土木工程学院20xx年上半年学风建设总结汇报材料
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自学校开展第二个学风建设年活动以来，我院一直把学风建设作为学科和专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容，并与创先争优活动、基层组织建设年、维稳工作等紧密结合，全员育人，多管齐下，常抓不懈。经过全院师生的共同努力，，逐步形成了以学生为主体、以创新为动力、以学风促教风、以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格病重的良好格局。现将我院20xx年上半年学风建设工作具体汇报如下：
一、 我院基本情况：
全院有土木工程专业、城市规划专业、给水排水专业等3个专业，其中土木工程专业有房屋建筑、交通土建、工程管理、市政工程等4个方向；28个自然班级，学生985名，其中女生 名，少数民族 名（其中藏族学生 名）；学生党员252名，占学生总数 25.8 %，其中女生党员67名，少数民族党员33名（其中藏族党员 8 名）。
二、 组织领导：
学院高度重视本次学校开展的第二个学风建设年活动，成立以院长刘连新为组长，副院长卞敬玲、张吾渝、副书记玄令增为副组长，教学管理部、科研管理部、学生管理部成员以及各教研室主任为组员的学风建设工作领导小姐，全面负责本院学风建设工作。
三、 工作目标：
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通过加强学院教风和学风建设，力争达到“六高三低一杜绝”：“六高”即考研率高、获取学位率高、上课出勤率高、获奖比率高、学生毕业设计质量高、社会实践参与人数比例高；“三低”即学生不及格率低、考试违纪率低、旷课迟到早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。
四、 工作思路：
1、确保不同年级学风建设活动主题
针对不同专业、不同层次、不同年级的学生，因势利导，加强教育和引导。对一年级学生，重点抓好入学教育和养成教育；对二年级学生，在抓好英语、计算机等级考试的同时，重点抓好和引导学生考研的前期准备以及辅修专业的引导；对三年级学生，突出专业特色，重点抓好实践能力、创新能力和专业技能的培养，保证英语和计算机等级的过级率，并做好就业准备、报考研究生及出国留学的准备；对四年级学生，重点抓好专业课程的学习、毕业实习、毕业设计环节，提高专业知识的综合运用能力，保证毕业设计的质量，加强就业教育与指导，保证学生顺利、充分就业，保证研究生录取率。
2、严格常规出勤检查和考风考纪
学管部制定学生班级考勤表，各班班主任对本班上课出勤率进行考勤，并对旷课、迟到、早退的情况做好记录和汇总，学管部每周一汇总上一周出勤情况并进行通报。同时任课教师严格考勤制度，严格实行考勤与平时成绩挂钩制。学院特别重视加强考风考纪和学生诚信
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教育，在考前各班级都要召开端正考风、严肃考纪主题班会，杜绝考试作弊现象，对违纪学生进行严肃处理。
3、强化学生的行为规范教育
我院由教管部和学管部组织专业教师和班主任值班，对学生的晚
自习进行检查，并由专业教师对学生进行专业辅导。同时对学生在教室和宿舍的文明举止情况进行监督和监督，辅导员每周巡查宿舍2次以上，班主任深入学生宿舍1次以上，促进学生宿舍良好学风的形成，积极营造文明、卫生的学习和生活环境。
4、确保教学资源的改善和投入
1）形成教学资源的优先投入制度，要求副教授以上职称教师必
须承担本科生授课任务；加大教学过程所需工具书、参资料和资金支持力度；加大对实验、实习等实践性教学模式的改革力度；加大对精
品课程建设的支持力度，学院于20xx年拨出专项资金 元，用于 门精品课程的建设。
