绿色环保主题班会

［活动目的］：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

［活动起因］：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

［活动过程］：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9、主持人小结，班会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽

的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

［班主任评价］：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

爱护校园 保护环境主题班会

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学 注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要

杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

三年级绿色环保主题班会

活动目标

通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身.教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识.要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明小学生.

活动准备

1. 发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受.

2. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识.

3. 准备《如此学生》的小品.

三,活动过程

1,播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫. 2,环保知识问答

介绍竞赛规则:

(1)全体学生分为七组,以小组比赛的形式进行.

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错倒扣十分.

(3)比赛开始:(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结.

4, 演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为.要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为.

5, 小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,(如 随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等),答出一种加十分.

6, 由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感.

7, 自由发言

经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受.组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的小学生.

8,总结

(1) 根据总分宣布优胜小组.

(2) 由主持人对本次主题班会进行总结.希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以做一个"文明小学生"来约束自己的不良行为.

附录:环保知识问答题目

(一)必答题

1,一般将污染物分为:(A)

A. 工业污染源,交通运输污染源,农业污染源和生活污染源四类.

B. 工业污染源,农业污染源,生活污染源三类.

C. 工业污染源和生活污染源两类.

2,20xx年"六五"世界环境日主题(C).

A. 为了地球上的生命 B.世间万物生命之网 C.让地球充满生机

3,(B)是西部大开发的主要任务和基本保障.

A. 民族团结和环境保护 B.生态建设和环境保护 C.生态建设和民族团结

4,保护野生动植物有很多意义,不属于其意义的是(C)等.

A. 环境效应 B.文化价值 C.观赏价值

5,以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错 ( B )

A. 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);

B. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);

C. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等.

6.全国每年跑,冒,滴,漏的淡水是(A)

A. 20亿立方米 B.5亿立方米 C.10万立方米

7,为保护蓝天,我们在出门时,应该(C).

A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具

B. 使用私人车

C. 尽量选择乘坐公共交通工具

8,减少"白色污染"我们应该(A)

A. 自觉地不用,少用难降解的塑料包装袋

B. 乱扔塑料垃圾

C. 尽量使用塑料制品

9,因环境因素而导致的环境变化是指(A)

A. 环境影响 B.环境改善 C.环境改造

10,使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(B)

A. 没有影响 B. 对人体健康有害 C. 对人体健康有益

11,环境监察的对象有:(A)

A. 大气,水体,土壤,生物,噪声

B. 大气,市容,土壤,生物,噪声

C. 大气,交通,土壤,生物,噪声

12,当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

A. 生态环境恶化问题

B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

C. 新资源开发的问题

13,我国确立(C)为一项基本国策.

A. 民族团结 B.扶贫 C.环境保护

14,生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系,影响.

A. 人类,动物 B. 人类,动物,植物 C. 动物,植物

15,21世纪是(C)世纪.

A. 科技 B.经济 C.环保

16,随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚.

A.追求时尚 破坏环境 B. 保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费

(二)抢答题

1,我国酸雨面积区占国土面积的(B)

A. 20% B.40% C. 30%

2,选无磷洗衣粉( B ).

A. 保护衣物 B. 防止污染 C.保护双手

3,湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的: ( C ).

A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日

4,我国面积最大的自然保护区(C).

A. 喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区

5,巴音布鲁克天鹅国家级保护区是(B)大天鹅最集中的繁殖地.

A. 我国 B.世界 C.亚洲

6.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(C)

A. 1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

7, 野生动物保护协会的会徽是( B )

A. 丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼

8,新疆的动植物王国,被称

神秘莫测的仙境的是( A )国家级自然保护区.

A. 哈纳斯 B.天池 C.阿尔金山

9,以下说那种是错误的:( C )

A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

C. 废玻璃无法回收利用

10,国家重点保护野生植物分( A ).

A.一,二两级 B.重点非重点两级 C.一,二,三级

绿色环保主题班会

一,活动目的

通过表演,讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境. 二,活动过程 :

(一)室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

(二)讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里.一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖.一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心.为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文.在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的"小伙子",可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号.有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了.养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里.

2.小实验

生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了. 60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只.

3.《明天怎样植树》

21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好.

大约到20xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证.将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等. 学生根据这些资料自由发言,说说想法.

(三)总结

我们在表演中,在讲故事中,在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,

建立环保小队等开始了实际行动.

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会.

第二篇：主题班会-总结

××××××经济与管理学院

“新时代，新雷锋”

主题班会

总

结

书

经济与管理学院团总支

主题教育中心

20xx级工商管理班

20xx年x月x日

“新时代，新雷锋”主题班会

三月，一个洋溢着温暖与关心的“雷锋月”，20xx级工商管理班迎来了“新时代，新雷锋”的主题班会。在主持人轻松愉悦的开场白后，同学们很快融入了班会的主题，以最好的状态参与到活动中。

在活动的开始，播放了一段关于新时代雷锋——郭明义的视频，讲述了这位作为20xx年感动中国十大人物之一的人物在工作与生活中，认真践行雷锋精神“奉献自我，服务他人”的高尚情怀。这段视频，体现了即使时代更替，雷锋精神依然被人们所崇尚，雷锋同志永远是大家学习的好榜样。

视频播放完后，同学们积极发表个人见解，围绕“新时代，新雷锋”的主题，依次谈论了关于雷锋精神在新时代背景下对“新”的理解、新时代人们践行雷锋精神的行为表现、雷锋精神“为人民服务”的本质的理解等，这充分体现了大学生对雷锋精神的深刻理解和体会。

其次，为了使本次主题班会更加丰富充实，进入活动的表演阶段。热情的歌曲演唱《我的未来式》，体现了同学们积极向上的精神面貌，以及对未来的美好憧憬；深情的诗歌朗诵《学习雷锋精神，让生活更美》，号召大家积极学习雷锋精神，多奉献自我，服务他人，让生活更加美好；趣味十足的小品《让心不再冷漠》，为大家展示了身边一幕幕热心助人的小事，尽管平凡，却温暖人心。

接下来，在主持人的带动下，同学们积极参与到“我猜，感动中国十大人物”的游戏环节。游戏环节的设置，便于大家主动了解现实

生活中平凡人物的不凡事迹，认真学习他们的奉献精神和服务意识。

紧接着，由班长对本次的主题班会进行了总结。一方面，表扬了同学们对班会活动的积极参与，在活动表演中体现的团结一致的优良班级作风；另一方面，希望同学们能够认真学习和领会雷锋精神，将雷锋精神融入实践的各个方面。

最后，由全班合唱《爱的奉献》。伴随歌声，我们认真体会着这种关怀他人的高尚情怀，同时，我们也将以自己的实际行动让这种“奉献自我，服务他人”的精神继续传承与发扬。

经济与管理学院团总支

主题教育中心

20xx级工商管理班

20xx年x月x日