大学生暑假短期支教对当地来说弊大于利立论稿

时间:2024.4.27

主席,各位评委,大家好。

我方认为暑期大学生短期支教弊大于利

第一:“被支教”这是孩子想要的吗?暑假大学生短期支教,在很大的程度上来说,是支教者受益多,至于当地那些孩子,却不在那些短期支教的考虑范围内。很多孩子盼星星盼月亮的期待寒暑假,但是真正放假了,还要到学校去参加所谓的短期支教。因为毕竟短期支教的受众是那些孩子吗。则没人考虑的

第二:事实证明短期支教活动的志愿者他们本身收获大于那些山区孩子。他们应该感谢那些孩子,是孩子们给了那些并没有教学经验的大学生们,短期支教的一个机会,一个做老师的机会,一个锻炼的机会。目前短期支教活动基本上都是以我是付出方,我是来帮助你们的这这对孩子们在接受或者是理解知识上是有欠缺的,支教队员不好把握时间,知识的记忆也无法符合孩子们的记忆曲线。

第三:是否能做到因材施教。参加短期支教的人,多数人认为,恩,我有点时间,我可以去山区里面去教书,可以帮助那些孩子,但是,你的教学方法孩子们接受的了吗?老师和学生是需要一个磨合期的,这个磨合期不是一天两天就可以完成的。并且老师和学生的交流是需要一个长期的过程,在这个过程中,老师了解了学生的性格,以及学习习惯,学生也了解了老师的教学方法。双方会有一个良好的交流模式。但如果仅仅是几天的短期支教呢? 第四:对当地的孩子们来说,短期支教只是短期内起到调节学生精神的作用。由于短期支教时间非常的短,所以基本上支教者都会以娱教的方式来完成接下来的活动。并不会如长期支教或者是本地老师一般严肃认真的去上课本上的课程。那么孩子们会觉得很新奇以至于会觉得很开心,从而带动了课堂的气氛。支教队员给孩子们是带去了少量的知识,扩大他们的视野,有趣的游戏,以及另类的教学方式。并对孩子们进行心理交流,倾听他们故事,让他们感受到不一样的存在感,对他们来说也是一种难得的情感体验。当然这样就会让他们太容易产生幸福感,或者也是一种情感寄托的产生。好的,话说到此,我们是不应该考虑,支教队员离开以后的后支教时代的空缺应该如何填补,“后支教时代”。当短期支教时间到了,支教队员离去,孩子们刚刚收获的幸福感也会伴随着消失的无影无踪。也会让孩子们产生落差感。。

第五:短期支教队员给当地老师及孩子家长带来的压力也不可忽视。支教队带去的新颖的知识和授课方式,自然而然让孩子们在心理和自己老师做了一番比较,当支教队员离开以后,孩子们也许对自己老师的崇拜感也随着队员们的离开而消失。使得当地老师好不容易建立起来的威信也会不牢固(这个是我亲耳听孩子们说的,老师你比我们老师讲得有趣之类的话)。当然支教队员的到来也在一定程度上鼓励了孩子们学习,短时期的刺激,也许会得到一定时限的回报,但是是否能滋生某些不宜的因素我就不好深入谈下去。

教育是一件很严肃的事。不仅仅是关系到教师本人,同样的也关系到祖国的花朵。也就是祖国的下一代。所以我们没必要拿教育来满足自己的一点点爱心,或者是私心吧!

孙晓晓


第二篇:大学生短期支教弊大于利一辩稿


主席、评委们大家晚上好:我方认为大学生短期支教弊大于利!

首先, 支教,是指支持落后地区乡镇中小学校教育和教学管理工作。大学生短期支教,则是大学生社团或公益性组织发起的寒暑假支教志愿活动。

然而,如今的大学生短期支教的效果不尽人意,主要有以下几个弊端!

一、 大学生短期支教的出发点偏离了支教的真正宗旨,形式主义严重,缺乏实际意

义。据调查分析,如今近73%的大学生把支教当作一堂必修课来看待。导致大学生过多考虑其在支教过程中的锻炼和提升,主客体颠倒,利己性较高,而忽略对小孩子的影响。

二、 大学生短期支教的教学效果不佳。据调查,支教大学生团队以在校的本科生为

主体,90%则是以大一、大二的学生为主。所以绝大多数大学生没有教学经验,不利于教学。更何况大学生短期支教时间短,大学生和孩子们的磨合时间有限。其中80%的团队每年更换支教地点,队员更换也很频繁。其教学内容不完善又缺乏创新,常是边备课边教学,导致教学质量差。

三、 大学生短期支教后期工作存在不足。首先大学生短期支教会使教学主体产生心

灵创伤。据调查78%的受教学生为大学生哥哥姐姐的匆匆离去感到遗憾和苦恼。而且,大学生对于更加需要关爱的儿童缺少耐心,不利于这些儿童的心理成长。其次,大学生短期支教结束后会导致支教后新学期校方教学困难。据调查,60%的孩子在支教后感觉到自己学校的老师教学水平不高,78%的孩子认为相比支教期间,平时上课刻板无趣,所以排斥课堂。最终导致了新学期校方教学困难。

四、 大学生短期支教增加双方经济负担。大学生短期支教所需的经费一般由高校提

供,而多数情况下,超出预算的支出是要大学生自掏腰包的。而大部分大学生又没有经济来源,所以他们会有经济负担。再者,大学生支教的地方多为贫困地区,学校自身条件较差,在为支教大学生提供教学设施、解决食宿问题时也增加了学校的经济负担。

总而言之,我方并不否认,大学生短期支教可以使得大学生得到锻炼。但是这样十几天甚至几天的支教活动,究竟能给当地的孩子们带来多大的好处?如今的大学生短期支教机制上存在明显不足,孩子们并没有通过大学生短期支教获得过多有用的的东西,反而是给他们心理带来一定的创伤。综上所述,大学生短期支教是弊大于利的!

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