幼儿园保洁员日工作流程及要求
第二篇：幼儿园教师一日工作流程及要求
碑坝镇韭菜岩润泽幼儿园一日保教流程及要求
为进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等文件精神，以“幼儿发展”作为工作的出发点和落脚点，规范幼儿园一日生活，提高幼儿园保教质量，确保孩子“健康、安全、充实、快乐”的成长，能在每一天把简单的事情做细，把平凡的事情做实，把传统的事情做精致，现结合我园实际情况特制定本园一日保教流程。
一、入园
（一）入园准备
1、班主任提前到园做好幼儿入园前室内卫生、消毒、供水等各项准备工作。将活动室门窗打开，使其通风、换气、采光。
2、保育员热情接待家长及幼儿，同幼儿家长简短交谈，了解幼儿在家情况，负责登记《接送表》，检查幼儿书包、口袋内是否带有禁止的的危险物品。保证幼儿安全入园。
3、班主任对入园的每个幼儿进行晨检，认真做好晨检记录，发现异常情况及时处理。
4、妥善保管幼儿的各种物品。
（二）目标要求
1、幼儿入园要求
（1）、高兴地入园，接受晨检。
（2）、主动和老师、小朋友问好，和家长再见。
（3）、幼儿要把外衣、书包、帽子等物品放在指定位置，并摆放整齐。
（4）、能主动到盥洗室如厕、洗手（用六步洗手法）。需要老师帮助的能及
时请求。
（5）、不做有可能伤害自身或别人的危险动作。
2、教师工作要求
（1）、检查班级安全环境。
（2）、开窗通风，秋冬季插饮水机电源。
（3）、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼，提醒幼儿主动问好。
（4）、对幼儿进行一摸（摸是否发热）二看（一看精神面貌、二看是否带伤）三问（问在家饮食、睡眠、身体状况）四查（是否带危险品及贵重物品）。
（5）、组织值日生工作，随时清点幼儿人数。
（6）、要做到“四勤”，及时发现、纠正和阻止个别幼儿的不规范行为。
3、家长要求
（1）、按时送幼儿来园。
（2）、帮助幼儿带起入园所需物品，确保幼儿不带危险品。
（3）、协助老师主动让幼儿接受晨检。
（4）、主动与老师问好，做好幼儿榜样。
二、早操
1、教师组织、领操。负责观察幼儿，关注幼儿做操情况。
2、保教人员着装要整齐，精神要饱满。
3、领操人精神要饱满，动作要有力到位。
4、雨天在室内组织实施。
三、盥洗
1、目标：
（1）、能用正确的方法盥洗，。
（2）、用小水流洗手，节约用水。
（3）、能按秩序排队等待洗手、洗脸。
2、幼儿活动要求
（1）、分组去盥洗室洗手。
（2）、会挽袖子，用六步洗手法洗手，洗手后把水甩到水池内。
（3）、不在盥洗室打闹。
（4）、用小水流洗手，保持地面、衣服干爽。
（5）、洗手后，用自己的毛巾擦干手。
（6）、随时保证手、脸清洁。
3、教师工作要求
（1）提前准备好盥洗工具。毛巾、消毒洗手液。
（2）组织幼儿有序地盥洗。
（3）、指导幼儿正确盥洗。运用儿歌、图片形象的记住洗手方法。
（4）、在地面上贴标记（圆点或脚印），以便幼儿站排洗手。
（5）、对盥洗溅湿衣服的幼儿，要及时晾干或换洗。
（6）、地面有水要及时擦干，以免幼儿滑倒。
四、保教活动
1、目标：
（1）、有参与活动的兴趣，多种感官并用。
（2）、能遵守集体活动规则。
（3）、能够积极的表达自己的想法。
2、幼儿活动要求
（1）、用眼、握笔、坐立姿势端正，注视老师。
（2）、有良好的倾听习惯、发言习惯。
（3）、能正确使用和整理活动材料或工具。
3、教师工作要求
（1）、做好活动前的准备工作（教师知识储备、材料准备、）。
（2）、在活动前向保育员讲明需要配合的事项。
（3）、提前设置好活动场地。
（4）、耐心倾听，理解幼儿的想法与感受，鼓励幼儿大胆表现。
（5）、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法。
（6）、提供幼儿活动所需的材料。
（7）、关注个别幼儿，因人施教，满足不同幼儿的需要。
（8）、注重培养良好行为习惯，正面教育。重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。
五、户外活动
1、目标：
(1)、引导幼儿愉快地参与体育活动。。
(2)、能有秩序的上下楼。
(3)、有自我保护意识，不做危险动作。
(4)、做操有节奏，动作到位。
(5)、按秩序和要求安全的玩大型玩具。
2、幼儿活动要求
（1）、做好户外前服饰准备（秋冬季需要做好防寒措施），检查自己的衣服鞋子是否穿好。
（2）、上下楼梯时，靠楼梯右侧通行，会一个跟着一个走，不拥挤。
（3）、能随音乐节奏做操，会听口令做动作。
（4）、能够遵守老师提出的要求，不去危险地方玩。
（5）、游戏时遵守规则，学会保护自己。
（6）、根据运动量适时增减衣服，知道身体发热时脱衣服或主动告诉老师。
（7）、会收拾整理活动器械。
3、教师工作要求
