培训班学习的心得体会 罗兆军

时间:2024.4.27

参加20##年高技能人才师资示范项目

《电气安装与维修新技术》培训班学习的心得体会

我于20##年7月19日参加了人力资源和社会保障部主办的20##年高技能人才师资示范项目《电气安装与维修新技术》培训班。在为期15天的学习中,时间虽短,但用“紧张、忙碌、充实、收获”来形容本次学习过程是在恰当不过了。通过专家专题讲座、分组项目任务学习、现代化工厂参观等形式,使我受益匪浅。不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。同时也拓展了视野,为今后的工作再次奠定了有力基础。现将参加此次培训的一些收获和体会总结如下:

一、专家专题讲座引领着现代职业教育的前沿

20日听取了盐城技师学院唐修波教授对《职业功能模块教学体系方案解读》专题讲座;原北京劳动保障职业学院常务副院长闫世才教授对《预备技师职业功能模块课程体系开发的理论研究及实践》专题讲座。通过两名专家的精彩讲解、 丰富示例、平易近人的交流,使我对预备技师功能模块教学体系有了一定的理解。

1、职业功能模块教学体系开发理念是:以职业活动为导向,以实际工作任务为主线,以岗位工作项目为内容,以国家职业标准为依据。“以学会做事”为核心,培养学生现代社会必需的核心价值观念;以“项目教学”为方法的基本教学策略以及相应的多元多维教育评价体系,落实一体化教学 。

2职业功能模块教学体系的内涵:

职业功能模块:构成职业活动的基本功能单元。将本专业所涉及的职业活动分解成若干相对独立意义的工作项目(完成一个产品或一项服务相关的相对独立的一组工作任务),再对工作项目按一定的逻辑关系进行整合,将每个项目分解为工作任务(一个工作项目所对应的一组相对独立的工作内容),并对完成任务应掌握的职业能力作出详尽的描述。

3、以职业功能模块课程引领的一体化教学特点:

工学一体----能力本位“解决问题、胜任工作、适应社会、发展自我”;

学工一体----工作导向“从工作中来,到工作中去”;

工学一体----课程观“工作导向、能力本位、学生中心、校企结合”

同时两位专家还对我国中等职业教育的发展现状,一体化教育教学与教育新理念;职业功能模块课程体系的开发背景、过程、如何实施及误区等问题作以讲解。

通过学习使我深刻地了解了自己所从事职业教育的特殊性,深刻地感受到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和探索,努力发掘更好的教学模式,并努力做到在培养学生技术能力的同时,培养学生的综合素质。

二、现代电气控制与维修新技术的认识

现代电气控制系统充分体现了硬件与软件紧密结合的应用特点。即采用以PC机控制技术为主的现代电气控制系统,不仅保留了传统的控制系统的优点,同时具有体积小,功能强、通用性和灵活性强,使用维护方便等特点。现代电气控制系统能用软件实现逻辑控制,省去大量的控制电器及线路连接,当改变控制要求和参数时只需改动程序的相应部分,外部线路基本上不用改动,因而节省了资源。执行程序时间短,一些电器元件的触点可以用无触点开关代替,所以整个系统的动作频率高、寿命长,这些都较好地克服了传统控制系统存在的缺点。现代电气控制系统已经向智能化、多元化、数字化方向发展。

电气控制系统在不断的发展,这就要求作为控制系统维修的工作人员,不仅要熟悉工厂交流和直流配供电控制电路和机床电路维修,掌握变频器工作原理及电脑维护、维修保养工作,还要有各种自动化生产线和自动化生产设备的运行、安装、维修、调试工作经验才能满足要求。

三、学习过程中的几点体会

在整个培训过程中,每个学习内容都是按功能模块式教学体系而设计的。学员分成若干小组,严格按照项目教学法的要求,充分调动全体学员的学习兴趣,最大限度的发挥人体各种感官认知作用,做到脑、心、手协调并用,学以致用的目的。在这个过程中我充分发挥实操优势,均以较好成绩通过各项目考核。课后认真整理后,体会颇多。

