机械设计基础 练习题

时间:2024.4.20

练习题

绪论,机械零件强度

1.机械设计课程研究的对象只限于____________。
(1)专用零件和部件     (2)在高速、高压、环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件    (3)在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件     (4)标准化的零件和部件

2.根据长期总结出来的设计理论和实验数据所进行的设计,称为      设计

(1)经验              (2)理论            (3)模型实验

3.下列四种叙述中__________是正确的。
(1)变应力只能由变载荷产生         (2)静载荷不能产生变应力
(3)变应力是由静载荷产生的  (4)变应力可能由变载荷产生的,也可能由静载荷产生

4.进行材料的疲劳强度计算时,极限应力应为取其_____。

(1)屈服极限   (2)疲劳极限  (3)强度极限  (4)弹性极限

5.零件的计算安全系数为___________之比。
(1)零件的极限应力与许用应力 (2)零件的极限应力与零件的工作应力(3)零件的工作应力与许用应力(4)零件的工作应力与零件的极限应力

6.机械零件的强度条件可以写成___________。
(1)σ≤[σ],或Sca≤S(2) σ≥[σ],或Sca≥S,
(3) σ≤[σ],]或Sca≥S, (4) σ≥[σ],或Sca≤S

7. ________=0的应力为对称循环变应力。

(1)     (2)    (3)   (4)

8. 影响零件疲劳强度的主要因素kσ、εσ、βσ分别表示与______等因素有关。

(1)零件加工方法、应力集中、过载状态(2) 零件应力循环特性、应力集中、加载状态

(3) 零件应力集中、绝对尺寸、表面状态 (4) 零件的材料、热处理方法、绝对尺寸。

              连接

1.在常用的螺纹中,传动效率最高的螺纹是________。
 (1)三角形螺纹   (2)梯形螺纹   (3)锯齿形螺纹   (4)矩形螺纹
2. 在常用的连接螺纹中,自锁性能最好的螺纹是__________。
(1)三角形螺纹   (2)梯形螺纹   (3)锯齿形螺纹   (4)矩形螺纹
3.___________螺纹最适合联接螺纹。

 (1)矩形    (2)锯齿形  (3).梯形   (4)普通

4 当两个被连接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用__________。
(1)螺栓连接  (2)螺钉连接  (3)双头螺柱连接  (4)紧定螺钉连接

5.紧连接中,被连接件结合面间不用垫片或采用硬垫片的目的是为了增大         

(1)螺栓的刚度  (2) 被连接件刚度    (3)螺栓的相对刚度

6. 有一气缸盖螺栓连接,若气缸内气体压力在0~2MPa之间循环变化,则螺栓受__________作用。
(1)对称循环变应力   (2)脉动循环变应力   (3)非对称循环变应力

7.被联接件受横向载荷作用时,若采用一组普通螺栓联接,则载荷靠__________来传递。

(1)接合面之间的摩擦力  (2)螺栓的剪切和挤压  (3) 螺栓的剪切和被联接件的挤压

8. 承受横向工作载荷的普通螺栓连接,靠__________承受载荷。
(1)接合面之间的摩擦力   (2)螺栓的剪切和挤压   (3)螺栓的剪切和被连接件的挤压

9. 确定螺栓在紧连接中拉伸和扭转复合载荷作用下的当量应力时,通常是按_________  

来进行计算的。
(1)第一强度理论    (2)第二强度理论  (3)第三强度理论 (4)第四强度理论

10.采用腰状杆螺栓和空心螺栓的目的是为了_________。

(1)减小螺杆刚度  (2)减小被联接体刚度   (3)增大螺栓相对刚度

11.螺纹联接防松的根本问题在于__________。

(1) 增加螺纹联接的轴向力               (2) 增加螺纹联接的横向力

(3) 防止螺纹副的相对转动               (4) 增加螺纹联接的刚度

12.平键的剖面尺寸b×h应按     从标准中查得。

(1)轴径   (2)轴的材料 (3)键的长度(4)毂孔的长度

13.已知某A型普通平键的尺寸为b×h×L=10×8×90,则其工作长度l=     mm 。

  (1)90  (2)82  (3)80 (4)85

滚动轴承
1.滚动轴承的基本额定寿命是指一批同规格的轴承在相同的试验条件下运转,其中____轴   

承发生破坏时所达到的寿命。
(1)1%    (2)5%    (3) 10%
2.在基本额定动载荷C作用下,滚动轴承的基本额定寿命为一百万转时,其可靠度为____。
  (1) 10%  (2) 80%   (3) 90%     (4) 99%
3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是___。
  (1) 6208    (2) N208    (3) 30208     (4) 51208