（1）、组织幼儿有序站排，清点人数，准备户外活动。（秋冬季，下午班教师进班配合共同组织幼儿穿脱衣服。）
（2）、在前面领操时要精神饱满，动作到位，与幼儿在表情上有交流，才能更好的调动幼儿积极性。
（3）、游戏环节中，老师要把游戏规则交代清楚，游戏材料要丰富。
（4）、在游戏中老师要不断强调游戏规则，对违反规则的幼儿要及时提醒。
（5）、要保证全体幼儿都参与活动，关注全体幼儿。
（6）、玩大型玩具时，两位老师要分开站，所有幼儿都在老师视线之内，保证幼儿安全。
（7）、随时检查幼儿是否流汗，及时擦汗。（老师要根据每天的气温指导幼儿户外活动时的衣服厚度，避免过热或过冷。）
（8）、关注幼儿的运动量，运动密度与强度适中。
（9）、提醒幼儿注意安全，加强安全教育。
六、喝水
1、目标：
（1）、需要时会主动取水喝。
（2）、正确取水，不浪费水，保证饮水量。
2、幼儿活动要求
（1）、用自己杯子喝水，喝水时不说笑，不边走边喝。
（2）、不浪费水，水杯用后放回原处。
（3）、剧烈运动后稍事休息在喝水。
3、教师工作要求
（1）、水杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的水杯应入在水杯柜中固定的地方。
(2)、运动后、上下午各组织一次集体饮水，提醒并允许幼儿随时喝水。
（3）、观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400——600毫升以上。
（4）、指导幼儿安全有序地取水。
七、入厕
1、目标：
（1）、能主动根据自己需求提出入厕请求。
（2）、正确使用卫生纸，便后整理好衣物。
2、幼儿活动要求
（1）、逐渐学会能自理大小便，解便入坑。
（2）、解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。
（3）、便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。
（4）、不在厕所逗留。
（5）、大、小便有异常情况能主动告诉教师。
3、教师工作要求
（1）、准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手；准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。
（2）、指导幼儿正确使用便纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，便后洗手。
（3）、照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，老师应加以协助。
（4）、观察幼儿大便情况，有异常应及时与家长联系并做好记录。
（5）、不限制幼儿如厕次数。
（6）、提醒容易遗尿的幼儿解便，及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。
（7）、保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。
八、游戏活动
1、目标：
（1）、乐于参与游戏活动，遵守游戏规则。
（2）、爱护材料，轻拿轻放，物归原处。
（3）、与同伴友好游戏，愿意与他人分享游戏材料和经验。
（4）、学习解决问题，克服困难，坚持游戏。
2、幼儿活动要求
（1）、能遵守游戏规则，如：按各区域指定人数入区。
（2）、能自主选择游戏内容，材料、同伴、角色、场地等进行游戏。
（3）、活动中小声与同伴交流，不影响他人，不与同伴争抢材料，不破坏同伴的作品。
（4）、活动结束后能迅速把玩具及材料物归原处，叠放整齐。（值日生最后检查区域玩具是否归位）
（5）、在活动后愿意与大家交流自己的收获与经验。
3、教师工作要求
（1）、明确活动目标，有计划指导、观察幼儿活动。
（2）、游戏是幼儿基本活动，要保证幼儿的游戏活动时间。
（3）、为幼儿提供自主选择游戏活动时间。
（4）、保证区域材料充足，根据幼儿情况及时调整材料，符合本班幼儿年龄特点，注意个体差异。
（5）、观察幼儿行为表现及活动情况，适时介入幼儿活动，有效支持、引导幼儿活动，丰富幼儿游戏经验。
（6）、活动结束后，协助幼儿收拾、整理活动材料。
十三、离园
1、目标
（1）、能有序地做事情，独立收拾玩具及自己的物品。
（2）、愉快地离园回家，带好回家用品。
（3）、有礼貌地同老师、小朋友告别。
2、幼儿活动要求
（1）、在家长到来时要及时把玩具放回玩具柜中。
（2）、值日生帮助教师把消毒好的水杯放到消毒柜中。
（3）、与老师主动说再见，不在走廊内逗留打闹。
3、教师工作要求
（1）、家长来接时，向家长简单汇报个别幼儿一天情况。
（2）、提醒幼儿整理玩具后在离园。
（3）、与幼儿主动再见。
（4）、消毒幼儿水杯、整理教室、盥洗室面卫生。
（5）、拔掉插销，关好门窗。
（6）、教师离园带走垃圾桶内的垃圾，不在班级存放。