坪塬学校经典诵读活动

汇报材料

坪塬学校

2013.10

坪塬学校经典诵读活动汇报材料

经典诵读活动对中小学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成具有不可替代的作用，是全面推进素质教育的重要切入点和突破口；是进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神、传承民族文化的重要途径，是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本，促进学生全面发展的必然要求。因此开展经典诵读活动意义深远。我校认真贯彻落实全面发展的教育方针，充分认识开展经典诵读活动的重要意义，开展经典诵读活动，为学生的终身发展奠定良好的基础。下面就把我们如何开展这项工作做一下汇报，希望各位领导能对我校这项工作给予指导。

一、领导重视，齐抓共管。

为了使古诗文工作的开展有条不紊，本学期在制定学校工作计划时，我们把经典诗文诵读工作纳入其中，并对此项工作进行专门研究，确立学期的发展目标，制定活动的实施方案。学校上下形成了齐抓共管的领导集体，从思想上统一了对于古诗文诵读工作的认识。

二、时间固定，专时专用。

诵读决非一日之功，需要日积月累。而学生必修的学习科目，再加之各项课余活动，占据了大部分的时间和精力，基本上无暇去背诵古诗文。有些孩子勉强自己割舍暂时的快乐，硬着头皮在背，苦不堪言，诵读一时成为了许多孩子的负担。因而学校领导研究决定从学生在校的时间内，开辟出固定时间，专时专用，使诵读的时间有了保障。

我校每天营养餐前和课间操，我校专门开辟为古诗文诵读时间，要求教师要专时专用，指导学生背诵，并由教导处执行定期检查制度。学校根据学生的不同水平制定了背诵内容，使学生在这段时间也能按进度进行背诵，为学生古诗文的积累创造条件。

三、教师参与，点拨指导。

诵读活动必须有学生的积极参加，才能得以进行，也只有提高学生参与的积极性，才能取得事半功倍的效果。面对生疏的语言，晦涩难懂的语句，学生的积极性又怎能长久不衰？为此学校要求班主任及语文老师可以根据自己班的实际情况灵活掌握读书时间，组织学生诵读，并适时的点拨指导，这样以保证诵读工作的开展。

四、多种途径，有效开展。

古诗文诵读工作是一项长期的工作，必须通过一些有效的载体才能将活动长期开展下去，因此，我们根据学生的年龄特征，通过多种途径，多种形式开展活动来激发学生的诵读古诗文的热情。

第一阶段：宣传发动、确定篇目阶段。本学期初，班主任对学生进行宣传发动，由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。

第二阶段：诵读经典、训练强化阶段。以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展竞赛活动，保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。

1．每天利用语文课、预备铃后5分钟、大课间时间、午间精彩30分时间组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。

2．在每班教师前设有专门的经典诵读专栏，要求学生自己动手

摘抄制作经典诗文宣传画，从古诗欣赏到作者简介等，图文并茂，做到每周一更换，每周一评比。学生一次次感受到中华文化的渊源，同时在构思过程中培养锻炼了学生的思维能力，在抄写过程中也提高了绘画、搜集材料等多方面的能力。此外，在各班教室后学校统一制作经典古诗文宣传条幅，让学生时时刻刻感受到经典诵读的氛围。

3．开展班级中组与组竞赛，激发热情。抽一节课时间举办擂台赛，以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到复习巩固的目的。擂台赛的内容十分丰富，可以是各种角度的归类对诗，可以是诗句接龙，可以是你问我答，可以是对歌竞赛，也可以是各种游戏。

4．我们的学生正值记忆的黄金阶段，对知识的渴求处于鼎盛时期。此时让他们饱读古诗文，积累诗词，势必收到事半功倍的成效，因此我们提倡学生摘抄一些优秀诗词，建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文；或建立#9@k牌式的古诗诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。学生们在归纳总结当中，对诗句的理解进一步加深，也提高了自己的鉴赏能力。

5．其他形式加以辅助，抽背、师生背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联、古诗新唱等等。

6.评比总结。为了更好地开展古诗文诵读活动，学校对各班开展的情况进行量化，教导处根据我校诵读活动实施方案，对各班诵读进行实际考核。

第三阶段：活动展示、检验成效阶段。学校定于第十四周，分年级分班组织举办校内“古诗文诵读”竞赛活动，来检测诵读效果，激

发诵诗热情。本学期结束时开展经典诵读活动总结大会。

五、诵读经典，体味成功。

1．丰富了师生的精神生活。

学生的年龄小，记忆力好， “与经典同行，与圣贤为伴”成了学生的自觉行为。很多老师在诵读活动中，感到自己的文化底蕴不足，唯有不断地学习，才能满足学生对古诗词学习的渴求。于是自发地与学生一起诵读、一起学习。

