一、认识自我
(一)优劣势分析
优势
劣势
(二)学业情况分析
二、客观环境分析
(一)家庭环境
(二)社会环境
(三)专业环境
三、学业规划分解
(一)总目标
(二)大学阶段的目标分解
1.大一阶段目标
2.大二阶段目标
3.大三阶段目标
4.大四阶段目标
四、强化执行力
(一)树立强烈的进取精神
(二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神
(三)只争朝夕,提高办事效率
五、学业规划的评估与调整
(一)评估
(二)调整
结束语
例文
学业规划书
前言
学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定学业规划应该根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。
一、认识自我
认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。
(一)优劣势分析
优势:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,
踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,
有一种自我反省精神。
劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性
化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响
优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下,优势和
劣势是可以相互转化的。因此,在学习和生活中我应该学会充分的发
挥自己的优势,同时尽可能的转化自己的劣势。 (二)学业情况分
析
从小学到初中再到高中,这十二年的时间里,我所接受的基本上都是
应试教育,分数始终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第
一位,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为此我
忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培
养,仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。进入大学后,一切都
发生了变化,情商似乎变得越来越重要,而成绩的地位却在下降,我
也变得有些不适应。所以,今后我不仅要把专业知识学好,还要重视
综合能力的提高。
人生就是一个不断认识自我,不断自我完善的过程。
二、客观环境分析
(一)家庭环境
作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件尽管不是太好,但我
的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业,尊重我的选择,对
我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求,更是家
庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业
创业的充分条件。
(二)社会环境
近年来,大学生的就业形势越来越严峻,就业早已成为了社会各
界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的
掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团
组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素
质,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
(三)专业环境
自动化,由于专业性很强,在人才市场上,没有经验或经验不足
的自动化类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有
一定技术经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般
比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效。
三、学业规划分解
(一)总目标
长远目标:先就业,积累足够的的工作经验,再在适当的时候,
选择适当的时机,进行自主创业。
短期目标:20xx年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与
专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟
的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创
业奠定一个坚实的基础。
(二)大学阶段的目标分解
1.大二阶段目标
○
1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;
○
2努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
○
3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习, 不断的拓展自己的知识面;
○
4通过英语四级考试和计算机二级考试,普通话等级要达到二级甲等水平; ○
5培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点和不足。
2.大三阶段目标
○
1开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际; ○
2锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课; ○
3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;
○
4根据实际情况考取与就业相关的部分证书;
○
5构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,构建和的知识结构。
3.大四阶段目标
○
1收集充分的材料,进行深刻的分析,完成毕业论文;
○
2充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历,开始积极为实习做好更为完善的准备;
○3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等;
○
4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
四、强化执行力
大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划,但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。
当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既
定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成 在实施的过程中,可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己,采取必要的措施来保证规划的执行。
(一)树立强烈的进取精神
要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。
多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作意识。
(二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神
要提高执行力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
克服自己的一些惰性心理,建立合理科学的作息制度;养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。
(三)只争朝夕,提高办事效率
要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、
马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。
五、学业规划的评估与调整
计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。
(一)评估
对于规划而言,评估是相当重要的。一个规划是否完整,是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以,在实施过程中,我会采取自我评估和他人评估相结合的方式,坚持每月对规划评估一次,以保证其合理性和可实施性。
(二)调整
学业规划是一个有机的,持续不断的探索过程,随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理,所以应具有一的弹性。在实际操作过程中,把合理的科学规划与实际相结合,坚持原则性与灵活性相结合,这样才能使规划的一真正实现。 如果在实施过程中,规划中的某些方面不是太完善,或者现实情况发生改变了,我会根据实际的要求进行实时的调整,使之更为科学合理。
结束语
对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确
自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问
题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握
住机会获得成功,实现自我,成就自我。
每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健
