基础医学院第四届学院十大歌手大赛
方案
一、活动主题
心随歌动，畅想风采
二、活动目的
十大歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富学生的课余文化生活，加强学院精神文明建设，展示学院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
三、活动时间：3月24日-5月5日
四、活动地点：二饭4楼
五、活动对象：基础医学院全体学生
六、主办单位：共青团基础医学院委员会
七、参赛须知
（一）基础医学院全体学生可在本班报名并填写报名表参加初赛。
（二）参赛方式分为独唱和组合。组合人数不得超过2人。
（三）活动包括初赛与决赛，初赛角逐出12名优秀的选手进入决赛，进入决赛的选手需自备拉票口号，决赛曲目及其伴奏。
（四）进入决赛的选手将选手信息表、音乐伴奏在规定时间 1
内整理好上交。
（五）歌曲要求以中英文歌曲为主，内容健康，不含反动语言和不良成分，可采取独唱和组合的形式。
八、活动报名
（一）报名时间：3月25-30号
（二）报名方式
到每班文娱委员处报名，统一上交报名表至基础学院团委文体部。
九、比赛流程
（一）初赛
1、时间：3月30号19：30
2、地点：基础医学院团委学生会办公室（七栋楼下）
3、内容：每个参赛者现场演唱一段1分钟左右的自选曲目，无伴奏，或自备伴奏乐器，由评委现场打分并选出进入决赛的12名选手名单。
（二）决赛
1、时间：4月5号
2、地点：二饭四楼
3、具体流程:
1) 19：30 主持人介绍到场领导、嘉宾、评委 （3分钟）
2) 19：33 由上一届十大歌手的得奖合唱队（刘敏敏和李家
欣）演唱一曲。
3) 19：40 主持人简单介绍比赛规则，比赛正式开始。
2
比赛大概分两个环节，第一个环节：常规赛（在比赛前抽签决定比赛顺序，按照抽签顺序开始演唱)第二环节：终极PK赛（按第一环节评委给的分数得出最高分的4名选手，由低分那位选手开始唱）PS：提醒观众要为喜欢的选手投票，投出最佳人气奖。
第一个环节：
19：45 1—6号选手演唱并为自己拉票。然后进行小游戏。主持人提醒观众要为喜欢的选手投票，投出最佳人气奖，截至投票时间是12号选手演唱完之后。
同时礼仪小姐收取评委老师的1—6号选手的评分表，实践部人员负责计分。（约30分钟）
20：15 7—12号选手选手演唱和为自己拉票。然后由我们学院的民族舞队带来精彩的舞蹈。主持人提醒观众要为喜欢的选手投票，投出最佳人气奖。进行小游戏，观众有机会得到小奖品。
同时礼仪小姐收取评委老师的1—6号选手的评分表，实践部人员负责计分。实践部统计出分数最高的前4名选手，组织部统计出最佳人气奖。（约40分钟）
20:55 主持人邀请老师揭晓前4名进入第二环节的选手，然后公布最佳人气奖。（约3分钟）
第二环节：
4位选手按第一环节的分数由低分到高分的排序进行演唱。最后，评选出前三名及最具潜力奖。
21：00 先进行2位选手的演唱。由我们学的街舞队带 3
来精彩的表演，现场观众有机会得到小奖品。
同时礼仪小姐收取评委老师的前两名选手的评分表，实践部人员负责计分。（约15分钟）
21：15 最后2位选手进行演唱。结束后主持人提醒现场观众投票，然后请评委老师、领导对活动的评价。
同时礼仪小姐收取评委老师的前两名选手的评分表，实践部人员负责计分。
21：25 主持人请评委老师或领导对活动的评价。实践部人员负责计分并尽行排名(增加人员，互相配合，尽快得出结果)办公室人员开始写奖状（约15分钟）
21：30主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。
颁发十大歌手优秀奖8名：
揭晓形式：主持人直接宣读,由老师颁奖。（约5分钟） 颁发个人单项奖：
揭晓形式：主持人直接宣读,由主持人直接宣布得出最佳人气奖，由老师颁奖。
颁发十大歌手前三名：
揭晓形式：由老师宣布，主持人邀请老师到台上，宣读3名选手最终得分，前三名获奖选手和最有潜质奖（第四名）的名单，然后进行颁奖。（约5分钟）
21：35颁发观众奖项，由PK赛的4名选手，分别随机抽出4名现场观众，并发奖品。如得奖观众不在现场，进行重新抽奖，由选手颁奖。办公室制作观众名单（约3分钟） 21：40播放完场音乐，主持人在音乐声中结词。邀请领导、 4
评委、嘉宾、参赛选手，工作人员等合影留念。（5分钟） 21：45活动结束，清理现场。
十、评委组成及评分细则
(一）评委组成（待定）
1、初赛：韵律协会或者艺术团于歌唱方面较有研究人员
