深化教学改革 增强服务意识 提升自身素质
---20xx年度教务主任述职报告
20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:
1.及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。
2、、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。
5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。
6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。
7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。
8、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。 9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,特别是全体初三教师的努力,今年我校初三取得历史最好成绩。
10、协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。
11、认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益。
四、反思自身的不足,促进自己再提高。
金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。
5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
第二篇:20xx年度耳鼻咽喉科科主任述职报告
20xx年度耳鼻咽喉科科主任述职报告
尊敬的各位领导、同仁:大家下午好!
20xx年是医疗体制深化改革的一年,是医疗事业蓬勃发展的一年,在改革发展的同时,体制的滞后、医患矛盾日益突出,特别是耳鼻咽喉科由于病种的特殊性,诊疗过程的独立性,医生诊疗的个性化特征及病员就诊的季节性等,加上耳鼻咽喉科医生队伍本身的修养不均衡,导致这些现象在耳鼻咽喉尤为明显,多起伤医事件充分地说明了这一点。
正是如此,我们得到了院党委的高度重视和关怀,得到兄弟科室的大力支持,在科室全体同志的努力下,20xx年的各项医疗指标圆满完成并呈快速增长态势。我以身作则,每日晨7时就上班,晚下班,门诊人次、手术台次、医疗收入总额连续10多年居科室之最,我们主要做了以下几方面工作:
一、 强化核心制度的落实。
结合我科发生的一病员术后窒息,成植物人状态等医疗纠纷,我们狠抓了首诊负责制、三级查房制度、手术分级管理制度及诊疗规范的落实,使医疗质量、医疗安全明显提高,大大减少了医患纠纷。
二、 加强年轻医师的培养
针对科内年轻医师的基础、个人发展趋向,实行一对一带教,对理论功底与临床技能好的年轻医师如丁海兵医师及时送派国家级医院进修学习,取得良好成效。
三、 重视医德医风教育,反对商业贿赂
针对个别医师工作中与病人沟通不够,服务意识不强或不保护业内同行的状况,组织学习医德规范,分析外地伤医事件的成因,共同提高认识,团结合作,加强沟通能力的锻炼,坚决反对商业贿赂。
四、积极开展教学、科研及学术交流活动,鼓励论文撰写
为提高科室医护人员的业务素质,科室坚持每周科主任教学查房,每2周举办业务学习讲座或疑难病例讨论,现培养指导安医大硕士研究生1名,住院医师规范化培训1人,安医大临床实习带教数十名,圆满完成了各项教学任务。
科研方面,科室鼓励和支持大家从事医学论文的撰写, 20xx年科室在核心期刊上发表医学论文3篇。
09月,成功举办了省级继续医学教学项目—安庆市医学会耳鼻咽喉科专科分会第五届委员会暨鼻内镜技术新进展学习班,成功进行了专科分会换届选举,省、市医学会领导及省专科分会主委等亲临会场祝贺及讲学,进行学术研讨和交流,有力提升了本地区耳鼻咽喉科整体水平,受到院领导及省内各位专家的一致好评,有力提升了学科影响力。
11月,与石化医院花杰院长、精神病院欧阳院长联合成立了安庆市睡眠研究会,为大家的交流合作、减少医疗纠纷提供了更广阔的平台。
20xx年x月,在院领导及兄弟科室的大力支持下,我们积极申报安庆市第三周期医学重点学科,召开科会认真论证,分析形势和要求,大家献计献策,精心准备各种材料,受到评审专家的一致肯定,目前已顺利通过评审。
展望未来,虽道路荆棘崎岖,我们仍充满信心,市立医院耳鼻咽喉科的未来会更加美好。
谢谢大家!
安庆市立医院 耳鼻咽喉科 陈玉赞