总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: , 三个循环结构), (if 和 switch)

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。

概念常考到的：

１、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

３、在函数中不可以再定义函数。

４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。

５、break可用于循环结构和switch语句。

６、逗号运算符的级别最低。

第一章

1）合法的用户标识符考查：

合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

2）实型数据的合法形式：

2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。

考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.

3）字符数据的合法形式:：

'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。

4） 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：

考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。

5）转义字符的考查：

在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。 在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。

在转义字符中，?\x6d? 才是合法的，0不能写，并且x是小写。

?\141? 是合法的， 0是不能写的。

?\108?是非法的，因为不可以出现8。

6）算术运算符号的优先级别：

同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。

7）强制类型转换：

一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。

注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

8）表达式的考查：

赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。 自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；

运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这 个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6， 再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

逗号表达式：优先级别最低 ；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

（2，3，4）的表达式的数值就是4。

9）位运算的考查：

会有一到二题考试题目。

总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。

例1： char a = 6, b;

b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。 例2： 一定要记住，

例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。 10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

12) 三种取整丢小数的情况：

１、int a =1.6；

２、(int)a；

３、

第二章

1）printf函数的格式考查：

%d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。 %ld对应 long int；%lf 对应double。

2）scanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个部分是这样的地址，不是；

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

3）putchar ,getchar 函数的考查：

char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(?y?)把字符y输出到屏幕中。

4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）

不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。

5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）

这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

1）关系表达式：

表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；

2）逻辑表达式：

只能为1（表示为真），或0（表示假）

a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。

b) ！>&&>|| 优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3）ｉf 语句

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。

4）条件表达式：

表达式1 ？表达式2 ：表达式3

注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀：真前假后。

5）switch语句：

a）一定要注意 有break 和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。 b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

第四章

1）三种循环结构：

a）for（） ； while(); do- while()三种。

b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错）

2) break 和 continue的差别

记忆方法：

break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。

continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4) while（（c=getchar()）!=?\n?） 和 while（c=getchar() !=?\n?）的差别

先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的区别：

（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

第五章

函数：是具有一定功能的一个程序块；

1) 函数的参数，返回数值（示意图）：

main()

{

int a = 5,b=6,c; printf(“%d”,c);

}

调用函数

a,b是实参

整个函数得到一个数值就是

Add函数的返回数值。

int add ( int x, int y)

{

int z;

z=x+y;

return z;

}

被调用函数

x，y是形式参数

函数返回数值是整型

z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。

程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行

2）一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点）

传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。

3）函数声明的考查：

一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。

不一定要有：形参的名称。

第六章 指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。

int *p 中 *p和p的差别：

*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值

p是当作地址来使用。

*p++ 和 （*p）++的之间的差别：改错题目中很重要

*p++是 地址会变化。

（*p）++ 是数值会要变化。

三名主义：（考试的重点）

数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函数名：表示该函数的入口地址。

字符串常量名：表示第一个字符的地址。

第七章

1一维数组的重要概念：

对a[10]这个数组的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。

对a[3][3]的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。

４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。

５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。

二维数组做题目的技巧：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一：把他们写成： 第一列 第二列 第三列

a[0]à 1 2 3 －>第一行

a[1]à 4 5 6 —>第二行

a[2]à 7 8 9 －>第三行

步骤二：这样作题目间很简单：

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。

一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。 二维数组中的行指针

int a[1][2]；

其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。 搭配（*）p[2]指针

a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 还有记住脱衣服法则：

a[2] 变成 *（a+2） a[2][3]变成 *（a+2）[3]再可以变成 *（*（a+2）+3） 这个思想很重要！

第二篇：c语言 教程 总结

我们所用的c语言的编译环境是Dev-cpp.，程序要先编译，后运行。

一、c语言的程序结构。

例1：在屏幕上输出”hello,world”.

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

int main()

{ printf("hello,world\n");

/*以上是输出hello,world语句*/

system(“pause”);

return 0;

}

程序解释：

（1）#include<stdio.h>#include<stdlib.h>（这是c程序要包含的库），两行是预编译处理命令，因为程序体用到了c编译系统提供的printf函数和system函数，这两个函数分别包含在stdio.h和stdlib.h中，所以在程序开始，我们要将这这两个头文件（.h）包含进来。 Stdio是standard input&output（标准输入输出）的简写。 如果要用c++的cin和cout，需要包含的库是

#include<iostream>

using namespace std;