康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必
备的素质。
我相信,我一定能行!!!
大学生涯规划
信息与计算科学 专业
一.认识自我
(一)优劣势分析
优势
劣势
(二)学业情况分析
从小学到初中再到高中,这十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始
终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第一位,可以说这段时间里我的成绩还是相
当不错的,但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的
培养,仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。进入大学后,一切都发生了变化,情商似
乎变得越来越重要,而成绩的地位却在下降,我也变得有些不适应。所以,今后我不仅要把
专业知识学好,还要重视综合能力的提高。人生就是一个不断认识自我,不断自我完善的过
程。
二.客观环境分析
(一)家庭环境
经济条件、状况 父母都是农民,经济状况一般,社会资源少,只能靠我自己奋斗。
社会环境
社会正在向着信息数据时代发展,更多的行业,更多的岗位需要自己的专业型人才,就业面比较广,有很大发挥的空间.。现在的高学历人才越来越多,因此,竞争就越来越激烈。
(三)专业环境
我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。 随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。但竞争力强,专业很难学得精,在就业方面也是一个很大的考验。
三、学业规划分解
(一)总目标
学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,如果抛开学习,那么一切都无从谈起。数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。大学四年里,不仅要优秀的完成学业,还要培养好各种习惯,培养良好的人际关系,及时了解专业就业行情和市场行情,积累经验,为将来的职业生涯打好坚实的基础。
(二)大学阶段的目标分解
大一阶段目标
1积极参加各种有益的文化活动与实践活动,多参加社团活动,培养一定的兴趣爱好,如果愿意加入学生会等,多表现自己,锻炼人际交往能力和处事能力。熟悉老师与同学并尽快融入大学的学习环境从而适应大学生活。 2找到一种属于自己的大学学习方法,认真学习各科专业知识,做到不挂科。搞好与老师、同学的关系,处理好与异性的交往,渐渐的走向成熟,成为一个能独立面对各种情况的人。3.好好学习,为自己的大学学习打好基础,培养良好的生活学习习惯。4.了解专业和职业,培养专业兴趣和职业意识。明确本专业的学习要求,制定和实施专业学习、实践计划。明确大学期间的计算机、外语及其他能力要求,制定学习具体规划。注重拓展个人综合素质,针对性参加各类社会实践活动 。
大二阶段目标
1、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种与自己专业相关的社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。 2、做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性。及时了解相关职业动态,学以致用,为自己的学习做好计划和调整。3、考取英语四、六级,全国计算机二级等级考试,以及其他相关证书,尝试入党。
大三阶段目标
1、开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求,搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。 2、积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心体供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出符合实际情况下的演练,为自己以后找到理想的工作而做准备。 3、获得全国计算机三级证书,尽量尝试通过英语六,八级考试。4.收集各类就业信息,关注职场机会,初步确定个人就业目标。完成各类课堂学习,做好毕业设计(论文)及考研工作。
大四阶段目标
1到相关公司进行实习,以提高自己将知识应用于实践的能力,获得别人的认可,提高自己的职业竞争力。 2了解相关就业信息,参加快速提升训练,与相关单位及个人建立稳定的关系。3参加各种招聘活动,运用自己的知识与经验,发挥优势,进入自己喜欢的公司从事自己喜欢的职业,开始自己的职业生涯。 积极参加各类招聘活动,寻求合适工作岗位。顶岗带薪实习,积累职业经验,开启个人职业生涯。在实践中检验个人综合能力,逐步完成踏入社会前的观念转变
四、强化执行力
当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成。在实施的过程中,可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己,采取必要的措施来保证规划的执行。
(一)树立强烈的进取精神
树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。 多跑图书馆,多看、多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野,图书馆是知识的宝库,是学习的宝库,尽可能多地善加利用图书馆的资源。不要被身边的不良风气所影响,明确自己的目标,不迷失自我。
(二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神
发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 克服自己的一些惰性心理,建立合理科学的作息制度;养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。
(三)只争朝夕,提高办事效率
强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。 坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。
五、学业规划的评估与调整
计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。
学业设计的规划因人而异、灵活多变,应该根据个人实际条件和情况的变化进行动态性的调整与修正。通过反馈评估和动态调整,进一步丰富学业规划的科学性和实效性。计划也许永远赶不上变化,在制定计划,实施计划的同时,要注意及时关注社会动态和职业就业前景,及时了解相关职业动态,为自己的学习做好计划和调整。
结束语
其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人。对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功,实现自我,成就自我。每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
第二篇:大学生涯规划范文
航标(工业工程 0702 小米)告别了五味俱全的高中生活,迎来了充满梦想的大学新生活,一切都显的那么神秘而有简单.高中我们生活在老师的眼鼻底下,父母的怀抱中,没有多少事是我们独立去做的.大学我们感到了前所未有的自由,同时也尝到了前所未有的迷茫和恐慌.大学是一个自我发自我发掘的地方,有人成功了,有人失败了.大学是无边无际的大海,学子是海上航行的舰,一旦失去方向和目标,就会迷失自我.因此,大学我们一定要有自己的计划和目标.这样才能在茫茫人海中航出一条属于自己的路,才能无愧于大学生活.为了使我的大学生活过的更充实,更有意义,我要给自己一个新的定位.我是一个感性的人,平时对自己比较放纵,很多时候喜欢由着性子来,没有很好的毅力,兴趣也不专一,但是容易接受新事物新观点,适应力强,喜欢学习......一个人不但要有出色的技能而且更需要相当的自身修养.对次,我对自己的自身完善有以下计划:一.严格要求自己,以<<江大学生行为准则>>为标准来规范自己的行为,改变自己比较自我的性格.性格决定行为,行为影响人生 .虽说江山易改本性难移,但只要有毅力,一天一点一点的改变总会有成效.要让它成为成功道路上的垫脚石而不是绊脚石.二.参加体育锻炼,增强体质.我本来就是一个体质比较差的人,加之高三的特殊时期,身体状况不尽人意.人生所有梦想的载体就是身体,没有健康的体魄,什么努力都是白搭.大学给我提供了锻炼的机会,怎么能视而不见呢!三.多读文学之类的书,一来提高自身的修养,二来提高自己的写作水平和鉴赏水平. 在高中的时候语文就比较差,其实自己很喜欢语文.正好在大学这个自由支配的空间里,好好享受语文的乐趣.四.捡起自己一些放了很就的乐趣.如:画画唱歌......平时练练字,不亦乐乎!大学不单单是来发展个人兴趣和爱好的地方,更重要的是学习的地方.随着科技的发展时代的进步,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场……没有一技之长在社会上很难立足.我对自己的学业有以下计划:一.大一想通过英语四级.随着时代的发展,英语越来越显得举足轻重.大一努力学习,争取通过四级.单单四级对日新月异的时代来说已经不够,大学期间通过英语六级,才是理想的.二.大学每门课程力争达到良,同时争取拿到奖学金.三.通过国家计算二级.当今社会是信息时代,对计算机的依赖和要求也越来越高.通过计算机二级已是一种必须.不能把眼光停在二级上,还应学更高深的技术.四.参加学校的活动,
锻炼能力.让自己成为实干家而不是空想家.常言道:吃不穷穿不穷,不会计算一世穷.计算也就是计划的意思,只有会计划的人才能抓住更多的机会.机会只会光顾有准备的人.计划虽然完美,但现实却有许多漏洞,执着的追求,并不是一味的死守,适时的调整,才能指导我们向目标前行。