1、有实体控件,任务明确,紧密结合现场工业应用

作为专业课程,采用项目教学法可以培养学生综合应用多门学科知识和解决问题的能力,训练小组协作和团队精神,在应用中学习,在实践中学习,将理论学习和实际应用紧密地结合起来,提高了对所学知识的内化程度,从而也提高了教学效率。例如在四轴气动机械手安装与调试的项目,这是一个PLC自动控制比较典型的一个课题,我院虽有PLC实训设备,但只能通过发光二极管的点亮与熄灭,来判断工作程序是否正确。在本次学中,下发的是机械手的配套散件,由学员自行组装,编制控制程序,最终达到控制要求。有了机械手控制实体,能够更直接的与实际紧密联系起来,每个动作环节更加清晰可见,同时也掌握了整个控制系统的调试过程。如气体管道的连接、驱动力的调节、传感器位置的确定、程序修正等,无不体现知识整合的特点和实际工业现场应用。(附机械手动作视频)

 

2、现代电气设计与控制软件发达

如前所述现代电气控制系统已经向智能化、多元化、数字化方向发展。对于控制系统的开发也伴随着高科技软件的脚步,利用各种软件可以缩减设计周期、便于仿真与调试、使整个控制过程变得更为直观。

1)、FluidSIM-P 软件是用于气动技术的教学软件。软件的主要特征就是其可与CAD功能和仿真功能紧密联系在一起。符合DIN电气—气动回路图绘制标准,且可对基于元件物理模型的回路图进行实际仿真,这样就使回路图绘制和相应气动系统仿真相一致。软件CAD功能是专门针对流体而特殊设计的,例如在绘图过程中,软件将检查各元件之间连接是否可行。软件的另一个特征就是其系统学习概念:软件可用来自学、教学和多媒体教学气动技术知识。

手臂气缸换向控制设计与仿真图示,在软件中可以实时仿真电路与气路的工作状态。

2)、力控组态:

组态软件,又称组态监控软件系统软件。它是指一些数据采集与过程控制的专用软件。它们处在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境,使用灵活的组态方式,为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。组态软件的应用领域很广,可以应用于电力系统、给水系统、石油、化工等领域的数据采集与监视控制以及过程控制等诸多领域。

如皮带机变频控制系统安装、调试与检修项目中,整个控制系统不仅有控制实体器件,而且还可以通过组态软件对控制系统进行监视、控制、分析等功能。

 

Protel 99 SE电子电路设计与制板软件;Keil C单片机C语言程序编写软件;SIM9.0虚拟电子实验室软件等等,在此不过多阐述。

上述软件功能强大,如果能够有效地融合于教学中可增强学生对自动控制过程的理解,有利于提高教学质量。但由于本次学习时间较短,部分软件仅限于入门阶段,还需在后续工作中加以巩固和扩展应用

3、具有先进的教学设备、教学环境及雄厚的师资力量

该学院电气工程系在校生3500人,是全院规模最大的一个教学系部。现有模拟电路、数字电路、电工基础等专业基础课实验室各1个;工业自动化综合实训室、电子通讯实训室、家电实验室、单片机实训室、机电一体化实训室各一个;贴片波峰焊接生产性实训室各1个;PLC实训室3个,电子信息、设计与工艺实训专用教室6个,电气自动化与检修实训专用教室5个,CAD、CAM、EDA实训室4个。优越的实训条件,使得学生的技能水平胜于同类院校,同时也是新型教学模式的有力保障。

上述实训设备部中大部分是学院专业教师自行研发的结果,如SX-YJ-418E机电一体网络化实训考核设备,是由该电气工程系研发设计,广东三向教学仪器制造有限公司制造。又如本次学习中的步进电机位置控制系统也是自行研发设计的,从最原始的塑料材质,到现在的全金属加工,历经多次改造。虽然目前外观不太完美,但作为教学已经非常实用了。

 

4名师执教,教学有方

师资培训班聘请教学经验丰富的培训教师担任主讲。学习的过程中培训老师采用任务法、讨论法、练习法等多种高度互动适合成人学习的方法,并恰当运用非语言表达技巧,充分调动了广大学员的学习积极性,课堂气氛活跃,发言争先恐后,既严肃又活泼,学习愉悦轻松,教学效果良好。各种项目任务紧密结合工程应用的教学原则,层次清晰地构建了电气控制技术从常规控制到PLC控制的完整体系;注重理论联系实际,突出现代电气控制的新技术和新产品。学习的过程中不仅是在学习现代工控新技术,而且学习着教学方式的新方法。

