践行弟子规主题班会
——懂你
主持人兰：各位老师
主持人宋：各位同学
合：八年二班践行弟子规主题班会现在开始
兰：弟子规说首孝悌对于我们的第二父母我们的老师你们辛苦了。
宋：是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。 兰：是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。 宋：这就是您我们心目中的老师下面请听诗朗诵：《老师的爱》朗诵者薛蛟。
兰：老师因为有你，从此我们的生命中，随时充满了欢喜少了许多烦恼，增添了一份坚毅。 宋：深夜里您还在认真的备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律
兰：您的点点滴滴我们都时刻记得，又是一个收获的季节，您仍紧握手中色彩的画笔。描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。
诗朗诵感恩老师
2、学生说出老师对他们的爱，受老师感动的那一瞬间。
兰：当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
宋：老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。 兰：老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切。 宋：我想我们一定有很多话想对老师说，下面请听听大家的心声。
3、小品《懂你》
兰：多少年的季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种。你再漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。
宋：啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐默默奉献无私的心灵。下面请欣赏小品《懂你》
4、献贺卡
兰：送您一束鲜花，表达我对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。老师——您辛苦了！
宋：从此我们的生命中，随时充满着欢喜。少了许多的烦恼，增添了一份坚毅。但是我们有时也会淘气，顽皮，让我们把心声告诉你们吧！
5、学生为老师许下诺言
全体学生起立对老师说：老师对不起！老师辛苦了！
兰：又是一个收获的季节，您仍紧握手中彩色的画笔，描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李，您是辛勤的园丁，我们牢记您的谆谆话语。在这里让我们大声的承诺吧
宋：加减乘除，算不尽你做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露叫开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。下面请听老师送给我们的话。
6、全体献歌《老师我想对你说》
我们感谢老师对我们的期望，相信我们一定会做到，我们也有送给老师的礼物，请听歌曲《老师我想对你说》
第二篇：《弟子规》伴我成长主题班会
《弟子规》伴我成长
四年级二班主题班会
一、 主持人宣布活动开始
甲：草木为了感激春的到来——吐露新芽；
乙：鲜花为了感激夏的到来——竞相开放；
甲：硕果为了感激秋的到来——挂满枝头；
乙：我们为了感激经典——今天在此展示自己。
合：四年级二班《弟子规》伴我成长，主题班会现在开始。（掌声）
二、你追我赶诵经典
甲：同学们我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，传承祖国文化，诵读经典活动，让我们认识了《弟子规》。
乙：是的，《弟子规》教我们学习做人做事的道理，让我们受益匪浅。 甲：同学们，你们会背《弟子规》吗？
生：会。
生：齐诵《弟子规》总序
甲：同学们背得真不错啊，我知道同学们平时都在诵读《弟子规》，今天咱们就来一次比赛，看看哪些同学们背得好，行吗？
生：行。
乙：既然是比赛，咱们还是给同学们分成两个队吧！这样，左边的同学就是“自信队”，右边的同学为“勇敢队”！
生：耶！
1、甲：首先，请自信队齐诵《弟子规》中“悌”前部分，勇敢队齐诵“悌”后
部分，正确、流利诵读完毕得10分，精神面貌佳、声音洪亮，节奏感强的可以加分。
乙：现在，有请自信队开始。
甲：两个队的同学们表现得太好了，简直不相上下啊（宣布得分）。
2、乙：下面请我们各队的队员单独起来背诵《弟子规》中“谨、信、泛爱众、
亲仁、有余力则学文”的内容，每个队员每次必需至少背诵三句.
3、
甲：背诵优者得10分，良者5分。这一轮，每个队有4名队员有机会。请大家好好把握！
4、甲：下面，我们进入比赛选答题，各队每次一名队员选择一道题，答对加5
分。
5、经历了刚才激烈的竞答比赛，我们暂且来游戏轻松一下，请同学们来表演一
下你们平时是怎样将《弟子规》融入到你们的游戏中的。
5、游戏过后，咱们进行比赛的最后一轮：跷跷板， 比实践。由同学们来说说你学了《弟子规》后在生活中你做到了哪些？
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学生1：我每天早睡早起，按时到校，不迟到
学生2：每次进父母的房间我都是先敲门，再进去。
学生3：当借完别人的东西我会及时的还给他。
……
6、总结得分情况。
三、感恩亲情
甲： 经典之所以为经典，是因为它就像一座巍峨的大山，静静立在时光的河流中。
乙：经典之所以为经典，是因为它是一座能变化色彩的大山，不同的时光有着不同的色彩。
甲：如此精妙的《弟子规》，光诵读真不过瘾。
乙：那你还能将《弟子规》唱出来了？
甲：当然了，我们班的同学都会唱，对不对?
乙：下面请欣赏合唱《入则孝》
甲：中国有句古语："百善孝为先。"意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
乙：在弟子规中《入则孝》，中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。下面请欣赏小品。
2、小品表演
甲：看了刚才的表演，同学们想到了《弟子规》中的哪些话？
生：“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床”。父母生病了，我们应当要多关心父母，为父母倒茶递水。
生：“过能改，归于无。”现代版的儿子，先对待生病的母亲很不孝顺，但他后来知错能改，也是应该值得表扬的。
生：“冬则温，夏则清。”这个小品还我想起来《黄香温席》，我们应该学习黄香要懂得关心父母的冷暖。
生：“出必告，反必面。”我们出门时，回家时都应该要给父母打招呼。
生：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”现代版的儿子先没做好，父母叫我们，我们应该及时答应，父母叫我们做的事，我们应该及时去做。
甲：其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业，不要父母陪，这些都是用实践行动去孝敬父母。
乙：下面，我们有请我们班的小记者来采访一下平时大家在家里是怎样孝敬父母，尊敬长辈的。
甲：父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源才不愧对父母恩
3、请欣赏歌曲《跪羊图》
甲：感恩父母，他们把生命给了我，留下的是婴儿哇哇的哭声；
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乙：感恩父母，他们把青春给了我，留下的是日益变深的皱纹；
甲：感恩父母，他们把船帆给了我，留下的是每日守侯的港湾。
乙、感恩老师，把我们教导。
甲：感恩《弟子规》教会我们做人！
乙：感恩《弟子规》改变了我们的班风。
甲：诵读学习了《弟子规》后，我们班讲文明，懂礼貌的同学多了。
乙：说脏话、闹矛盾的同学少了。
甲：爱清洁，讲卫生的同学多了。
乙：随地乱扔垃圾的现象少了。
甲：互相学习，互相帮助的同学多了。
乙：不完成作业，乱写，乱画的现象少了。
甲：课堂上专心听讲，积极举手回答问题的同学多了。
乙：看来我们的同学不只是在背诵《弟子规》，而是真正用实际行动践行《弟子规》
甲：下面有请我们的班主任李老师为我们这次班会活动做总结。
四、老师总结
同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。老师欣喜地看到同学们能够对照《弟子规》规范着自己的言行举止，让同学们改掉了许多不良的行为习惯。希望同学们以后也能够坚持吸取《弟子规》中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中慢慢去思索、慢慢去体会。我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前行的明路！
最后老师送给大家一些寄语：
忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给伙伴，上进心留给自己。
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