长沙市37中20##年“过大年学雷锋做义工”寒假主题社会实践活动总结

一、活动名称：“过大年 学雷锋 做义工”寒假主题社会实践活动

二、活动地点：学生自主选择某个社区（村组）。

三、活动时间：20##年寒假

四、活动目的：
   鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为带来的新变化，践行雷锋精神，使学生的社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展。

五、活动过程： 
1、参加人员：长沙市37中全体学生

2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

3、全校志愿者积极开展各项学习雷锋活动，自觉参与社区（村组）活动，开展十八大精神宣讲、文明礼仪宣传、卫生清扫、文艺展演、帮扶孤老残弱群体等力所能及的志愿服务活动，初中部同学联系身边的1名留守儿童一起包饺子、吃年夜饭等，或用力所能及的方法帮助他们，高中部的同学一起帮助身边的残疾人，慰问空巢老人，和团员同学们一起走访身边的普通劳动者（清洁工、建筑工人等）或节日坚守岗位的人，制作贺卡、中国节等礼物送给他们。

六、活动结果及意义：
　　1、全校43个班级都通过主题班会的形式呈现了这次实践活动的成果，以图片、视频、文字、学生讲述经历等形式展示了成果，其中成果最多的是初中部初二169班，初三161班、166班。

2、这次社会实践活动，反响良好，充分体现了我校学生对雷锋精神的感悟，引领学生更加重视雷锋精神，为精神文明建设尽一份微薄之力。
　　3、通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、家长乃至社会的好评。

七、此次活动的不足：
　　总体来说，此次实践活动进展顺利，达到了预期的目的。但是在一些事宜上我们仍然有需要改进的地方，比如：志愿服务活动总结没有及时上交，志愿者拍摄的图片和视频不太清晰，不能很清楚地再现活动情况。在以后的工作中我校团委会更加注意发扬好的方面，改进不足的地方，以获得进步。
　　

附活动照片：

                                    小义工们的合影

                     志愿者细心地为老人喂饭

附活动心得：

                        让世界充满爱

                长沙市第三十七中学 C166 肖婷

在这次暖风习习的护送下，我们166班团支部的七位团员积极地前往长沙市福利院去看望老人，并希望尽我们之力能帮助到他们。

我们乘坐的士很快到达了目的地，跟着领头的同学，我们很快到了传达室，却因意外耽误了些时间。其间我们目睹了多如牛毛的小学生，中学生甚至于大学生都很积极的要求去看望。我们才深刻的意识到：社会中，好人永远比坏人多，只是被每天的利欲蒙蔽，看不到内心所想要，所渴望的最深处的愿望，听不见那深深的呼唤，只是麻木的活着。我在想，世上总有那么一种声音会唤醒他们，而且在这里，内心是如此的平静，老人带给我们的也是阳春三月般的温暖。

我们终于到达了我们要服务的楼层，因为福利院的工作人员安排了相应的工作，所以我们只能和一位走路不方便的阿姨聊天，很快爷爷们的饭就好了，那是一种用米做的糊，因为他们嚼不烂，只能用机子打碎，但闻起来很香。工作人员不够，他们只能一个一个喂，但我们却毫不犹豫的自告奋勇说让我们试试。阿姨就把该注意的要准备的跟我们说。我们很快便分配到人。

分配到我的是一个有着九十岁高龄的人哦！随让我们开始觉得他们的呻吟可怕，但后来却只有深深的同情与爱惜。我见那老爷爷自己抖着手要自己吃，却又笨拙的掉在衣服上，我见后只是深深的凝望着，把饭接过来，弯下腰，对爷爷说：“我来为你好不好？”他开始仍然不肯让我动手，可我的坚持折服了他，他就乖乖的坐在轮椅上吃着饭，同样折服我的还有他的自强独立，我们完全缺乏的独立却完全在一位风烛残年的老人身上体现，我们情何以堪，但我们又能如何呢？以我们的力量，只能常常来看望他，然后努力学习，壮大祖国。虽然他们很孤独，但有了我们，谁有能说他们孤独呢？只要有我们社会的关爱，他们就不再是那么的孤独和可怜了。

让我们挽留爱，洒落爱，整个社会就会充满爱！

关爱留守儿童    让我们共同携手成长 

                  长沙市第三十七中学C161班    丁亚    

    这天，我看到通知书上要求我们初中部同学与留守儿童一起包饺子等。我有些惭愧，现在的我总忙着学习，却从未想过帮助他人，借这次活动我回到老家帮助那些留守儿童。

在回老家之前，我上网查了一些关于留守儿童的资料。当我看到中央七套的节目——手挽手时，它深深地吸引并打动了我。它讲述了“留守儿童”的事情：节目首先播放了一个关于留守儿童学习、生活情况的短片，公布了关于留守儿童的问卷调查情况，调查结果显示，将近一半的留守儿童2年内没有见到爸爸妈妈，其中一个小女孩8年没见到爸爸妈妈了;许多留守儿童都记不得爸爸妈妈的模样……