另外,授课的老师们的敬业精神,渊博的学识,科学研究的态度,执着追求的品格和高尚的人格魅力,可谓受益非浅,感触颇深。深切领悟到了“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。

四、结合我校实际,功能模块教学体系的应用展望及存在问题

虽然功能模块教学体系是为预备技师的培养所研发的,我个人认为在中等职业院校同样具有推广价值,因为其的实质是以“项目教学”为方法的基本教学策略来落实一体化教学。结合我院实际和中职特点,将部分专业课程所涉及的职业活动分解成若干工作项目,再对工作项目按一定的逻辑关系进行整合,将每个项目分解为工作任务,最终完成教学目标。科学制定以职业活动为导向、以职业能力为核心、工作任务为驱动的一体化教学模式教学方案。也就是说要将教学大纲规定的知识和技能通过具体的工作项目为载体,以完成某项具体工作任务为目的实施教学。相信通过这种方式的教学,会使学生达到学有方向,学有兴趣、学能致用的目的。

功能模块教学体系的应用急需解决的问题:

1、缺少项目设计开发团队

功能模块项目设计需要教师对专业课程体系的框架和授课方法、技巧有了比较系统的认识和理解,特别是教材中专业知识,涉及面广,专业性强。要求教师要有深厚的专业知识,社会阅历、工作经验作基础,加之高度互动的教学法,才能设计出好的学习项目。

2、教学设备的硬件及软件环境资源不足。

我院还缺少相应的电气控制实体器件和软件教学环境。这部分设备如不能购置成品,也可以自行开发设计适合我院实际的教学设备。如常用机床控制线路安装与维修控制柜、简易升降机等(需要组建设计小组和资金支持);也可以购置一些设备散件自行组装。同样增设电气专业多媒体网络教室,安装特定的专业软件,利用虚拟仿真、网络资源、动画课件等形式,丰富学生视野、提高学习兴趣和学习质量。

以上是本期培训学习的几则体会,不能完全、详尽地体现我的收获,同时仅代表个人观点,不到之处,请领导批评指正。今后的工作中,我还要多加学习,注重理念和方式的更新,努力提高自己的教育修养和教学水平。

汇报人:罗兆军

20##年8月18日

另附:

1、20##年高技能人才师资示范项目培训班学习时间安排

2、功能模块项目教材样本

3、自录气动机械手动作视频(电子文档)

附页1:

20##年高技能人才师资示范项目《电气安装与维修新技术》培训班学习时间安排

附页2:

功能模块项目教材样本

教学项目二  皮带机变频控制系统安装、调试与检修

项目内容和要求

皮带机可实现物料的传送、检测与定位功能,将不同材料属性质的物料送至指定料槽进行分拣。本教学项目利用PLC、变频器实现实现皮带机速度控制和物料定位控制,力控组态软件实现上位机监控。通过本项目的学习,理会传感器在控制系统中的作用,能正确进行电气接线,设置变频器参数,编制PLC控制程序,设计触摸屏监控界面,完成皮带机的综合调试。

课时分配

教学组织形式:   分组教学、项目教学、一体化教学

(内容详见培训教材)


第二篇:学习科学发展主题培训班心得体会


学习科学发展主题培训班心得体会

为加强对科学发展观的教育学习,近期,市委组织部举办了以科学发展为主题的集中学习教育,通过一周来的学习,我对如何贯彻落实科学发展有了一些新的认识,现就自己的一些体会总结汇报如下:

一、认真领会党的十七大的方针政策

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。"认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想",是党章规定的共 产 党员义务的第一条。共 产 党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永葆一个共 产 党员应有的共产主义纯洁性。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共cd员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、

人生观、价值观上下功夫,实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对"学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领",作为共 产 党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共 产 党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。

一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共 产 党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我明确的人生方向。近几年来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名企业财会人员,我所面临的是进一步处理好学习和工作之间关系的问题。工作离不开学习,要不断学习新的财会理论知识、政策法规、规章制度,只有这样,才能更好地做好工作。

二、要正视当前新农村建设中的困惑

当前,新农村建设如火如荼,但是我们必须正视工作中存在的一些问题和困惑。全市各级党委、政府和有关部门在市委、市政府的正确领导下,围绕新农村建设“二十字”方

针,以提高农民素质和生活质量为根本,依靠群众,分步实施,整体推进,全市新农村建设试点工作成效显著,试点村农民得到了很多实惠。

同时,我们也应该清醒地看到,当前,全市新农村建设还存在一些亟待解决的问题,主要表现在:

