解 说 词
尊敬的各位专家、各位领导：
大家上午好！欢迎各位来到临河区第二小学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽而充满活力的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。
近几年来，我们学校不断在历史积淀上发展前行，一直坚持“抓管理、强师资、铸特色、上品牌、提质量、谋发展”的办学思路，积极贯彻“一切为了学生、教师、学校之健康、全面、持续发展”的办学宗旨，全面构建“师德正、学风浓、教风严、校风好、质量高”的校园文化。遵循“振奋精神、提升境界、更新理念、铸就特色、自主发展、快速发展”的理念，全校师生真抓实干，务本求实，锐意进取，勇于创新，努力打造特色教育品牌。正在走上 “固本强基，跨越发展，优势推进，走进前列”的发展道路。
为了让学生成为德才兼备的有用人才，我们从本校学生实际出发，以养成教育为主题，认真贯彻落实“一五一十” 工程，即“每日十律”自我教育德育特色工程和“五步范式”的课堂教学工程。
为了实现学生自我教育，在20xx年结合学校的实际和学生不同年龄阶段的特点，分层次、分年级段提出了“每日十律”教育的内容，即“问、词、善、言、歌、时、思、乐、查、得”。这些内容主要通过日记、课堂教学、主题教育活动、班队会的形式实施。班主任经常利用班队会时间组织同学之间相互交流，德育处每学期组织班主任召开“每日十律”研讨会，共同探讨新方法、新途径。为了使学生自我
教育成果更好地展示，学校每学期都要开展丰富多彩的文体娱乐活动及主题教育活动。还成立了以校长为首、德育处牵头、班主任共同参与的德育科研课题组。经过三年多的实践，《利用长跑日记对学生进行全人教育》的每日十律德育课题，得到了国家级验收,并获“十一五”规划课题实验先进单位。同时我校的“每日十律自我教育”德育项目还获得了临河区政府“五星级特色项目”奖励。“每日十律”让学生学会学习、学会调节、学会自育。“每日十律”让学生获得自尊、自强、自爱、自立，实现自我教育。“每日十律”帮助学生懂得修德、睿智、健体、博艺，实现全面发展。
为了更好的加快素质教育步伐，我校加大师资力量建设步伐，着力加强老师教学能力建设，拓展教师能力培训，制定了独具特色的“五步范式”课改教学模式。把更多的时间还给学生，真正做到学生主体。经过几年学习、探索、总结，我校推出自己的课堂教学范式，在语文教学中，推广“整分整五步阅读教学法”，从整体走进课本，部分融会贯通，整体走出文本，通过初读、精读、研读、诵读、赏读构建有效阅读的五大环节。在数学课堂教学上，推广“五步有效尝试教学”，先学后教、先练后讲、先试后导，通过五步尝试由浅入深，以旧导新，尝试探究，课堂训练，构建五大教学环节。通过近两年的实践，已经形成了较为成熟的课堂教学模式，目前我校被市教研室确定为“尝试教学法”实验基地。同时确定了“整分整五步阅读教学法”和“五步有效尝试教学法”教学科研课题，成立了课题研究实验小组，全体行政人员亲临课堂，语、数教师全员参与，全面实施。教师成长走上了
自我参与、专家引领、同伴互助的专业化发展道路。
我校在努力打造特色教育的同时，特别注重校园文化的建设。大家请看
楼道文化
我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一墙一板能话语，一草一木皆有情。每一个楼道都贴上了温馨的词句，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。
图书室阅览室
这里是我们的图书室阅览室 。学校设有专职图书管理员，藏书 万多册。这是教师心灵的驿站，是学生的精神家园。根据孩子的年龄特点不同，学校每年不断充实图书。每天课外活动，学生可以自由出入阅览室，选取自己喜爱的图书在这里阅读，徜徉在知识的海洋。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。在临河区第二小学的校园里，书香，是孩子们最美的味道。
这里宽敞明亮，优雅的读书环境，浓厚的书香氛围常常让大家废寝忘食，流连忘返。
实验室
请各位领导到我校的实验室检查指导工作！
在上级领导的关怀下，我校设置了多台常规仪器设施，实验管理
不断向规范化，精密化的层次发展，实验室帐目齐全，制度规范。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。我们本着紧跟现代教育步伐，教师思想到位，实验操作得心应手的教学要求，成立了各种科学实验小组，通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学爱科学，学科学的兴趣。为实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间。
微机教室
我们的微机网络教室配备了 台电脑，由教学经验丰富、业务素质过硬的专职老师任教。书山有路网络为径，学海无涯媒体作舟。鼠标轻点，点击着我们的心房；键盘飞舞，舞动着我们的遐想。轻点鼠标，收获着点点的芬芳；飞舞键盘，俯拾着缕缕的阳光。这个面积为 平方米的教室里。我们梦想从这里成长，长出坚实的翅膀。各种电教器材为我们的教学提供了坚实的保障，加快了教学的现代化进程。
操场
在这所教学楼的背后是我校的操场。设有 米环形跑道，篮球场、足球场、乒乓球台等，可以满足体育专业学生训练。多年来，我校始终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在重要位置，不但为体育竞技服务而且为培养高素质人才服务奠定了坚实的基础。 我校大课间活动以年级为版块，以班级为单位进行。主题是“每天锻炼一小时，快乐学习一整天，幸福生活一辈子”，在小学低段开展跳
皮筋、跳绳，高段踢毽子、拔河、乒乓球、篮球等活动。通过开展这些活动，使每位学生至少掌握1-2项体育运动技能，培养学生体育兴趣和特长。
走廊
走廊的墙上贴有唐诗欣赏、宋词精选、元曲名篇和论语诵读。有怀素的狂草，齐白石的神虾，梵高的向日葵，张择端的《清明上河图》，达芬奇的《蒙娜丽莎》，徐悲鸿的《奔马图》等等，可谓古今中外，名家荟萃。使孩子们受到传统文化的熏陶，艺术情操的陶冶，努力打造书香校园，激发孩子们的民族自豪感和阅读经典诗文的热情，提升学生的文化素质和学校的文化底蕴。请让我们走进书画长廊，感受艺术殿堂多彩的光芒吧！
博艺长廊
这里是博艺长廊：图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个展示自我，激励自我的平台。美术室里孩子们描绘着美丽的图案，描绘着多彩的人生，也描绘着自己的未来；音乐室飘出的是动人的音符，是优美的旋律，更是希望与梦想；少先队活动室：是对学生进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，同学们养成了自我管理、自我教育的好习惯。根据区少工委的要求，结合我校的情况，我们创建了具有我校特色的少先队活动室，它记录和展示了少先队的成长历史和我们学校建校以来的少先队工作，激励着广大少先队员不忘历史，接英雄红旗，做英雄传人，立足今天，创造明天，争当跨世纪文明少先队员。
教师办公室
现在经过的是办公区，是广大教师备课、批改作业、业务交流的场所。我校拥有一批业务强，素质硬，勤于钻研，勇于改革的师资队伍，学历合格率百分之百。多年来广大教师在学校领导的正确领导和支持下，采取走出去请进来的教学理念，逐渐成长为专家型、学者型的专业化人才。
各位领导，再次感谢你的莅临指导，希望临河区第二小学能给您留下美好的印象，我们也希望您留下宝贵意见。