陕西国考级教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文二（散文类）

青春的悸动，从这里开始，也将从这里结束

在校园广播的悠悠音乐中，我仿佛再次感受到了那些年的风景，看着熟悉的景物，心里酸酸的，有种想哭的冲动。再多的回忆都化成了一声沉重的叹息。感谢我的高中班主任老师给我提供了这么一个靠近我熟悉的地方，让我看着熟悉的事物，慢慢的展开了凌乱而又熟悉的回忆。我把心分成了几份，放到了熟悉的地方……

仿佛在外漂泊多年的游子看到了自己心爱的家一样，我看着看着，眼前的这栋建筑物，心情慢慢的激动了，想着以前的种种，那些可爱的人，那些难忘的事，老师说我怎么一下子就发懵了，我的感情再次找到了一个实物的寄托，那是一种难以言喻的感觉，看着熟悉的一草一木，想着、也憎恨着时间，剥夺了我那么多重要但却来不及珍惜的人和事，这是个下雨天，天空却不是想象中灰蒙蒙的，干净的令人心疼。我把心放在这里，仰望着昨天，今天，明天……

走过了宿舍楼，便是科教楼，驻足这里，我下意识的就向二楼望去，我们曾经在那里生活了一段时间，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切，仿佛往事历历在目，一一浮现在我的眼前，楼前楼后的的花圃，生命力依旧是那么的旺盛。走上熟悉的阶梯，看看原来战斗过的地方，仿佛亲爱的同学们又回来了，我们共济一堂，课桌上，堆满了我们奋斗的书籍，讲台上，平放了多少粉笔。老师正在黑板前看着我们。我把心放在这里，记录着过去，现在，将来……

还是那么熟悉的座位，还是那么熟悉的师傅，还是那么熟悉的饭菜，还是那么熟悉的口味，还是那么熟悉的感情。我在这里站了三年岗，没有先行者，也没有后来人。看着现在的学生做着熟悉的动作，吃着同样的饭，同伴说不忍心看了，看昨天的我们渐渐走远了，模糊的身影，藏在心坎。老师和师傅们邀请我们一起共餐，吃着吃着，熟悉的感觉上来了。是的!时间带走了我们的许多的故事，但带不走我们共同的回忆。我把心放在这里，体会着欢乐，哭泣，开心…

时间他总是说谎，越美好的东西，他越要剥夺。行在过道，步上台阶，走在回廊，心灵仿佛受到了一次又一次的洗礼，到了班主任老师的办公室，我觉得时间停了，没变，没变，一切都没变，仿佛就在昨天。然后我用急促的脚步，走到了我们最为熟悉的地方，看着熟悉的痕迹，同伴早已别过头去，不敢看着，他说，生怕自己会流泪。我们倚在栏杆上，看着教室里的一切，模模糊糊好像看到了那时候……一切都是那么自然，一切都是那么亲切，但是，一切都是那么虚妄。时间一过不复返，这是亘古不变的规律，古老的帝皇举国之力尚且不能破开生死，渺小的我怎敢奢望让时间倒流。留恋或许也是一种幸福。我把心放在这里，延续着友情、爱情、深情……

这次回来恰逢端午佳节，又恰逢133班联谊聚会，想着这些曾经的学生，现在个个都步入了中年，想着我们以后也会慢慢的变老，心里反而有些释然。时间是公平的，每个人都是二十四小时。所以，没有什么可遗憾的。同学们，到那时，我们彼此都记得对方，像他们一样，不带亲属，不带职位，不带派头，就带着纯纯的感情，相约在一起，像当初一样，来学校聚会可好?