4.滚动轴承的内圈与轴颈的正确配合是___。
  (1)基孔制    (2)基轴制

5.下列滚动轴承中,        承受轴向载荷的能力最高。

(1)7108C    (2)7108AC     (3)7108B  

6. 对跨距很大、工作温度变化也很大的轴,为了适应轴有较大的伸缩变形,应采用

         的轴承配置方法。
(1)一支点双向固定,另一支点游动    (2)双支点各单向固定    (3)两端游动

7.滚动轴承的主要失效形式是            。

(1) 疲劳点蚀和磨损 (2)  磨损和塑性变形    (3)  疲劳点蚀和塑性变形

8.下列轴承中允许极限转速最高的是    

(1)7307/P4  (2)6307/P4  (3)7207/P2  (4)6207/P2

滑动轴承

1.巴氏合金用来制造__。
  (1)单层金属轴瓦 (2)双层或多层金属轴瓦
  (3)含油轴承轴瓦 (4) 非金属轴瓦

2.在设计不完全液体润滑滑动轴承时,应对轴承的           进行验算。

     (1) ppvv      (2) pv和B/d      (3) ppv 和B/d

3.非液体摩擦滑动轴承,验算pv<[pv]是为了防止轴承__。
  (1)过度磨损  (2)过热产生胶合 (3)产生塑性变形 (4)发生疲劳点蚀

4.与滚动轴承相比较,下述各点中,_     不能作为滑动轴承的优点。
 (1)轴向尺寸小 (2) 径向尺寸小(3)运转平稳,噪声低 (4)可用于高速情况下

5.下列材料中,可作为滑动轴承衬使用的是__。
  (1)ZSnSb11Cu6    (2)45   (3)GCr15SiMn     (4)20CrMnTi

6. 在非液体润滑滑动轴承中,限制p值的主要目的是___。
(1)防止轴承衬材料过度磨损    (2)防止轴承衬材料发生塑性变形    (3)防止轴承称材料因压力过大而过度发热    (4)防止出现过大的摩擦阻力矩


1. 工作时承受弯矩并传递转矩的轴,称为___。
  (1)心轴    (2)转轴    (3)传动轴

2.工作时只承受弯矩,不传递转矩的轴,称为___。
(1)心轴    (2)转轴    (3)传动轴

3.工作时以传递转矩为主,不承受弯矩或弯矩很小的轴,称为___。

(1)心轴    (2)转轴    (3)传动轴

4.为使零件紧靠轴肩而得到可靠的定位,轴肩处的过渡圆角半径r必须_______与之相配合零件毂孔端部的圆角半径R。

   (1)大于    (2)等于   (3)小于

5.对转轴在结构设计前,通常按__________强度条件,先估算出轴的最小直径,然后进行结构设计。

 (1)弯扭合成  (2) 弯曲    (3)扭转   (4)静

6.优质碳素钢经调质处理制造的轴,验算刚度时发现不足,正确的改进方法是________

 (1) 加大直径 (2)改用合金钢 (3)改变热处理方法 (4) 降低表面粗糙度值。

7.当轴上安装的零件要承受轴向力时,采用_   _来进行轴向固定,所能承受的轴向力较大。
(1)螺母    (2)紧定螺钉    (3)弹性挡圈

8.按弯曲扭转合成计算轴的应力时,引入系数?是考虑_的系数。
 (1)轴上键槽削弱轴的强度 (2正应力与切应力大小不同 (3) 正应力与切应力循环特性不同  (4)正应力与切应力方向不同