(一)新农村建设资金投入不足。由于上级投入资金有限,财政配套能力较弱,各地资金投入很难满足新农村建设的需要。少数试点村“等、靠、要”思想严重,群众资金筹措难,因资金不到位,大多数村因为搞新农村建设而负债,有的村负债达几十万元,成为新农村建设发展中的新问题。

(二)旧房拆迁难。由于“祖业不可废、存下一片瓦、留与子孙用”,以及宅基地是祖业等传统思想作怪,加上补偿费不多,即使是旧房、烂房,有些村民也不愿拆除,还有一些破旧房房主在外打工,难以联系到人,拆迁也很难进行。

(三)农业产业化程度偏低。虽然各地把发展特色产业作为新农村建设的重要工作来抓,但许多试点村的特色产业,普遍存在着“优”而无“势”、“特”而不“强”现象,缺乏规模效应,加上一些试点村存在轻“生产发展”现象,导致产业培植难,农业龙头企业量少质弱,科技含量不高,带动辐射能力不强,抵御市场风险和自然灾害的能力较弱。

(四)精神文明建设跟不上新农村建设的需要。新农村建设使试点村的村容村貌发生了翻天覆地的变化,但有些农民思想观念并没有发生根本的变化,一些地方群众集体主义思想缺乏,农村文化生活单调,科学文化还停留在原来的较低水平上。不讲卫生、不讲文明的行为,以及占用耕地建房、建坟墓等违法违规现象时有发生。

(五)后续管理工作有待加强。由于资金短缺,多数新农村建设示范点没有建立起真正有效的长效管理机制,后续管理空缺。主要表现在一是公共卫生保洁难。一些村刚修好的整洁巷道、广场由于缺少专人负责,一年半载后,人畜粪、杂草、垃圾又到处都是。二是公共设施维护管理难。器械自然磨损、灯具使用到期后,因为维修资金难筹,这些公共设备一旦失修便无法使用。三是规划坚持难。少数试点村没有按“五先五后”的程序建设,造成人力、物力浪费;有的地方新农村建设过后,一些村民仗着家(宗)族势力,批地建房不按规划实施,甚至未批先建、随心所欲,新农村规划意图难以落实。

针对以上存在的问题,我认为应从以下几个方面努力

(一)要处理好“六大关系”。在前期工作的基础上,大胆探索,正确解决新农村建设发展的问题。一要着力处理好生产发展和村庄建设的关系,经济发展要优先;二要着力处理好旧村改造和新村建设的关系,坚持从群众最迫切需要的事情做起,从改善最基础的条件做起;三要着力处理好干部引导和群众参与的关系,大力提高农民积极性;四要着力处理好国家投入和农民投入的关系,农民参与是主体;五要着力处理好物质文明和精神文明的关系,增强群众民主管理意识;六要着力处理好新农村建设短期见效和长效机制的关系。

(二)进一步加大投入。要逐步建立起长效投入机制,设立新农村建设基金,不断加大对新农村建设的投入;要探索建立新的融资机制,进一步拓宽新农村建设的资金来源,避免因搞新农村建设增加农民负担、让村民背上新的债务。

(三)加大规划的执行力度。建议市委、市政府出台专门的乡村规划审批办法,全市新农村建设的试点村和重点推进村的总体规划,要经县(市、区)人大常委会审议通过,以法律文本形式确定下来。村庄规划一旦经过批准,就要坚持一个规划管到底,一个目标干到底,避免盲目建设和资源浪费。要引导干部群众围绕规划目标,一任接着一任干,用规划引导新农村建设和发展,提高农村发展的质量和水平。