2）结合学校的“教师学历提升计划”，我院通过培养和引进进一
步改善师资结构；根据专业特点，采取措施，强化教师的工程实践；通过“传帮带”、“青年教师素质拓展计划”，促进青年教师的培养。
5、形成“课堂教学——课后教学”一体化的教学模式
1）严格课堂教学质量关
院领导每学期随机听课6节以上，，教研室主任每学期听课10节
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以上，辅导员、班主任每学期听课8节以上，监督、检查、评估教师的授课情况和学生的学习情况。教管部与院教学工作委员会，共同开展对授课教师课堂教学的评教活动。教研室每学期开展2次以上以保证教学质量、改进教学方法的教研活动。
2）加大课后教学的力度
授课教师制定具体的、有针对性的课后教学和辅导计划，通过多种渠道和方式，加强对学生课业的辅导和答疑。其中严格执行学校关于晚自习课业辅导的规定。
3）充分发挥教师科研团队的优势资源，鼓励学生参加参与学院科研项目的工作，培养学生的科研创新能力、促进我院大学生科技创新实践技能。
6、确保教学评价的长效机制
1）每学期，学院组织教师参加教学技能竞赛和学院教学名师的评选活动，互助学习，共同提高。
2）每学期，学院都将开展授课教师的同行评议和学生评教活动，力争使我院教师受学生欢迎程度达到85%以上。
3）发挥教授、教学名师的渲染作用，学院每学期组织教师开展对教授、教学名师所授课程“精彩一课”的教学观摩活动，撰写心得，提高教师对课堂教学的认识。
7、积极开展促学风各项活动
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学院高度重视学生各项活动的开展，每年投入学生活动的经费多达 元，通过“土木年华”系列活动、基础模型设计大赛、结构设计大赛、城市规划大赛等各类促进学生学习积极性的活动，激发我院学生的学习兴趣，增强我院的学习氛围，并且按月组织各项活动，具体工作见第五部分工作内容。
8、着力树立先进典型
对成绩好和表现突出的学生、文明宿舍和先进班集体，在每年年底表彰大会上进行表彰；每年5月份进行一次五四表彰大会，对表现突出的优秀团干部、优秀团员、优秀团支部予以表彰，今年5月份我院表彰了 名优秀团干部、67名优秀团员、5各优秀团支部；同时注重发挥学生党员的先进性，一名党员一面旗帜，以点带面，带动学风建设，每年12月份进行十佳优秀共 产 党员的评选活动，对表现优秀的学生党员予以表彰，个别十分突出的再上报学校党委，今年我院交通土建2009级（1）班学生曹记文同学就先后被评为青海大学优秀共 产 党员、青海省教育系统创先争优优秀共 产 党员。
9、建立与学生家长联系沟通制
通过开展“致学生家长一封信”等活动，定期向家长反映学生在校学习情况，家校联合。形成“3+1”模式，即学生家长、辅导员和班主任齐抓共管，进一步统一思想，引导学生重视专业学习，立志成才。
10、建立院领导及导师联系班级制
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为了更好地掌握学风建设工作的动态，了解第一手资料和情况，实行院领导和导师联系班级制，具体的导师配备情况已经下放到各班，并开展了实际性的工作，取得了良好的效果。
五、 工作内容
根据学校《青海大学20xx年学风建设实施方案》的安排和要求，我院于今年3月制定实施了《青海大学土木工程学院20xx年学风建设实施方案》，采取一系列行之有效的措施，开展丰富多彩的活动，先后发出44期学风建设专题简报，以下是我院今年上半年开展的相应工作：
1、3月份工作