9.为防止轴断裂或塑性变形,应对轴进行__________计算。

(1)刚度    (2)强度      (3)振动稳定性   (4)磨损

齿轮传动

1.一般参数的闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是__   
(1)齿面点蚀   (2)轮齿折断   (3)齿面磨粒磨损   (4)齿面胶合

2.高速重载且散热条件不良的闭式齿轮传动,其最可能出现的失效形式是___。.
(1)轮齿折断   (2)齿面磨粒磨损   (3)齿面塑性变形   (4)齿面胶合

3.设计一般闭式齿轮传动时,计算接触强度是为了避免___失效。
(1)胶合   (2)磨粒磨损   (3)齿面点蚀   (4)轮齿折断

4.设计一般闭式齿轮传动时,齿根弯曲疲劳强度计算主要针对的失效形式是___。
(1)齿面塑性变形   (2)轮齿疲劳折断   (3)齿面点蚀   (4)磨损

5.材料为45钢的硬齿面齿轮常用的热处理方法是___。
(1)表面淬火   (2)渗碳   (3)渗碳淬火   (4)碳氮共渗

6.除了正火以外,软齿面齿轮常用的热处理方法还有___。
(1)渗碳   (2)调质   (3)碳氮共渗   (4)渗碳淬火

7.齿轮接触强度计算中的弹性系数ZE反映了___对齿面接触应力的影响。
(1)齿轮副材料的强度极限   (2)齿轮副材料的弹性模量和泊松比   (3)齿轮副材料的弹性极限   (4)齿轮副材料的硬度

8.  为计算方便,常以          啮合为代表来进行圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算。

(1)小齿轮单齿对啮合的最低点(2)节点   (3)小齿轮单齿对啮合的最高点 (4) 

    齿顶

9. 齿轮抗弯曲计算中的齿形系数YFa反映了___对轮齿抗弯强度的影响。
(1)轮齿的形状   (2)轮齿的大小   (3)齿面硬度   (4)齿面粗糙度

10.标准直齿圆柱齿轮的齿形系数YFa取决于___。
(1)模数   (2)齿数   (3)齿宽系数   (4)齿面硬度

11.某标准直齿圆柱减速齿轮传动,主动轮1用45调质钢,从动轮2用45钢正火,则它们的齿面接触应力的关系为__ _。
(1)σH1H2   (2) σH1H2     (3) σH1H2  

12.设计一对材料相同的软齿面齿轮传动时,一般使小齿轮齿面硬度HBS1和大齿轮齿面硬度HBS2的关系为________
(1) HBS1< HBS2       (2) HBS1 = HBS2     (3) HBS1 > HBS2

13.目前对于开式齿轮传动,仅以保证____ ______为其设计准则。

(1)齿面抗磨损能力  (2)  齿面接触疲劳强度   (3)齿根弯曲疲劳强度  (4) 齿面抗胶合能力

14.为了有效提高齿面接触强度,可___。
(1)保持分度圆直径不变而增大模数 (2)增大分度圆直径 (3)保持分度圆直径不变而增加齿数

15.在设计圆柱齿轮传动时,通常使小齿轮的宽度比大齿轮宽一些,其目的是___。
(1)使小齿轮和大齿轮的强度接近相等   (2)为了使传动更平稳   (3)为了补偿可能的安装误差以保证接触线长度

16.对于闭式软齿面齿轮传动,在传动尺寸不变并满足弯曲疲劳强度的前提下,齿数宜适当取多些。其目的是________

(1) 提高轮齿的抗弯强度     (2) 提高齿面的接触强度    (3) 提高传动平稳性

17.双侧工作的齿轮,其齿根弯曲变应力在工程上可视为_____________循环变应力。

  (1)对称  (2) 脉动  (3) 静   (4)非规律性

18.进行斜齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算时,其许用接触应力应取____________。

  (1)    (2)       (3)    (4)

19.齿轮的轮齿由单侧工作改为双侧工作时,其     将降低30% 。

(1)σHlim ; (2)σFE ; (3) c.σH ; (4)σF

20.开式齿轮传动的主要失效形式是    

   (1)齿面磨损和轮齿折断(2)齿面点蚀(3)齿面点蚀和磨损(4)齿面磨损和胶合

带传动

1.在预紧力相同的条件下,V带传动比平带传动能传递更大的功率,是因为V带________。
(1)强度高     (2)尺寸小   (3)有楔面效应     (4)没有接头