文章来源：陕西教师考试网（http://sa.zgjsks.com?wt.mc_id=bk10587）

第二篇：上海教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文三(散文类)

上海教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文三

（散文类）

20xx年上海下半年教师资格证备考专题

时光静止在二十八年前，这一年，我在辽宁大学毕业了。毕业后，无论在职场的奋力拼搏，还是在商场的摸爬滚打，无论在官场的冷眼观看现形记，还是在人生路上的酸甜苦辣。我感到对我影响最深一句话“知人者智，自知者明;胜人者有力，自胜者强;知足者富，强行者有志;不失其所者久，死而不忘者寿”(道德经三十三章)。这句话说明了这样一个道理：“知足常乐，终身不辱;知止常止，终身不耻”。

在市场经济的大潮中，在物欲横流的现今社会，在离开校门步入人生舞台，一个人面对着各方面诱惑，能否还有自己的信仰并为之追求?能否还有自己的理想并为之奋斗?能否还有自己的道德修养并为之操守?林林总总的世界让人看的眼花缭乱，纷纷繁繁的社会使人变得浮躁。于是，人生的舞台上，我们可以看到，好多的毕业生，好多我的同类，一场戏刚刚开始，便被挑下滑车，匆匆落幕。还有的戏演上一半的时候，走了麦城，含恨退场，从此一蹶不振。

记得猩猩的故事吗?猩猩的脸像人一样能说能笑，它们喜欢喝酒掾木屐。相传蜀地的猎人常拿它们喜欢的东西陈放在野外去引诱笼络它们，然后在它们的周围设置好网索等候着，猩猩见了酒和木屐，已知道是引诱自己，边指名道姓的责骂猎人及其祖宗，并且相互告诫不要落入圈套，同伴们手拉着手，骂骂咧咧的走开了。可是离开不远又贪婪地回头看，于是它们互相说道：“何不先尝试一下呢?”等到沾上一点，尝到了味道，就早已忘记了原先的警惕，一道喝起酒来，直到醉醺醺的忘乎所以，兴奋地蹦蹦跳跳，互相打闹，并拿过木屐穿在脚上，手舞足蹈。此时，等待已久的猎人拿起埋伏好的网索，猩猩们便连接地跌跤摔倒，一个不漏地被捉了。

猩猩的故事有趣而富有哲理，对于我们走入社会的大学生很有教育的作用。人生何尝不是如此?现实生活中，也不乏糊涂如猩猩的例子，虽明知什么该做什么不该做，但在利益诱惑面前丧失了警惕，忘乎所以。更有甚者，无论享有多少财富和权势，仍不满足，永远生活在争权夺势之中。“人心不足蛇吞象”它形象的表明了人的欲望不知道满足的丑态。

如果说，人活的目的是赚钱，获得财富的方式则是手段，在野蛮和愚昧时代，为赚钱而明抢暗偷者有之，杀人越货者有之，巧取豪夺者有之，这不能称之为商，只能为之劫。在文明时代，获得财富是建立在平等互利互惠的基础上，是建立在付出劳动其中包括脑力劳动的基础上，有句话说得好：“君子爱财取之有道”。就是这个道理。

因此，一个磨练心性，提高道德修养的人，必须有木、石一般坚定的意志，若羡慕外界的荣华富贵，就会被物欲困惑所包围，尤其是刚刚毕业走出校门的年轻人。同理，一个国家的栋梁之才，一个治理国家、服务社会的人必须有一种如行之流水的淡泊胸怀，若产生贪恋功名利禄的念头，就会陷入危机四伏的险地。争名夺利，对名利太过执着，最终受影响的还是自己，在对待名利，荣誉等问题上，不妨“淡泊明志，宁静致远”。从糊涂猩猩的故事中可以得出：知止常止，引以为戒。

毕业后的这几十年里，知止常止这句话一直伴随着我左右，使我更加清醒地看待这个世界，基于这样一种认识，我们应当将奋斗的目标行为长短兼顾，立足于短，放眼于长，立足现实，把握未来，使长目标着眼于短目标，服务于短目标，而短目标又依赖于长目标，发展于长目标，长短相宜，相得益彰，我们的目标才会有味道，才会有感觉，才会离实现的目标越来越近。

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