第十一章 物态变化知识点总结

一、温度：

1、温度：温度是用来表示物体_____________的物理量； 2、摄氏温度：

（1）温度常用的单位是__________，用符号_______表示；

（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作_______________；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 二、温度计

1、常用的温度计是利用_____________________的原理制造的； 2、温度计的使用：

使用前要：观察温度计的量程、分度值，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程 （1）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部； （2）读数时，玻璃泡不能离开被测液体、要待温度计的示数稳定后读数， （3）视线要与温度计中液柱的上表面相平。 三、体温计：

1、测量范围：________________；分度值为 2、体温计读数时可以离开人体；

3、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；

物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固：

1、物质从__________________叫熔化；从___________________叫凝固。

2、物质熔化时要______热；凝固时要_______热；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 3、固体可分为________和_______________；

4、晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质； 5、晶体和非晶体的根本区别是：______________（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）； 6、晶体熔化的条件：⑴温度达到_______；（2）继续吸热；

7、晶体凝固的条件：（1）温度达到____________；（2）继续放热；

8、同一晶体的熔点和凝固点__________；

注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；

2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在____________； 五、汽化和液化

1、物质从__________________叫汽化；物质从_____________________叫液化； 2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要______热、液化要______热；

3、汽化可分为________和___________；

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 注：蒸发的快慢与（A）液体_________有关：温度越高蒸发越快；（B）跟液体__________的大小有关，表面积越大，蒸发越快；（C）跟液体表面______________的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快； 沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体___________________同时发生的剧烈的汽化现象； 注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫________；（B）不同液体的沸点一般不同；（C）液体的沸点与________有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到_________，还要继续_________； 沸腾和蒸发的区别和联系：

（A）它们都是汽化现象，都________热量；（B）沸腾只在________时才进行；蒸发在________温度下都能进行；（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发剧烈； （4）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温； （5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快； 4、物质从__________________________叫液化。 使气体液化的方法：（1）_____________(2）_____________（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；

六、升华和凝华

1、物质从_______________________叫升华；物质从____________________叫凝华，升华____热，凝华______热；

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化； 3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面） 七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾； 2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；

3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；

4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的

第二篇：八年级上册物理《物态变化》温度计 知识点总结

温度计                                           

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一、本节学习指导

本节知识较为简单，同学们多看即可，要注意温度计的使用原则。本节有配套免费学习视频。

二、知识要点

1、物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器叫温度计。

2、温度计

（1）温度计原理：是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。

（2）基本结构：玻璃外壳、液体泡、毛细管等。

3、摄氏温度

（1）单位符号：摄氏度用符号℃来表示。

（2）摄氏温度是这样规定的：

把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度；

把一标准大气压下的沸水规定为100度；

0度和100度之间分成100等分，每一等分为1摄氏度；

（3）读法：－6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度。

4、温度计的使用【重点】

（1）使用温度计之前应：观察它的量程；认清它的最小刻度。

（2）在温度计测量液体温度时,正确的方法是：

① 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

② 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；

③ 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。

例：下图中，对温度计的使用错误的是：

分析：图1中，① 读数时玻璃泡没有浸在液体内；②读数时视线应与温度计的液柱上表面平行，而他是斜视，所以错误。图2中，①温度计碰到了杯底部；②同图一的错误② 。

5、温度计的分类

（1）实验室用的温度计

    量程：-20℃～110℃，分度值：1℃，特殊结构：无缩口，用途：测液体温度，使用方法：读数时不能离开被测液体。

（2）体温计

    量程：35℃～42℃，分度值：0.1℃，特殊结构：有缩口，用途：测体温，使用方法：读数时可离开人体，使用前要用了甩几下。

（3）寒暑表

    量程：-60℃～50℃，分度值：1℃，特殊结构：无缩口，用途：测气温，使用方法：读数时不能离开被测气体。

三、经验之谈：

本节考得最多的是温度计的使用规则，注意三条：1、读数的视线要与液柱上平面平行，2、温度计不能碰到杯壁，容易损坏仪器。3、温度计在读数时必须将玻璃泡浸在液体中。

在物理实验中，同学们一定要对仪器的各个部位的名称要叫得出，很多同学考试中知道错在哪儿，却叫不出名字，这样的丢分是非常不应该的。

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