2.V带传动中,带轮的轮槽角应_________V带截面的楔角。
(1)大于            (2)等于           (3)小于

3.带传动中,v1为主动轮圆周速度、v2为从动轮圆周速度、v为带速,这些速度之间存在的关系是___________。
(1)v1=v2     (2)   v1<v2      (3)v1>v2

4.V带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为__________。
(1)带的材料不符合虎克定律    (2)带容易变形和磨损   
(3)带在带轮上打滑            (4)弹性滑动

5. i>1的带传动,带上的最大应力出现在紧边开始_____________处。

(1)绕上小带轮   (2)绕上大带轮   (3) 离开小带轮   (4)离开大带轮

6. V带传动中,带轮的最小基准直径取决于       

(1)带型     (2)带速;  (3)传动比  (4)小轮包角α1

7.V带传动设计中,限制小带轮的最小直径是为了___________。
(1)使结构紧凑  (2)限制弯曲应力 3)保证带和带轮接触面间有足够摩擦力 (4)限制小带轮上的包角

8. 带传动工作时,带中的        应力作用于带的全长上,且处处相等。

(1)拉     (2)离心    (3)弯曲

9.设计V带传动时,可根据Pca和n1来选择    

  (1)小轮直径;(2)带长;(3)V带截型;(4)传动中心距

10.V带传动设计中,选取小带轮基准直径的依据是__________。
(1)带的型号    (2)带的速度    (3)主动轮转速    (4)传动比

11.传动比 i =1时,单根普通V带的功率增量△P0        为零。

(1)大于;    (2) 等于;        (3) 小于

蜗杆传动

1.在蜗杆传动中,当需要自锁时,应使蜗杆导程角___当量摩擦角。
(1)小于    (2)大于    (3)等于

2.计算蜗杆传动的传动比时,公式____是错误的。
(1)i=ω1/ω2    (2)i=n1/n2    (3)i=d2/d1    (4)i=z2/z1

3.阿基米德蜗杆和蜗轮的正确啮合的条件是____。
(1)mt1= mt2 , αt1t2, γ+β=90°   (2)mn1=mn2, αn1n2, γ=β   

(3)m n1=m n2, αt1t2, γ+β=90°    (4) ma1=mt2, αa1=αt2, γ=β

4.为了减少蜗轮滚刀型号,有利于刀具标准化,规定___为标准值。
(1) 蜗轮齿数    (2)蜗轮分度圆直径    (3)蜗杆头数    (4)蜗杆分度圆直径

5.蜗杆传动较为理想的材料是________________。

   (1)钢和铸铁   (2)钢和青铜 (3) 钢和钢   (4)青铜和青铜

6.对锡青铜蜗轮进行齿面接触疲劳强度计算的目的,在于避免其在规定使用期内发生   

(1) 齿面点蚀  (2)齿面胶合 (3)轮齿折断  (4)过大的磨损


第二篇:机械设计基础第二章习题


一、判断题(认为正确的,在括号内画√,反之画X)

1、机构是由两个以上构件组成的。                                      (  )

2、运动副的主要特征是两个构件以点、线、面的形式相接触。              (  )

3、机构具有确定相对运动的条件是机构的自由度大于零。                  (  )

4、转动副限制了构件的转动自由度。                                    (  )

5、固定构件(机架)是机构不可缺少的组成部分。                        (  )

6、4个构件在一处铰接,则构成4个转动副。                             (  )

7、机构的运动不确定,就是指机构不能具有相对运动。                    (  )

8、虚约束对机构的运动不起作用。                                      (  )

二、选择题(将正确的答案的序号字母填入括号内)

1、如图2-21所示,三种机构运动简图中,运动不确定是哪几个图?          (  )

A. a)和b)           B. b)和c)        C. a)和c)

2、如图2-22所示,该机构中共有多少个转动副?                          (  )

A.8个               B. 9个          C.10个

3、如图2-23所示,要使机构具有确定的相对运动,需要多少个原动件?      (  )

A. 1个              B. 2个           C.3个

4、如图2-24所示,机构的自由度F等于多少?                             (  )

A.1                 B2.              C.3

三. 综合题

1.图2-25所示为一缝纫机下针机构,试绘制其机构运动简图.

