莆田第二十四中学校本课程开展工作总结 校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。几年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教师课程意识，满足了学生走进生活、走进社会，实现了学校的课程创新。

一、明确目标，开发适合校情的校本教材

我校以“为全体学生负责，为学生终身负责、为学生家长负责、为中华民族负责”为办学理念。体艺是我校的办学特色。新课改为我校带来了机遇和挑战。作为社会办学单位，我们认为校本课程实施中提供了学生在情境中学习、在实践中学习、在探究中学习、在体验中学习、主动学习和合作学习。以学生发展为本，学校根据校本课程实施的特点，立足于本校现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资源，为校本课程的情境化实施创造条件。学校在开发校本教材方面做到努力把师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源，并注意发挥家长和社区资源的作用。学校为校本课程开发和实施提供了必要的物质和经费保障，为开发校本教材做好了前期准备工作。

1、开发程序

首先根据我校的办学宗旨拟定校本课程的总体目标，编制了《校本课程开发方案》，这是学校校本课程开发的宏观规划和指导性文件，是学校教育思想的具体体现，也是学校办学特色的具体体现。学校有校本课程开发领导小组，已经开发出若干与我校办学特色相适应，与周围社会经济文化相适应的富有地方特色的课程。

2、课程开设方式

我校根据课程开发宗旨，学校以编行政班的形式进行开设课程。已经开设了《莆仙历史人物》、《韵律体操》、《果树栽培》和《艺术插花》等课程。这些课程深受学生欢迎，课程的开设取得了良好的效果。

二、校本课程的实施与评价

1、实施

我校根据新课改的要求，把校本课程纳入课程表中。学生可以根据兴趣和爱好，立足于学生自我发展的需要，自由选课。我校设置多样化的课程，满足学生 1

不同的发展需要，满足学生持续发展的需要。

开设过程中，我校要求教师做到有教案、有作业、有考核，尽量改变教学方式，大胆带学生多参加实践，学校也尽量创造条件，满足校本课程的开设要求。目前我校已经初步摸索出若干经验，打造了一些比较受学生欢迎的课程。新的校本课程教材也正在编写之中，形成了良性效应。

2、评价

我校根据校本课程开发目标，采取多种评价方式，对课程开发、实施的全过程评价进行了初步的探索。我们认为校本课程评价可以多样评价，把教师考核、学生自我评价结合起来，通过评价诊断课程，修正课程的开设价值，要根据形势的发展预测教育的需求，推动校本课程深入、持久地进行。由于我校校本课程开发和实施时间不长，对评价的研究还还有待深入，期望形成一套完整的评价体系。有待于在课程改革的深入阶段继续研究，形成具有特色的评价体系。

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第二篇：本溪市第二十四中学团委工作总结20xx(上)

本溪市二十四中学团委工作总结 （20xx——20xx学年下学期）

本溪市二十四中学 团委

20xx年x月x日

本溪市二十四中学团委工作总结

（20xx——20xx学年下学期）

一、指导思想

本学期在上级团委和学校党委的领导下，以理想信念为核心，以思想政治教育为主线，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，坚持在团的工作中以“养成教育”为准则，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，培养“文明学生”，努力营造愉悦学习的良好校园“文化校园”，实现学生的“艺术人生”。全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

二、工作措施

1、团的组织建设工作

（1）抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作，对团员的信息进行登记。

工作策略：结合学校“三最评比”推选优秀学生，进行培养。每班推荐3—4名学生，经校团委考核合格为积极分子进行培养。 效果：本学期培养50名新团员。

（2）抓好团员、团干的培养和考核工作。

工作策略：定期进行团课的学习，对团员进行团的理论知识和价值观教育。

效果：本学期开展团课一次，推荐一名市级“优秀优秀团员”。

（3）做好团支部及学生会的建设工作。调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。 工作策略：每月进行一次团支书例会，讨论学校、班级团的实际情况，解决方式。

效果：通过例会带动全校团员的进步。

（4）做好毕业团员的评定和组织关系转接工作。

2、开展主题团活动

组织校级主题活动。以建党九十周年为主题和以纪念“五四”为主题的系列活动结合当前学校重要工作组织活动，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

活动主题1：文明礼仪伴我行活动（三月活动之一）

组织策略：a、板报宣传，由班级团支部负责。

b、美术作品征集、展示，由美术组负责。

活动主题2：纪念“五四”——祖国在我心中活动（四月活动之一） 组织形式：a、征文活动。

b、书画作品展。

活动主题3：校田径运动会的组织工作（四月活动之二） 组织程序：a、入场式队伍组织。

b、运动会宣传报道。

c、精神文明队评比。

活动主题4：迎“五四”摄影作品展（五月活动之一）

组织形式：团员摄影展。

活动主题5：教师朗读比赛活动（五月活动之二）

组织形式：全校青年教师

活动主题6：纪念五四运动学生朗读比赛（五月活动之三） 组织形式：初中部、高中部学生

活动主题7：纪念建党90周年图片展（六月活动之一）

组织形式：共 产 党抗战图片展、庆祝建党90周年宣传画 活动主题8：“七月颂歌献给党”合唱会（六月活动之二） 组织形式：初中部、高中部参加

3、加强团的宣传阵地建设，重点进行校广播站、网站、橱窗、板报等工作。

（1）学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的艺术水平。

（2）与电教部配合，做好校园小记者的选拔工作。

（3）完善校园广播站、利用好广播这一宣传手段，办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。

工作策略：a、每周的周一中午（12：10—12：30），以一个班为主进行广播，广播提纲（中华经典诗文朗诵、校园轶事、开心一刻、音乐欣赏）在前一周上报团委验收。

b、每周的周五中午（12：10—12：30）为校园歌声广播，每班上报3-4首歌曲。

4、阳光体育活动

由体育组具体负责，组织体育活动：队列广播操、拓展、跳绳、

踢毽、篮球、足球比赛以及空竹、“阳光体育长跑“活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

5、艺术工作

加大艺术工作力度，努力营造健康向上的校园文化氛围，促进校园文化的建设。

工作策略：a、进行校园环境艺术化工作。

b、改善艺术教育设施。

c、加强对校艺术小组（校合唱队、美术小组）的建设。

6、其他工作

（1）特困学生扶助活动。

（2）积极参加并完成上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

本溪市第二十四中学

团委

20xx年x月x日