长停止。在冷冻的温度下（比如冰箱的“冷冻”温度零下18度到零下20度），这些反应就基本上停止了，细菌也不会生长。从理论上说，食物在这样的温度下可以长期保存。

④不过，一般的冷冻过程中，温度下降得比较缓慢，食物中先出现一部分水的“晶核”，温度继续降低，晶核逐渐增大。因为冰的密度比水小，所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差。这也是很多人不喜欢冷冻食品的原因。

⑤速冻食品采取的是一种比较独特的冷冻过程。它快速地把食物温度降低到远远低于水的凝固点，由于降温速度很快，水在零度的时候并没有结冰，从而出现了一种被称为“过冷”的状态。等到温度远远低于零度的时候，大量的水同时结冰，这样形成的冰没有“冰晶”，而是一种类似于玻璃的结构。这样的结构对于细胞的破坏比较小，从而可以保持食物被冻前的状态。

⑥不过，速冻和冷冻保存只是停止了食物中的生化反应和细菌生长，并没有杀死其中的细菌。如果把食物反复化冻，那么就会在其中积累越来越多的细菌。另外化冻之后再冻回去，就不再是“速冻”了，对于食物质感就可能会有比较大的影响。所以，买来的速冻食品最好是吃多少化多少，化了就不要再冻回去了。 19．第③段中加点的“这些反应”指的是 和 。（2分）

20．联系上下文，说说第②段中画线句的作用。（3分） 答：

21. 阅读材料，借助文章相关知识，解释消费者的做法不妥当的原因。（3分）

【材料】

近日，有超市反映，个别顾客由于排队时间过长而放弃购物，将选购好的速冻食品弃置在购物车中，导致速冻食品在常温下长时间搁置。业内人士提示消费者：这种做法是极不妥当的。 答：

（三）阅读《生命的真谛》，完成第22～24题。（共8分）　

生命的真谛

①很多人都在追寻生命的真谛：是腰缠万贯？是德高望重？还是名垂千古？

②在我理解，生命的真谛是一份洒脱的自然，远离名利的困扰……古时起，就有许多人在追求这样一种境界，没有官场的勾心斗角，没有生活的层层重压，在这样一个远离名与利的世界里，人们自由自在的生活着。东晋的陶渊明，放弃了能给予他名与利的官场，毅然“归园田”，这在世俗人眼中，似乎是一个愚笨的决定，但这种远离名利困扰、洒脱的生活带给

用心 爱心 专心 6

他的快乐，却是那样的无穷无尽。他——体会到了人生的真谛！

③一直认为生命的真谛是一种谦虚，淡然，远离名利的困扰……居里夫人发明了放射性元素镭，对于治疗癌症有重大意义。许多人得知了这个消息后决定出天价来收购这一项专利，从而获取更大的利益。居里夫人在人们的追捧和重金诱惑面前始终保持着原有的谦虚和淡然。她拒绝了所有的“收购者”，并宣布：这项专利属于全世界所有的患者，自己不会收取任何酬劳！这是一个伟大的决定，使她的人格得到升华！她——获得了人生的真谛！

④逐渐懂得生命的真谛是尽职尽责，无私奉献，远离名利的困扰……今年春天来临的时候，日本地震海啸走入了人们的生活，带走了人们本应幸福快乐的日子，带给人们无限的恐惧和不安。在核危难的黑暗中，是那些临危不惧的人挺身而出，为人们驱散核危险。他们之中的有些人倒下了，有的人甚至永远离开了我们，离开了这个多姿多彩的世界……如果不经历核危难，我们永远都不会知道福岛50勇士。他们既不为名也不为利，尽职尽责直到倒下，这种坚强从何处来？来自他们对工作的认真，来自他们对生命的热爱！他们——使我理解的人生真谛得到升华！