(四)大力扶持、培育特色产业。一是要找准产业定位,培育和发展最具比较优势、竞争优势的特色产业。要加快实现农产品由产量型向质量型,专用型向高附加值型、高回报率型发展;紧紧依托“红、古、绿”优势,开发我市丰富的旅游资源,促其与社会主义新农村建设有机结合起来,建设一批旅游文化村、民族生态村,培育富民强村的新亮点。二要依靠龙头带动,扩大龙头企业生产基地。要大力扶持新农村建设试点村发展一批农业产业化龙头企业,带动农民增收致富;要出台工业反哺农业、城市支持农村的具体政策,建立包括农业龙头企业在内的信用担保体系,设立担保机构,推动农业企业上规模、上档次。三要发展产业集群,进一步抓好试点村土地使用权流转政策的研究制定,让一批懂技术、会管理、善经营的农民掌握大量土地,带动产业规模扩张,最终形成产业集群。同时要切实推进农民专业合作社发展,大力引导发展“一村一品”、“一乡一业”,建设生产基地和加工基地为主的品牌产业链;要加速农村市场体系建设,为农产品流通创造良好条件。

(五)加强文化建设,建立长效管理机制。要在调动群众投入新农村建设积极性的同时,安排专项资金,用于试点

村长效机制建设,如引导教育资源向农村和贫困地区合理流动,进一步强化对农民的职业教育和技能培训,创造一个农民群众安居乐业、物质文化生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好环境。让新文化、新观念规范农民行为,提升新农村建设水平。

三、必须解决好农村的环保问题

(一)充分认识加强农村环保工作的重要性和必要性 加强农村环境保护是建设社会主义生态文明的需要。农村环境是指以农村居民为中心的乡村区范围的各种天然的和经过改造的自然因素的总和。它是农村居民生活和发展的基本条件,它实质上是村民与自然的相互依赖的关系。农村环境问题指农村居民在从事农业、工业等生产过程中以及在日常生产中所造成的破坏农村生态环境或者污染农村环境的现象,农村环境破坏及污染不仅严重影响农村居民的生活和身体健康,而且直接制约农村工业农业生产的发展的后劲,因此必须保护农村环境,为农村社会可持续发展创造条件。同时,建设生态文明是党的十七大提出的一项重大战略任务。生态文明是人们在改造客观世界的同时,改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度成果的综合,它体现了人们尊重自然、利用自然、保护自然,与自然和谐相处的文明形态。建设生态文明是科学发展观的要求。生态文明的核心是统筹人与自然的和谐发展。建设生态文明既继承了中华民族的优良传统,又反映了人类文明的发展方向。我国现在仍然是农业大国,大多数居民还生活在农村,绝大多数自然资源开发利用也发生在农村。农业和农村是连接人与自然的主要纽

带,农村环境保护在建设生态文明进程中占有极其重要的战略地位。

加强农村环境保护是加快农村发展的需要。我国城乡发展不平衡,不仅表现在农村经济落后上,而且更多地表现在农村社会事业发展滞后上。农村环境保护作为农村社会事业的一部分,更是一个薄弱环节。目前,绝大部分污染治理还处于空白状态。广大农村虽然地域辽阔,但水体、土地和居住地的环境一旦遭到严重破坏,就很难恢复,也会使环境承载容量受到极大制约。如果对农村污染再不加以严格治理,环境容纳不下,社会承受不起,发展持续不了。因此,要扎实推进社会主义新农村建设,就必须统筹城市和农村环境保护,把农村环境保护放到重要位臵。

加强农村环境保护是推进造福子孙万代的民心工程发展的需要。坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,必须解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。环境是人们生存和发展的基本条件,也是关系民生的重大问题。随着经济社会发展,广大农民群众在吃饭穿衣等温饱问题得到基本解决后,对提高生活水平、改善生活质量也有了更多的期盼。农村环境质量是农民生活质量的重要组成部分。改善农村环境,关系广大农民安居乐业,关系农村社会和谐稳定。全面建设小康社会,关键在农村,环境是难点。这个小康社会应该是山川秀美、社会与自然协调、可持续发展的小康社会,决不是牺牲环境、糟蹋祖宗遗产、吃子孙饭的小康社会。因此,各级政府在进行城市环境建设的同时,决不能忽视农村的环保问题。有效地解决农村的环保问题,既是各级政府最艰巨最富挑战性也最不可推卸的责任,又是一项营造造福

子孙万代的民心工程和德政工程。

(二)解决农村环保问题的做法

由于农村经济发展不平衡,地区差异较大,居住分散,以及环境问题面广量大的实际情况,各地污染治理应根据交通运输,经济状况等条件,因地制宜地采取不同的污染防治措施,进行大胆实践。当前,应当重点做好一下几点:

