口语课程音标部分学习总结→→→十一节课件课十二节口语课学下来，最大的感触就是看美剧时除了盯字幕，也能清晰地听到他们的发音【不错，之前看剧除了能随口模仿的问候感叹之类的还会注意下，其它只盯字幕】。对语言的兴趣不是一天两天，可每次下定决心学出个子卯寅丑的时候，总有这样那样的原因就地止步。好吧，执行力太差。口语课最大的好处对我来说就是预定第二天的语音课程，这样也就把第二天大概的学习进程定下来，提前一两个小时预习课程并找出薄弱点，语音学习的时候可以有的放矢的加深印象，收获的确很多。这样就慢慢的从开始的不适应到适应并专注到学习中。虽然不能保证每节课的老师一样，但大多数老师的教课节奏和互动方式还是很喜欢。就酱~~~班班旅途辛苦啦~~~！
第二篇：音标课程一 学习
音标课程一 学习 [i: ]和 [i] 1、读下面单词找规律 规律1、[i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 2、读下面单词找规律
规律2、 [i]发这个音的字母和字母组合i e y ey
练习1、根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。
1.seat rain bean cat 2.gift feet teacher dog
3.pig star tree jeep 4.sweet sea fish the
练习2根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。
1.sofa sit kick lip 2.ink gift jam ship
3.hand picture big sister 4.hot lick pig jelly