2.绘制图2-26所示平面机构的运动简图.

3.图2-27所示为一简易冲床机构,试绘制其机构运动简图,计算自由度并提出改进方案

4.计算图2-28所示各机构的自由度,判断机构是否具有确定的相对运动(图中绘有箭头的构件为主动件),并指出复合铰链、局部自由度

更多相关推荐:
《机械设计课程设计》总结

《机械设计基础课程设计》总结一、课程设计目的《机械设计基础课程设计》是《机械设计基础》课程的的最后一个重要教学环节,也是学生第一次较全面的设计能力训练。其基本目的是:1.培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用…

机械设计基础课程改革总结

机械设计基础课程总结《机械设计基础》作为高职高专机电类专业的一门专业技术基础课。基于该课程在机电专业的核心地位,为了提高该课程的教学效果和设计水平,本学期在机电1201和1202班进行教学。通过这一学期的教学,…

机械设计课程设计小结

机械设计课程设计小结1机械设计课程设计小结这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过...

机械设计基础课程设计答辩记录(一份)

机械设计基础课程设计答辩记录时间20xx年6月26日地点教学楼311教室班级机电103050103061班机制103010103012班指导教师刘小兰机电10305053班王海静机电10305455班机制103...

机械设计基础课程重点总结

机械设计基础课程重点总结绪论1零件是制造的单元构件是运动的单元一部机器可包含一个或若干个机构同一个机构可以组成不同的机器第一章平面机构的自由度和速度分析1所以构件都在相互平行的平面内运动的机构称为平面机构2两构...

机械设计基础课程设计大纲

机械设计基础课程设计教学大纲一课程名称机械设计基础课程设计二课程编号0410049三课程的性质目的与任务性质课程设计是机械设计基础课程的重要实践性环节是学生在校期间第一次较全面的设计能力训练在实现学生总体培养目...

机械设计基础课程设计说明书(摘要) 寇珊

机械设计课程设计说明书摘要本设计讲述了带式运输机的传动装置二级圆柱齿轮减速器的设计过程首先进行了传动方案的评述选择齿轮减速器作为传动装置然后进行减速器的设计计算包括选择电动机设计齿轮传动轴的结构设计选择并验算滚...

机械设计基础课程设计任务书

机械设计基础课程设计任务书机械学院机械设计教学部一课程设计的意义和目的机械设计基础课程设计是在学完机械设计基础和其它专业课程之后进行的一项重要而不可缺少的教育环节目的在于培养学生的机械设计能力也是非机类专业学生...

机械设计基础课程设计ZDL-4

机械设计基础课程设计说明书题目设计胶带输送机的机械传动装置班级新能源1101班姓名黄艺凯学号20xx0551指导教师李宝民成绩日期20xx年1月14日目录1设计任务书311设计题目312工作条件313技术数据3...

《机械设计基础》课程重点总结——第五版、杨可桢、高等教育出版社

机械设计基础课程重点总结绪论零件是制造的单元构件是运动的单元一部机器可包含一个或若干个机构同一个机构可以组成不同的机器第一章平面机构的自由度和速度分析1所以构件都在相互平行的平面内运动的机构称为平面机构2两构件...

20xx机械设计基础任务书-学生用

机械设计基础课程设计说明书课程设计题目专业材料成型及控制工程班级13班姓名学号指导教师赵立新河北工程大学科信学院20xx1210机械设计基础课程设计任务书一机械设计基础课程设计的题目1设计任务设计带式输送机传动...

机械设计基础课程设计

机械设计基础课程设计课程标准一课程名称机械设计基础课程设计二课程代码020xx234三适用专业模具设计与制造四课程性质职业技能课五计划学时两个星期按56学时计算六教学条件减速器若干个绘图室CAD实训室计算机多台...

机械设计基础课程设计总结(21篇)