1、稳步推进农村环境综合整治。我地曾经有过比较发达的废品回收业,但近十年来,该行业在迅速萎缩。对此,我们应该从政策层面鼓励该行业的发展,充分利用可回收垃圾的价值;对于不可回收垃圾的处理,距离市区较近的村镇可采用“村收集、镇中转、市处臵”的模式,做到统一收集、定点存放、定时清运、科学处理。对于交通运输不便,运输成本较大的村可采取统一收集后进行简易填埋处理。

2、切实解决农村水资源污染的问题。针对农村生活污水处理难的问题,对人口比较集中的一些村,可以通过建设污水管道与市区污水管网连接,集中进行处理;对于离市区较远的可采取建设污水处理池并配合人工湿地进行处理;人口密度低、环境容量相对高的自然村,可利用自然生态系统就地处理,同时与改厕、改厨、改圈结合,逐步提高污水处理率。

3、创新抓好农村企业污染防治工作的思路。解决农村企业的环境污染问题最根本的措施是必须走可持续发展之路,农村企业作为农村经济发展的重要支柱,必须依照社会发展的总体要求及环境保护的需要来确定自己的总体战略和发展方向。必须从实际出发,把资源保护生态环境保护放在与生产经营同等重要的位臵,真正实现环境保护与农村经

济同步发展。第一,要加强农村企业的环境综合整治规划,农村企业应合理布局、相对集中,以利于污染集中控制。第二,要严肃执法,坚决依法打击农村企业的环境违法行为,对于一些污染比较严重的小企业,不管其经济效益都好,必须坚决取缔关闭。第三,要因地制宜,大力发展农村循环经济。农村循环经济应在三个层面发展,一是提高企业内部物质循环利用;二是建立企业之间的物质循环链;三是发展行业之间的循环经济链,尽量减少农村企业能源和原材料的投入,延长农村生态系统中的“能源”循环周期,实现物质和能量多层次利用和良性循环。第四,推行清洁生产,大力发展资源开发充分、附加值高、有利于环境保护的“绿色产品”。

4、着力防治农业生产污染。一是要积极推广生态农业,建立以科技为支撑的现代农业。科学指导农民合理施用化肥农药,提高畜禽粪便综合利用率、农用塑料薄膜回收率,推进农业产业化和适度规模经营,实现农业高效、农民增收和农业农村生态系统的良性循环。二是建立农村生态环境恢复资金补助与农户量化考核体系。鼓励农民挖泥塘,割青草进行人工造肥。对农家肥使用多,化肥使用量少的农户进行工时补贴,鼓励农户多使用农家肥,逐步减少化肥使用量。如果这样做,不仅可以避免人畜粪便污染环境,而且可以改善土壤结构,促进村容整洁。三是妥善处理人畜粪便污染和农作物秸秆焚烧或废弃污染问题。可通过推广农村清洁能源,因地制宜,建设不同类型的农村清洁能源工程,包括“一池三改”户用沼气工程、畜禽养殖沼气工程、秸秆气化集中供气工程等。

5、进一步增强全社会对加强农村环保工作的意识。一

是要充分利用宣传、教育阵地,运用电视、报纸等一切可以利用的形式,大力宣传农村环境保护的方针、政策和法规。不仅要强化农村基层干部的环保意识,还要对广大农民进行宣传,加强对大中小学生的环保教育。利用地球日、世界环境日等纪念日开展多层次、宽领域的环境宣传教育活动,使环境保护深入人心。二是要把农村环境保护工作摆上重要议事日程,加强组织领导,完善政策措施,落实目标责任。特别是要增加资金投入,加强能力建设,着力解决农村环境中的突出问题,务求取得实际成效。三是各有关部门要各司其职,紧密配合,加大资金投入,加强对农村污水和垃圾处理的指导。四是要根据科学发展观的要求,综合运用法律、经济、技术和必要的行政手段,广泛调动各方面力量,着力建立健全农村环境保护的政策体系和长效机制,不断提高农村环境保护的工作水平和实际成效。

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实施有效课堂教学专题培训心得体会20xx年7月25日至27日我有幸参加了由重庆市教育科学研究院主办的题为实施有效课堂教学的专题培训培训会上中科院心理所小学教育研究中心张梅玲主任作了题为课堂教学有效性的思考和智慧...

学习培训的心得体会(44篇)