学会植树 热心公益

活动前言

走进三月，虽然春寒料峭、乍暖还寒，但是窗外的鸟鸣已经向我们传来了春天的讯息。小树的枝头泛绿了，小草悄悄的钻出了泥土，地里的庄稼在拔节。三月是万物孕育生长的季节！三月也是一个充满爱心、播洒爱心的季节。绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿色星球，美丽家园，从我做起，从身边做起。

活动主题：学会植树 热心公益

活动口号： 播种希望，收获未来

活动目的：

1、以三月份植树节为契机，开展形式多样的护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的热爱，增强环保意识，热心公益事业。

2、通过主题活动使孩子们在活动中受到教育，得到锻炼，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使自己真正成长为一个有益于社会的人。

活动时间：2010.3.1—2010.3.31

活动准备阶段：

1、根据学校主题，结合班级实际，确定活动重点，和学生共同制定班级主题活动方案。

2、利用晨会课宣读活动口号，并了解活动内容和活动目的。

3、成立护绿小队，领养植物，精心布置生物角。

活动过程：

一、主题阅读篇

1．活动内容

（1）搜集与绿化公益相关的知识，在班内交流，让同学们了解生存环境的绿化现状，知道绿化对我们的生存环境所起到的积极作用。

（时间：第一周 负责：各小组组长）

（2）师生共同搜集与绿化公益有关的故事、诗歌、书籍，利用晨诵、午读

时间讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍。并进行故事比赛。 （时间：贯穿整月 故事比赛：第3周 ）

（3）搜集与雷锋相关的知识，组织交流，了解雷锋的事迹，并从中获得启

迪。

（4）搜集与绿色公益和雷锋有关的歌曲或童谣，唱一唱这些歌曲或童谣。

二、实践操作篇

活动一：同栽一棵树

3月12日 植树节期间，可以在学校、社区、公园、农村等地亲身种一

棵树，开展有效有意义的植树活动。

1、和学校里的手拉手班级，一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”。

2、几个好伙伴为一组，一起种下一棵“成长树”。

3、同一个月生日的学生在一起，共同种下一棵“生日树”。

4、邀请热心志愿者家长一起参加植树活动，种下一棵“家庭树”。并记录

小树的成长过程。

（ 时间： 第二、三周 ）

活动二：布置生物角

精心布置生物角，班干部带头、学生自愿捐赠形式（植物或动物），并由学

生亲自管理，在盆景中为植物设计名片，精心饲养小动物。同时指导学生留心观

察、勤写日记，培养学生热爱自然的美好情感。（捐赠时间：3月12日）

活动三：“手拉手”宣传活动

与同班同学进行“手拉手” 联谊活动。接受学生设计赠送的绿化公益广告、

宣传小报、宣传画，听环保故事，环保知识，争做校园环保小卫士。

（活动时间：3月17日午会课）

活动四：开展主题中队会

以绿色、生态、文明为主题，组织学生上一堂生态教育课，传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。在班级内开展“绿色星球，美丽家园”主题班会活动。（时间：第四周）

活动五：我和植物交朋友

开展“认识植物”活动，带领学生到操场周围的绿化带进行教学活动，给他们讲解不同的植物，让他们了解植物随四季的不同变换而变换，领略植物的奇妙，从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。每位学生亲自栽培小树或

花，并用手中的彩笔画一画自己亲自栽培的盆栽，画一画想象中最美丽的植物。

活动六：出好一期黑板报

黑板报主题：让我们走进绿色，让绿色拥抱我们

三、交流展示篇

1、利用采蜜园将活动中的绘画作品等学生成果进行张贴。

2、每位学生写一篇有关绿化方面的日记，抒发自己对绿化植树的认识和感受。班级交流。（时间：月底）

张静芬

第二篇：4.4植树

凤矿小学三年级数学高效课堂导学案（第五册）