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第二篇：(作文中级班阅读与写作训练)第10讲 写发言稿(适合4-5年)
第10讲 学写发言稿
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学写发言稿。
同学们，写过发言稿吗？发言稿是参加会议的人为了表达自己的意见、看法等等先准备的文稿，也可以称为非正式的演讲词。发言稿的观点要鲜明，对问题持什么看法，要明确表态；语言要简洁明快，善于运用警句；同时注意恰当地运用排比、反复、比喻等修辞手法，调动听者的积极性。
好的发言稿，最关键的是要切合不同场合的具体需要、具体情境。即你发言的目的是什么，要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的感染......你在写之前必须观点鲜明。另外，发言稿有一定的格式要求，一般以“大家好”开头，最后还要有结束语。
精彩美文赏析（一）
把辉煌留在昨天
李小双
同学们：
我本来应该像你们一样，由实验小学直接升入咱们三中读书的，可是由于体操训练，我没有机会上初中，真是非常遗憾，现在授予我“仙桃三中名誉校友”的称号，为我补上了这一课，我非常感谢！
我和胞兄大双未满７岁就进了县体校训练，１０岁进省体校，１５岁进国家队。我们俩从１１岁参加全国少儿体操比赛开始拿金牌，到现在，参加国际国内大小比赛，共获奖牌８０多枚。
体操运动员是要天赋和灵气的。可是当你还是一个丑小鸭的时候，谁会赞扬你呢。在我１２岁的时候，省队教练把我送到国家队，可国家队教练根本看不上我，说我美和力的条件都不够，因此被赶回省队。在我１５岁那年国家队又招我去，可是不到一星期，又把我赶回了省队。我仍不气馁，憋足劲，拼命练。半年之后，我才勉强进了国家队。可进了国家队之后没有教练肯要我，那个滋味呀，真像捡来的孩子遭遗弃。我不但不泄气，反而拼命地练，终于在全国第二届青运会上夺得了三块金牌、两块银牌。这下谁还会轻视呢？要知道，你只有以你的成绩、你的出类拔萃，才能引起人们的注意。我觉得我成功的因素，除了具备体操运动员的基本素质，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，别人看不起我的时候，我就想：等我拿了金牌看你还小瞧不？
记得我７岁的时候，在县体操队“压柔软”不得法，丁霞鹏教练就将一百多斤的体重压在我的腿上，疼得我大汗淋漓，我就是咬牙不叫苦、不掉泪，这样我就闯过了柔软关。县体操队条件差，护掌不配套，我就光手在单杠上摇摆，一两次还行，百次千次就不行了，我的两只手掌的皮全磨掉了，血糊糊的，单杠上都沾上了嫩皮和血，我还是不停地练。大家都知道，学习好比逆水行舟，一篙松劲退千寻。体操也是如此，贵在坚持苦练，一点小伤小困难就停止训练，怎么能进步呢？
当然，冠军不是你想拿就能拿的。你只有平时刻苦训练，顽强拼搏，掌握过硬的本领，等待机遇。否则，总是埋怨这、埋怨那，不好好训练，即使机会来了，你也会因本领不过硬而错过成功的机遇。人生如赛场，赛场是无情的，你差了就会被甩在后面。你平时怕多流一滴汗，怕多吃一点苦，结果比赛拿不到名次，所有的汗水都付之东流了。所以我说我们每块金牌都是来之不易的。一个人的目标越高，付出的汗水就越多，困难就越多。我得了亚洲冠军，还想得世界冠军。那时的意志和胃口也就好比《西游记》里的“统天袋”，有多少“统”多少，一切困难也就不在话下了。别人能做到的，我也要做到，别人不能做到的，我还是要做到！我以为一个人就是要有这样的英雄气概 !
