学雷锋做好事

同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。

有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：人要助人为乐，这才是最快乐的。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。

让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。

49中五年级:滕美琪

第二篇：4年级学雷锋做好事 主题中队会

“学习雷锋好榜样”——主题中队会实施方案

活动准备：

1．制定活动计划，收集资料；提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。搜集本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。

2．复习唱《学习雷锋好榜样》等歌曲

3.提前准备音乐

一、预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数

小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，在这次XX主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。（第一、二、三小队分别报告）

中队长回队礼，回答：“接受你的报告！”

小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。

中队辅导员回答“接受你的报告，批准开会，预祝本次队会取得成功。”

（三）中队长要向全体队员报告

中队长回原位，发出稍息口令。

1、出旗。（播放出旗曲。中队长：“全体队员敬礼”，目送中队旗入会场。中队长“礼毕”。）

2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）

3、中队长讲话。（宣布活动开始）

中队长：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一

个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。“学习雷锋-----好榜样”主题中队会现在开始！

二、活动开始

（一）走进雷锋。

甲：三月，是一个寒冷被温情驱散的月份，是一个雪花被阳光融化的季节。 乙：三月，是全民学雷锋志愿者服务活动月，雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺！

丙丁：19xx年x月x日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习”。此后，每年x月x日便成了全民学雷锋的日子。

丙：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

丁：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲乙丙丁：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。 甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

雷锋19xx年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。19xx年x月x日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。19xx年x月x日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年x月x日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请同学讲讲雷锋故事。

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。19xx年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务。

乙：说起雷锋，我们就一定要说说雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（二）请听《格言朗诵》

丙丁：请听雷锋格言（课件出现格言）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去??

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。 合：学习雷锋品质，向钉子那样，有挤劲和钻劲。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，是时代赋予我们新时期青少年的历史使命。

（三）寻找身边的“雷锋”

甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

乙：雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？下面就找找我们四年级的“小雷锋”。（如拾金不昧、爱心捐款、主动打扫班级卫生、辅导学困生功课、乐于为同学服务??）

（四）争当新时代的“小雷锋”

甲：我们身边涌现了这么多新雷锋

乙：遇到下列情景，你该怎么办？请选择一个情景来谈。

课件出示情景，说说如何当好新雷锋

甲：那么，我们如何争当新时代的小雷锋呢

（出示课件，找同学谈）

甲：从我做起

乙：从小做起

丙：好好学习

丁：助人为乐

甲乙丙丁：发扬集体主义精神！争做新时代的小雷锋！

（五）诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》

甲乙：雷锋叔叔以他以短暂的一生，书写了壮丽的人生篇章

丙：雷锋叔叔牺牲xx年来

丁：雷锋精神一代代传承，并且哺育着一代又一代人，成长、进步

甲：我们沿着长长的小溪

乙：顺着弯弯的小路

丙：乘着温暖的春风

丁：寻找雷锋的足迹

甲乙丙丁：雷锋叔叔就和我们在一起

甲：请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》

（六）雷锋在世界

丙：雷锋叔叔就在我们身边，请看胡锦涛主席对雷锋精神的评价（课件 介绍）

丁：雷锋-----不仅响彻中华大地，世界的每一个角落都能听到他的名字。（课件 介绍“雷锋在国外”）

（七）齐唱《学习雷锋好榜样》

甲乙：雷锋----是一支歌

丙：从中国的幼儿园

丁：唱到美国的西点军校

甲乙丙丁：撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

丙：二十二个春秋

丁：一步一个脚印

甲乙：走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

丙丁：唱出一种情操 一种品格

甲：螺丝钉精神不会生锈

乙：战士的红心不能变色

丙丁：雷锋----是一支歌

甲：既然加入这首进行曲的行列

乙丙丁：就是无怨无悔的选择

甲乙丙丁：谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落

三、辅导员讲话（活动结束后的简短总结，并提出希望）

辅导员：亲爱的队员们，今天的主题中队会让老师很感动！通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在

日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够多发现一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！

四、 呼号。（由辅导员领呼。）

辅导员领呼：（全体起立） “准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！”

五、 退旗（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

中队长：敬礼 ，礼毕。

六、 结束

主持人宣布：“学习雷锋--------好榜样”主题中队会到此结束。

“学习雷锋好榜样”

——主题中队会实施方案

兴庆区第十五小学：四（ ）中队

20xx年x月