2．促进了学生良好品德的形成。

俗话说，“课堂小天地，生活大舞台。”引导学生诵读古诗文，不光是增加语言积累、文化积淀，同时不定期为他们涂抹“精神底色”，让他们在积累经典中学会做人，学会生活。针对学生浪费、攀比的现象，诗句“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”等警世名言来引起学生们对自己行为的反思；爱说谎的同学从《弟子规》中的 “凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉”悟出做人要诚信的道理；学习不刻苦的同学从《三字经》的“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍”中受到教育。开展古诗文诵读活动以来，学生课间追逐打骂、口头不文明、不按时完成作业的现象大大减少了。不少学生用一些具有启迪心智的诗句、名言警句时时激励自己。

3．提高了学生的语文素养。古诗文诵读活动的开展，不但使学生对祖国经典文化产生了浓厚的兴趣，增强了他们的民族自豪感，而且大大增加了学生的语言积累。

诵读活动走到今天，其中的酸甜苦辣，让每一个经历者见证者思绪万千，看到学生所取得的进步，又让我们万分欣慰。书声琅琅，开卷有益，文以载道，继往开来。我们坚信孩子们的成长，将受益于“盛年不再来，一日难再晨”的理念；“会当凌绝顶，一览众山小”的心胸；“慈母手中线，游子身上衣”的亲情；“吾将上下而求索”的探索精神这些千古美文的文学滋养。这一切，都将成为孩子人生信念的重要精神资源，古人云：为文之道在于厚积而薄发。小学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言，我们将为此不懈努力。

第二篇：经典古诗文诵读80首

经典古诗文诵读80首

1、《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

3、《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

4、《秋浦歌》李白（唐） 白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜！

5、《寻隐者不遇》贾岛（唐）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

6、《赋得古原草送别》白居易（唐）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

7、《忆江南》 白居易（唐） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

8、《悯农》（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！

9、《悯农》（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10、《墨梅》 王冕（元） 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

11、《长歌行》（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！

12、《出塞》 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

13、《鹿柴》 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。

14、《古朗月行》李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。

15、《独坐敬亭山》 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

16、《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿（唐） 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

17、《竹枝词》刘禹锡（唐）杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

18、《望洞庭》 刘禹锡（唐） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

19、《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

20、《乐游原》 李商隐（唐） 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

21、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游（南宋） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

22、《宿建德江》 孟浩然（唐） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

23、《凉州词》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

24、《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

25、《别董大》 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

26、《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

27、《望天门山》 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

28、《绝句》 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

29、《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

30、《渔歌子》 张志和（唐） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

31、《江南春》 杜牧（唐） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

32、《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼（北宋） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

33、《小池》 杨万里（南宋） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。

34、《绝句》杜甫 （唐） 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

35、《江畔独步寻花》杜甫 （唐） 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

36、《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

37、《寒食》 韩翃（唐） 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，清烟散入五侯家。

38、《乌衣巷》刘禹锡（唐）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

39、《山行》 杜牧（唐） 远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

40、《梅花》 王安石（宋） 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

41、《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

42、《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

43、《游园不值》 叶绍翁（南宋） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一支红杏出墙来。

44、《己亥杂诗》 龚自珍 九州生气恃（shì）风雷，万马齐喑（yīn）究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

45、《闻官军收河南河北》 杜甫 （唐）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

46、《赠花卿》 杜甫（唐）锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间哪得几回闻。

47、《枫桥夜泊》 张继（唐） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

48、《滁州西涧》 韦应物 （唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

49、《秋夕》 杜牧 （唐）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

50、《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

51、惠崇《春江晓景》 苏轼 （宋）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

52、《夏日绝句》 李清照（南宋） 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

53、《示儿》 陆游（南宋） 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

54、《石灰吟》 于谦（明） 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

55、《竹石》 郑燮（清） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

56、《江南逢李龟年》杜甫（唐） 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

57、《塞下曲》 卢纶（唐） 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，，没入石棱中。

58、《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

59、《浪淘沙》 刘禹锡（唐） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

60、《商山早行》温庭筠（唐） 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

61、《元日》 王安石（北宋） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

62、《晓出净慈寺送林子方》 杨万里（南宋） 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

63、《四时田园杂兴》 范成大（南宋） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

64、《春日》 朱熹（南宋） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

65、《菩萨蛮 书江西造口壁》 辛弃疾 （宋） 郁孤台下青江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

66、《题临安邸》 林升（南宋） 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

67、《朝天子 咏喇叭》王磐（明）喇叭，喇叭，曲儿小，腔儿大；官船来往乱如麻，全仗你抬身价。

军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。

68、《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

69、《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

70、《回乡偶书》贺知章（唐）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

71、《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

72、《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

73、《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

74、《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

75、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

76、《七步诗》 曹植 煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！

77、《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

78、《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

79、《从军行》 王昌龄（唐） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

80、《竹里馆》王维（唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。