这时，节目现场的许多人眼睛里都闪着泪光，我也被深深地感染了。当3个幸运的留守儿童来到节目现场和他们的爸爸妈妈团聚时，他们留下了幸福的眼泪，节目现场的许多人都留下了眼泪。我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守儿童，每天幸福地生活在爸爸妈妈身边，快快乐乐的成长。我更加坚决地想：这次回去我一定要陪那些儿童好好的玩一玩。

1月27号这天，我与姑姑一起踏上了回老家的路。上午9点，我们到达了目的地。在老家有许多留守儿童，他们的爸爸妈妈为了让他们过上好生活、读书，而外出打工，很少回家。

在姑姑家前的水泥坪上，有一个小孩正和我4岁的弟弟玩耍。我走过去问他：“小朋友，你很帅气啊，你叫什么名字啊？”那位小朋友一听有人说他帅气，立马回答：“我叫彭旭。”什么来着？我哪知道这咋写？有了！我一脸讨好状：“你名字真好听！能不能写在这个本子上？”彭旭听了，很听话的在本子上写字。我边看她边问：“你想不想你的爸爸妈妈呢？”彭旭笑着说：“不想，他们出去太久了，我都忘记他们长什么样了。”哇！竟然都忘记长啥样了！看来，家长长期在外，对孩子可是无形的伤害呀！我说：“姐姐这次回来待不了多久，你愿不愿意和我一起过小年、包饺子啊？”“真的吗？我可以吗？我当然愿意。”他有些激动的说着。我点点头。

过小年这天，我们很早就起来了。我们跟着姑姑一起去菜市场买面粉、馅和一些菜，买完后，我们在回去的路上一直讨论饺子用什么馅的等等......

到家后，我们开始分工合作：姑姑和面、我根据叔叔的指示调馅、彭旭包饺子。一段时间后，饺子全弄好了，有三鲜的、猪肉的、韭菜的......然后我们把一部分饺子下锅煮了，一部分留着给彭旭，让他以后想吃就自己煮了。吃完饺子后，我带着弟弟妹妹、彭旭一起在家门口放烟花爆竹。我们玩得非常开心，特别是彭旭，他说他很久都没放过烟花了，平时都是看着别人玩。下午，爸妈带着奶奶开车来了。我想我该跟彭旭道个别了。我来到彭旭家跟他说，我要走了。他沉默的站着，但我知道他有些难过。爸爸在那边叫着我，我只好转身走了。上车后，我看到彭旭泪流满面的站在后面向我挥手，我心里很难受。

回到长沙，坐在书桌前，写下这段经历。我感叹道：“关爱留守儿童们，让我们携手成长！”

第二篇：20xx年志愿者活动总结

2013学年开展学雷锋志愿者进农村少年宫活动总结

为全面贯彻中央加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神，落实市、区文明办工作部署，我校组织开展学雷锋文化志愿者进农村少年宫活动。

一、高度重视

1．成立了工作小组，统筹安排。

通过组织在文学、音乐、舞蹈、书画等方面有专长的教师志愿者进农村少年宫，通过文化志愿服务引导未成年人提高文化涵养，提升未成年人思想道德建设工作水平。

2．统一部署，周密安排。

加强对学雷锋文化志愿服务活动的组织领导和工作指导，分别制定落实活动方案，落实到人。

3．突出特色，精心组织。

要紧紧围绕活动主题，加强组织动员，集中力量开展好富有特色、内容形式多样的学雷锋文化志愿服务获得，不断增强关爱行动的社会影响力。

4．加强宣传，营造氛围。

加大宣传力度，重视传统媒体宣传的同时，利用网站、报刊等媒体积极宣传，营造好良好的社会氛围。

二、活动内容形式多样

1．科普实践活动。

通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学、学科学的兴趣，勇于

创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。

2．技能培训类活动。

开展音乐、舞蹈、书法、摄影等多方面的文化艺术培训，手工编织、剪纸等民间工艺的培训，安全知识、文明礼仪等生活常识的培训，提高文化艺术修养和能力。开展武术等体育活动，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。

3.开展关爱自然志愿服务。

普及环保知识志愿服务活动。组织志愿者广泛宣传环境保护法、水土保持法、大气污染防治法等法律法规，普及低碳生活理念和环境保护知识，鼓励垃圾分类，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。