2、决赛：陈明、基础医学院辅导员、校艺术团团长（可邀请各二级学院文体部到场观看，但不列席嘉宾座）
（二）评分标准
1. 初赛和决赛采取百分制，评委在评分时保留2位小数，计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。
1) 节奏（20分） 正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。让人感觉到自然流畅，与音乐融合得好。
2) 音准（20分）
音色纯正优美，曲调自然流畅。良好的音调控制能力，不跑调，不离调。歌词咬字清晰，歌曲演唱完整。
3) 唱功（技巧）（20分）
声音动人，感情真挚，情歌相融。理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，并在处理上有自己独到之处。
4) 台风（20分）
有较强的舞台表现力，出众的驾驭现场能力，能够征服观众，带动整体气氛。而且精神饱满，打扮得体，形象符合 5
演唱主题和整体舞台效果。气质清新，动作表现得自然大方。 十一、奖项设置
（一）第一、二、三名：奖状+奖品
（二）优秀奖：奖状+纪念品
（三）最佳人气奖（一名）：奖状+奖品
（四）最具潜质奖（一名）：奖状+奖品
十二、活动工作安排
（一）前期准备工作
1、申请场地
2、宣传：宣传单（海报）、宣传板
3、借用音响，灯光，麦克风，高脚凳
4、准备晚会需要用品：舞台背景、奖品、奖状
5、准备晚会嘉宾、观众桌椅、嘉宾名牌
6、给嘉宾评委发送邀请函
7、准备在活动环节的表演节目
8、场地布置
详见下表：
6
（二）活动当晚安排：
7
8
（二）期中工作
9
（三）活动后期工作：
1、活动场地清理（全体工作人员）
2、总结（文体部）
3、宣传通讯稿（文体部）
10
十三、应急预案
1、活动现场混乱。安排工作人员维持秩序。
2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，随时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。 若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况， 由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。
5、现场出现人员身体不适。在后台备用医药箱和一些简单的设备。
6、舞台设施构架不稳或存在其他缺陷。比赛前仔细检查舞台设施，排除不安全因素或其他缺陷。
7、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。
共青团基础医学院委员会
二○一二年三月二十日
11
附件一：
基础医学院十大歌手决赛评分表
12
第二篇：关于“校园十大歌手比赛”的工作总结
关于“校园十大歌手比赛”的工作总结
20xx年x月x日校园十大歌手半决赛,在院老师、百恒赞助负责人、院团委学生会的负责人等公平公正的评比下落下了帷幕。
此次活动主要由文艺部主办，组织部，宣传部，纪检部等院会其他部门的积极配合下，获得了圆满的成功。此次比赛主要是由11级同学参赛，展现了同学们的风采，提高了同学们的身心素质，增进了同学们的思想交流，而且为同学们提供了一个展现的平台，为学院增添了活力，创造了一个良好的学习氛围和良好的生活坏境。
在复赛中，决出了16位选手进入半决赛。在半决赛中各位选手都大放光彩，现场的气氛都被选手们带动，使得现在的气氛极其活跃，丰富了整场晚会的内容，从而使得晚会能够的圆满闭幕。 当然，大赛的成功离不开各部门的团结合作，各部门的成员都积极的参与活动中，从而在无形中增进了各成员的的友谊，融洽了各部门的关系，真体现了“各部门分家不分工”的团结互助精神。
但是，虽然本次活动取得了圆满的成功，但这不意味着我们的工作已经做的很好了，在肯定这次成果的同时，我们还要冷静思考在工作中的失误和不足，并做好总结，为以后的工作打好基础。比如：我身为纪检部成员，任务是管理会场纪律，但是在比赛期间还是没有能够很好的管理会场纪律，致使在比赛途中观众
乱走动；又如，在复赛中，布置会场时没有好好弄好背景，致使在比赛中背景不断的滑落。当然，在自我检讨的同时，也有自己值得肯定的地方：
一、 能积极参与活动的开展；
二、 能够很好的配合各部门的工作展开；
三、 能服从指挥。
为了以后能够做的更好，我会努力的改进，不断的 积累经验，争取做到能够让学长们满意。
以上就是我对这次大赛的总结。
纪检部：XXX 20xx/X/X