亚运会后，我恳求黄教练，学自由体操“团身后空翻三周”，也就是我在巴塞罗那奥运会拿冠军的那个空翻，这个动作确实很难，一个人平地起跳 3 米高，团身后空翻三圈，还要落地时稳稳的，这是目前世界上最难的一个动作，我在测试的时候就失手了，脚没落地，头却落了地，摔成了轻微脑震荡。还练不练？练！怕什么，失败了再来嘛！头还没好，碰上日本举行体育节，教练要我休息，我非去不可。比赛双杠时，我的手心一块三四厘米见方的皮被杠子撕开了，医生要打麻药缝，我干脆让医生剪下了那块皮。后来我还拿了一块金牌。你看，我要是养伤，怕痛，金牌能飞来吗？得金牌是幸运的，得金牌的道路却是艰辛的、曲折的。在巴塞罗那奥运会上，在我之前出现了独联体、韩国、日本选手的高分，我的队友冲击“三周”时又失败了，而我自己在去年的两次比赛中也失败了，我如果做常规的“３６０度旋转”是有把握的，但肯定与金牌无缘。关键时刻，我决定破釜沉舟，向自由体操的顶峰发起冲击。如果当时不自信，缺乏勇气，稍有怯场，就会失误，就可能不但拿不到金牌，而且连有把握拿到的银牌或铜牌都要失去。我终于成功了，成功地摘取了体操皇冠上的明珠。荣誉并不重要，重要的是我终于让我们祖国的国旗、国歌在世界赛场上空飘扬，终于能自豪地站在举世瞩目的冠军台上。那时我想：我无愧于一个炎黄子孙，称得上是仙桃人民的优秀儿子！
同学们，希望你们顽强拼搏，立志报国，学更多的科学文化知识，把我们的祖国建设得更加富强美好
【例题1】精读短文，完成下列各题。
1、填空。
“馁”的部首是（ ），音节是（ ），用音序查字法先查大写字母（ ） “憋”的部首是（ ），音节是（ ），用音序查字法先查大写字母（ ）
2、在括号里填上关联词。 （1）你（ ）平时刻苦训练，顽强拼搏，（ ）掌握过硬的本领，等待机遇。
（2）（ ）当时不自信，缺乏勇气，稍有怯场，（ ）可能拿不到金牌。
3、李小双进国家队遇到了哪些困难？
4、在夺取“世界冠军”的征途中，李小双付出了哪些艰辛的努力？用文中的语句概述。
5、李小双认为成功的重要因素是什么？
6、李小双对同学们提出了怎样的希望？
【例题2】探究发现：
7、“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”从这句名言中你又得到了什么启示？结合自己实际谈一谈。
【例题3】口语交际：
爷爷是多年的烟民，烟已经影响到爷爷的健康，文文为此很焦急。今天中午，文文发现爷爷又在抽烟了。
文文： 爷爷：尼古丁是什么东西？ 文文： 爷爷：哎唷，那么吓人! 文文： 爷爷：听你一说，吸烟的害处可真大！我就听孙女的，把烟戒了。 文文： 【例题4】作文训练：词句集锦
倾吐衷言 扣图美言 心腹之言 畅所欲言
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”—班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲给我带来了必定是下次的就职演说。
【例题5】写作思路导航：
导 航
写发言稿，首先要明确内容，然后进行文字组织。比如说，倡导一种行为，可先写社会上、学校里存在的某种现象，再写这种现象的害处，最后阐明自己的观点和想法。如《保护环境，人人有责》就是针对人们的环保意识不够，号召同学们保护环境。注意语言要有感染力，可以多用反问句、设问句、排比句等。
精彩美文赏析（二）
保护环境 人人有责
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:保护环境，人人有责。“彩云之南，我心的方向。孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江， 人在路上??”听到这首《彩云之南》，人们的脑海里就会浮现秀色的丽江，白色的玉龙雪山。是呀，云南山清水秀，森林葱郁。这里山峰高耸，河谷幽深，山涧有滔滔江河，沟壑有股股清泉，是一个水源丰富的植物园。云南人常以水资源、自然资源丰富而自豪。人们根本想不到到会有这么一天，连水也喝不上。
20xx年云南遭遇百年一遇的特大干旱，干旱范围之广、历时之长、程度之深、损失之大，均为云南省历史少有。
听着每天新闻的报道，看着一张张触目惊心的图片，让人揪心。——云南许多地方河流和湖泊干涸，龟裂的土地张着大口，就像一个狰狞的恶魔，似乎要把人们给吞噬。田园里禾苗焦枯，赤地千里。一位90多岁的老奶奶，背着水桶去20多公里的山谷取水。一群十多岁的小学生，把别人捐赠的矿泉水留着，他们要把这些水带回家里，给同样干渴的爸爸妈妈喝。某村张大爷的一桶水竟要分几次用。一群村民，顶着刺骨难忍的烈日排队等水。他们都以专注的目光望着正在灌水的送水支援者，那种眼神，饱含期待和渴望！因为水对他们来说是一丝丝生存下去的希望啊！在云南南华县洒披武村，因为缺水学生们很久不洗手了，吃饭后只能到河里或几近干枯的井里打些浑浊水来解渴。
同学们，听完有这些事例，你是否内心感到沉重？是否能引起你的反思?
旱情还在继续，有专家说可能会出现连续十年的干旱。这话可不是危言耸听，这给一直以自然资源丰富自诩的云南一记响亮的耳光。那么，这次百年一遇的旱灾，罪魁祸首就是是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜和不断的污染环境所导致。
由此可见，保护环境,已迫在眉睫。那么，作为一名小学生。对于保护水资源、保护环境,我们能做些什么?我想我们就从身边的小事做起吧！
第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要及时关紧。因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费
1.8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
同学们，保护地球,护我家园!人人有责！快快行动起来吧！
谢谢大家!
【精练1】熟读短文，完成下列各题。（20分）
1、 比一比，再组词。
睁（ ） 锋（ ） 均（ ） 惊（ ）
狰（ ） 峰（ ） 钧（ ） 晾（ ）
2、 写出近义词。
保护（ ） 捐赠（ ） 干涸（ ） 浮现（ ）
3、 云南遭遇百年一遇的特大干旱，罪魁祸首是谁？什么原因导致了这次干旱？
4、 大自然对人类有哪些无情的报复？
5、 你从哪些语句看出“环保问题”已引起了全世界人民的重视？ 6、 我们要保护环境，该从身边的哪些小事做起？
【精练2】探究发现。（10分）
7、爱护地球，保护环境，已迫在眉睫。我们身边许多人还缺乏环保意识，请你写三条保护环境的宣传标语。
【精练3】作文题目：
请同学们根据自己的意愿，选择一种情境，写篇发言稿。内容具体，感情真实，语句通顺。