⑤在人生的海洋中航行，名利不过是过眼云烟。摆脱名利，重新发觉自己的人生，你会获得更多宝贵的财富，体味到人生的真谛！

22．阅读文章,概括生命的真谛是什么。（2分） 答：

23．下面哪则事例可以替换第②段中“陶渊明”的事例？为什么？（3分）

【事例一】

唐代的柳宗元，被贬永州。他寄情山水，沉醉于清幽秀美的自然环境中，借以摆脱 官场的纷扰，排遣心中的失意之情。

【事例二】

魏晋名士嵇康，对尔虞我诈的官场深恶痛疾，拒不做官。他追求摆脱约束、回归自然的人生境界，宁愿选择在洛阳城外做一名快乐的打铁匠。 答：

24．文章第③④段的顺序不能调换，请说明理由。（3分）

答：

五、现代文阅读（共31分）

用心 爱心 专心 7

（一）阅读《时间怎样地行走》，完成第15-17题。（共15分）

时间怎样地行走

迟子建

①墙上的挂钟，曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。

②到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想像中，时间就是一个看不见形影的家长，严厉而古板。

③我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。

④我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色，而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重。所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。

⑤后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。 ⑥十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背。时间还会变戏法，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。

⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中，在小孩子戏耍的笑声中，在花开花落中，在候鸟的一次次迁徙中，在我们岁岁不同的脸庞中，在桌子椅子不断新添的划痕中，在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。

用心 爱心 专心 8

（选自《迟子建散文》浙江文艺出版社20xx年版，有改动）

15.作者写出在人生的不同时期，时间不同的栖身之处，以及时间带给她的不同感受。阅读文章，填写表格。（4分）

人生的不同时期

童年

上了初中以后

后来

十几年前到现在

16.联系上下文，分析第⑥段划线句中“刺痛”的原因有哪些。（4分）

答：

17．结合文章第⑥⑦两段简要分析作者是如何把抽象的时间写得真切可感的。并模仿作者

的写法，写出在你的生活中时间是如何行走的。（不超过150字）（7分）

答：

（二）阅读下面材料，完成第18-19题（共8分）

①20xx年12月3日，国产“和谐号”380A新一代高速动车组列车跑出了486.1公里的时速，成为世界历史上地面运行最快的交通工具。目前，我国高铁运营里程达8358公里，约占世界高铁路网的1/3，无论是路网规模还是速度等级，都位居世界第一。

②中国高铁有多项技术世界领先。仅列车气密强度这项指标，就领先日本和欧洲10年。中国高铁不仅在关键技术领域取得一系列重大创新成果，还建立了具有自主知识产权、世界一流水平的中国高铁技术体系。

③中国高铁已经在国内经济生活中发挥了巨大的效益。高铁快速扩充了铁路客运能力，极大释放了铁路货运能力，大大节约了社会物流成本。高铁的节能优势也不容小觑。我国时速350公里的高速列车每百人公里能耗每小时不到6千瓦时，是大客车的50%，飞机的18%，是陆路运输方式中最节能的。中国高铁建设大量采用“以桥代路”，建设1公里的高速铁路可节约44亩土地，目前运营的新建高铁实际节约土地多达23万余亩。同时，中国高铁的巨大成功吸引了世界关注的目光。近两年来，有100多个国家的元首、政要和代表团考察中国高速铁路，对中国铁路现代化建设成就给予高度评价，不少国家向中国抛出了合作的橄榄枝。仅以美国为例，20xx年11月，美国通用电气和中国铁道部签署备忘录，双方承诺在寻求参与美国时速350公里以上的高速铁路项目方面加强合作。20xx年12月7日，美国通用电气公司与中国南车股份有限公司签订协议，共同投资在美国成立合资公司。中国高铁将成为首个发展中国家向发达国家输出的战略性高新技术项目。由此可见，高速铁路的建设对于中国．．．．．．．．．．．社会的发展有着不可估量的作用。 ．．．．．．．．．．．．．．