2日，召开辅导员、班主任培训会议，对《青海大学20xx年学风建设实施方案》等文件进行了集中学习，并对各年级、各班级的工作进行了详细部署；5日，院团委在谈美琴老师的带领了，开展了“学雷锋活动日”， 26名团员青年及2011级给水排水1班和2班全体同学组成的学雷锋志愿者，开展了清理校园垃圾、帮助我院教职工彻底打扫办公室等送爱心活动；7日，院长刘连新主持召开了辅导员、班主任例会，本次例会围绕维稳工作展开。一则组织全院学生签订了重大突发事件承诺书；二则进一步落实与处级干部联点工作；三则、认真落实 “导师制”工作，制定了导师联班学生名单，落实到人；8日，我院相关领导、各年级辅导员、班主任对11级学生晚自习出勤率及全院学生住宿情况进行了检查；14日，举办了关于质量（新版）
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/环境/职业健康安全体系整合培训讲座，讲授关于质量、环境、职业健康的安全体系的相关知识；16日，李福安副校长深入我院开展“维稳”工作；17日，我院第二届“土木年华”大学生文化节活动之“首届田径运动员选拔赛”胜利拉开了帷幕；同日，为了全面号召学生在实践中学习、继承和弘扬雷锋精神，院团委组织我院20多名志愿者前往西宁小桥星光光敬老院献爱心活动；18日，召开党委会及班主任、辅导员工作例会，对前期工作进行了总结，并对后续工作进行了安排；21日，召开全院学风建设的动员大会，李福安副校长、校处级联点干部应邀参加了本次大会，进一步加快了我院学风建设的步伐，同日中午我院在综合楼广场举行了以 “我的寝室我的家，学风建设靠大家”为主题的签名仪式；22日，结合我院的专业特色，邀请了青海省招标投标监督管理局处长、高级工程师胡九华老师来我院讲授招投标相关知识讲座；24日，举办了以宿舍为单位的“绑腿跑”趣味活动，丰富了同学们的课余生活；29日，为了鼓励09级学生考研，杨晓林老师及08级有考研经验的学生举办了以“放飞梦想 努力拼搏”为主题的考研指导讲座。
2、4月份工作
1日，院团委、学生会举办了一场联谊晚会，丰富了学生会成员的课余生活；4日，为了进一步贯彻落实《青海大学2012学风建设方案》，学院组织全院学生进行了《学生手册》考试；5日，“土木年华”系列活动之篮球赛拉开帷幕；12日，院党委副书记冯莉主持召开辅导员、班主任工作交流研讨会，全院辅导员班主任就各自的工作
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经验进行了交流学习，同日，学管部积极组织08级学生参加中国二十一冶集团有限公司青海分公司招聘会；13日，号召全院学生为08级城市规划班贫困学生刘惜进行了募捐活动；15日，学生党支部组织开办了我院业余党校第十七期党课培训班,院党委副书记冯莉等6名老师为59名申请入党的同学进行了授课；16日，进行了“土木年华”系列活动之寝室文化美化大赛评比；19日，举办“大讲堂”系列活动之大学学习方法知识讲座； 26、27、28日组织全院学生积极参加学校第二十三届田径运动会并取得优异成绩，同时在此期间我院单独举行了第二届“友谊杯”拔河比赛， 并获“彩虹杯”羽毛球比赛团体第二名；下旬，动员并组织全院学生参加学校的生态校园建设月活动。
3、5月份工作
3日至8日，我院开办了全院学生干部培训班，院党委副书记冯莉以及谈美琴、刘青、兰二霞、杨青顺四位辅导员出席培训班并就如何做好学生干部分别做出了重要讲话； 8日，在辅导员刘青老师的带领下，08级学生参加了武装警察部队交通部队的专场招聘会并签订多份就业协议；11日，在省教育厅举办的第一届“赢在青海”之大学生创就业能力挑战大赛中我院代表队获得团体总分第二名的佳绩；在传染病的高发期，我院领导高度重视，自11日起对学院全部学生宿舍进行每日消毒工作；15日，举办“大讲堂”系列活动之学习、就业与创业知识讲座；23日，我院召开了五四表彰大会，对各级团组织当中涌现出的优秀团员、团干部、团总支、团支部，以及我
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院第二届“土木年华”大学生文化节当中取得优秀成绩的个人各集体进行总结表彰；24日，举办“大讲堂”系列活动之忠心、爱心、孝心、诚心、信心——承接传统、奉献社会；30日，举办“职业生涯规划与面试技巧”专题讲座。