18．结合第②段画线句子的内容，说出“仅列车气密强度这项指标”这几个字不能删去的两条

理由。（4分）

答： 时间的栖身之处 挂钟 手表 各种能显示时间的器物 ④ 时间带给作者的感受 ① ② ③ 时间永伴身边

用心 爱心 专心 9

19．阅读第③段，指出下面两则材料分别从哪个方面说明了“高速铁路的建设对于中国社

会的发展有着不可估量的作用”。（4分）

【材料一】

中国高铁对拉动内需，加快城镇化发展提供了强大支撑。天津市商务委的调查显示，京津城际铁路开通后，从北京前往天津旅游的人次比高铁开通前增加了三成。20xx年外地到津旅游者消费超过750亿元，其中高铁的贡献率为35%。

【材料二】

20xx年10月，俄罗斯联邦总理普京访华，两国签署中俄发展高速铁路备忘录，中国将帮助俄罗斯建设高铁。20xx年7月12日到15日，阿根廷总统费尔南德斯到访中国期间，与中方签署金额高达100亿美元的多项铁道科技出口合约，这是中国近年来出口铁道科技最大的一笔交易。委内瑞拉和土耳其的高铁项目正在由中国负责建设。 材料一: ①

材料二: ②

（三）阅读《荣誉》，完成第20-22题。（共8分）

荣 誉

罗家伦

①人生的目的不仅是为了活着，而且还要活得有荣誉。荣誉是人格光辉的表现，也是整个人生不可分解的一部分。没有荣誉心的人，就谈不上人格。漆黑黯淡地过一世，这种生存有何意义？

②说到荣誉，往往就要联想到“名誉”。但是荣誉和名誉不同。名誉是外加的，而荣誉，却是内在的。更明白一点说，名誉只是外界的称许，而荣誉则是内部发出来的光荣。所以荣誉具有内心的价值，较名誉还要可贵。

③荣誉和“野心”也不同。“野心”是一种虚荣。男子大都好求自己政治的名誉、权力、地位、官阶，以作个人自私的满足。这种野心有时也能推动人去做有益的事，但动机仍是自私，所以很容易产生不良的结果。有些人野心一旦发作，便往往不问自己的能力如何，就为所欲为。如果说野心是荣誉，那它只是堕落的荣誉。

④荣誉既不是名誉，又不是野心。那么真正的荣誉是什么呢？我以为真正的荣誉，必须具备以下几个条件：

⑤第一必须能维持生命的庄严。有荣誉心的人，【甲】。他的生命，是崇高、伟大、正直、坚强、高贵、庄严的。所以别人尊重他，而不敢轻视他；爱敬他，而不敢亵渎他。

⑥第二必须能有所不为。有所不为，是人生最不容易做到的。有荣誉心的人，【乙】。至于那一切欺骗、狭小、鄙吝、偷懒，他更是不屑干的。大人的对面是小人。有荣誉心的人，是以“大人”自许的。

⑦第三必须是来自内心的。不必分心去猎取流俗的恭维。流俗的恭维，不但靠不住，而且在有荣誉心的人看来，反为一种侮辱。名画家的画，并不在乎有多少外行的人赞美，而贵乎能得一个真正内行的人来批评。即使内行的人也不称许，自己仍可得到安慰，因为自己的天才得到发挥，在自己的努力中，就有乐趣存在。如果自己对人类真有贡献，即使名不可得，又有何妨？世间真正的价值，常埋藏在无名者之中。

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⑧第四必须自尊而能尊人。真正有荣誉心的人，不但爱自己的荣誉，而且也爱他人的荣誉。毁灭了他人的荣誉，自己的荣誉，也就建设不起来。有荣誉心的人，【丙】。

⑨总而言之，荣誉就是人格，是人格最光荣的完成。 20．文章第⑦段引用名画家对自己画作的态度，意在表明 （2分）

21．阅读全文，简要分析作者是如何阐明自己对荣誉的认识的。（3分） 答：

22．根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】 【乙】【丙】处(只填序号)。（3分）

①对于标准以下的事，是绝对不干的

②必定有不可侮的精神，不可侮的行为

③他承认人的能力，赞叹人的特长，尊敬人的善处，能适当地自尊，也能适当地低头，上谄下骄的事，绝不在他的行动意识里面 【甲】处应填 【乙】处应填 【丙】处应填

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