4、6月份工作
5日，根据学校党委的安排，院党委积极组织全院师生党员参加青海省十二次党代会精神宣讲团成员王岩教授的专题讲座；6日，学生党支部组织开展省十二次党代会精神的学习交流会，院院党委副书记玄令增应邀参加；15日，为了欢送我院2012届毕业生，学院举办了以“梦萦青大、扬帆远航”为主题的毕业生晚会；17日，在毕业生离校之际，院党委副书记玄令増一行深入学生宿舍看望毕业生；25日院党委副书记玄令增带领辅导员前往循化县开展20xx年招生宣传工作；26日，由我院承办的青海大学第一届结构设计大赛圆满结束；29日，昆仑学者俞红发教授来我院做了题为《土木工程材料的历史、现状及发展趋势》的学术报告；在迎接党的91岁生日之际，学生党支部组织全院新党员进行了宣誓仪式，院党委副书记玄令增做重要讲话。
5、7月份工作
2日，在院学生管理部主任谈美琴老师的带领下，我院学生会对2011级学生宿舍进行了全面的检查；9日，校本科教学水平评估专家组副组长费胜章教授一行莅临我院，检查评估我院本科教学水平评估
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工作；10日，专家组组长张宏岩教授一行对我学院进行的本科教学工作水平评估进行了评估意见反馈；11日，青海大学第三届基础模型设计大赛圆满落下帷幕，大赛作为《土力学与基础工程》课程的第二课堂内容，受到了院各级领导的大力支持；
六、 工作特色：
1、四级管理。即
2、一个学科一个特色。即各个专业结合其自身的特点，分别开展相应的学风促建活动。
3、一个年级一个主题。即根据不同年级学生所处的学习阶段和学习状态不同，因势利导，因材施教。
4、以点带面。即通过树立学风建设典型，表彰优秀和先进，以一人带动全班、以一班带动全院，全面推动、全员育人、全院行动。
七、 工作成效：
截至20xx年6月，我院通过英语四六级的有 名，通过率为 %；通过计算机等级考试的有 名，通过率为 %；本次期末考试中，违反考试记录的有 名，跟以往相比，考风明显有所好转；毕业生一次性就业率20xx年为97%，20xx年为98%，20xx年为 %，20xx年为 %，学生的就业率成明显的上升趋势。
八、 存在的问题与不足：
自学风建设活动开展以来，尽管我院管理严格，采取一系列措施
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整治学风，但由于各方面条件的限制，仍存在不少的问题。具体表现如下：
1、管理上，重制度的制定，轻制度的实施
自从第二个学风建设年活动开展以来，我院先后制定实施了《 青海大学土木工程学院20xx年学风建设实施方案》、《土木工程学院辅导员、班主任工作考核暂行办法》、《 》等一系列制度，但是在实际的实施过程中，各个班级的落实情况却千差万别。
2、师资上，质量有待提高，结构有待完善
我院学生多，已将近一千人，但是师资力量有点不适应发展的要求。专职辅导员和专业教师太少，有的教师既是班主任、又是辅导员，还是导师，身兼数职，精力有限，在学生管理上能否按200名学生配备一名专职辅导员，加强学生管理工作，是我们需要考虑的问题。
3、学生自身学习热情还有待提高
经过开展学风建设的一系列活动，大部分学生的学习状态有所改变、学习态度有所端正、学习兴趣有所曾增强、学习成绩有所提高，但仍然有一部分同学不把班级考勤放在心上，集体荣誉感不强，上课经常睡觉、玩手机和或早退，甚至产生放弃学业的念头，这是我们下一步应该着力解决的问题。
总的来说，我院的学风建设略有成就，学习氛围愈发浓厚，学习风气有明显的好转。不过鉴于以上存在的问题，在以后的学风建设工
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作过程中，我们将认真总结经验教训，不断努力，力求在全院建立更加优良的学风，使我院的学风建设更上一个新的台阶。
第 12 页 共 12 页 土木工程学院 20xx年7月22日