（2）int main（）

{ }

一个C源程序必须包含一个并且只能包含一个main(主)函数,程序的执行以{开始，以} 开始。

（3）printf("hello,world\n"); 输出函数printf，\n是换行

（4）/*以上是输出hello,world语句*/，

/*。。。。*/ c语言中的注释，提高程序的可读性。

（5）system(“pause”); 暂停输出屏幕，看清屏幕上的输出。

（6）return 0; 返回整型的数0；

二、常量与变量

1.常量：在程序运行过程中，其值不能被改变的量称为常量。 2：变量：在程序运行过程中，其值可以改变的量。

（1）数据类型

不同数据类型的变量能表示的范围不同。

整型：int （表示整数）

浮点型 ：

float （表示实数）

double（表示实数），但是比float可以表示的范围更大。

（2）变量命名规则

变量名定义规则：

? 变量名只能由字母、数字和下划 线三种字符组成，且第一个字符必须为字母或下划线。

? 大小写敏感。变量名通常用小写。

? 变量名不能与“关键词”同名．

（3）变量定义格式

格式： 数据类型名称 变量名

例如定义一个名称为a的整型变量写法为：int a;

定义多个同类型变量，可以将其写为int a,b,c; 也可以分开定义： int a; int b; int c;

（4）为变量赋初值

1.定义时赋初值

int a，b，c=3；

2.先定义后赋值

float a，b，c；

a=1；b=2；c=3；

三、赋值语句

＝ 赋值符号：计算右边的结果，将其赋给左边的变量． 求执行完下面的语句后，变量a与变量b值为多少？

a=5; a=a+3; b=a+6; 执行完后 a=8,b=14

注意：除号/两侧若都为整型，则/相当于整除。

例1：输入圆的半径，求出该圆的周长和面积并输出。 #include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

float area,circle,r;

cout<<“input r：";

cin>>r;

area=3.14*r*r;

circle=2*3.14*r;

cout<<endl<<"area="<<area<<endl;

cout<<"circle="<<circle<<endl;

system("pause");

return 0;

}

例2：

有三个小朋友甲乙丙。甲有50粒糖果，乙有43粒糖果，丙有13粒糖果。现在他们做一个游戏。从甲开始，将自己的糖分三份，自

己留一份，其余两份分别给乙与丙，多余的糖果自己吃掉，然后乙与丙也依次这样做。问最后甲、乙、丙三人各有多少粒糖果？ #include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a=50,b=43,c=13;

a=a/3; b=b+a;c=c+a;

b=b/3; a=a+b;c=c+b;

c=c/3; a=a+c;b=b+c;

cout<<a<<endl;

cout<<b<<endl;

cout<<c<<endl;

system("PAUSE");

return 0;

}

练习：输入一个三位数，求出它的逆序数并输出。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a,ge,shi,bai,b;

cin>>a;

ge=a%10;

shi=(a%100)/10;

bai=a/100;

b=ge*100+shi*10+bai;

cout<<endl<<b;

system("pause");

return 0;

}

四．算法:

是指解决一个具体问题的意义明确的步骤的集合。

对于同一个问题可以有不同的解题方法和步骤，也就是有不同的算法。算法有优劣，一般而言，应当选择简单的、运算步骤少的，既运算快、内存开销小的算法（算法的时空效率）。

例如分糖果代码：

（1）一种算法可以是： a=a/3; b=b+a;c=c+a;

b=b/3; a=a+b;c=c+b;

c=c/3; a=a+c;b=b+c;

(2）一种算法可以是：a甲，b乙，c丙

d=a/3+(b+a/3)/3+(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;

e=(a/3+b)/3+(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;

f=(c+a/3+(b+a/3)/3)/3;

显然第一种算法在清晰程度和可扩展程度上优于第二种算法。 例1：

今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？计算一下该物最少有多少个？然后求出1到1000符合条件的所有数？

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{ int n;

for(n=1;n<1000;n=n+1)

{

if(n%3==2&&n%5==3&&n%7==2)

cout<<n<<endl;

}

system("PAUSE");

return 0;

}

练习一：

“水仙花”数问题：

水仙花数是指一个三位数，它的各位数的立方和等于该数本身。如：153=1^3+5^3+3^3,请设计算法求出所有的水仙花数。

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n,ge,shi,bai;

for(n=100;n<1000;n++)

{

ge=n%10; //个位

shi=(n/10)%10;//十位

bai=n/100;//百位

if(n==ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai)

cout<<n<<endl;

}

system("PAUSE");

return 0;

}

练习二：

输入三个数，求出其中最大数，并输出。

int a,b,c,max;

cin>>a>>b>>c;

if(a>=b)

max=a;

if(b>=a)

max=b;

//以上为取a,b中较大的值存入 max 变量

if(c>max)

max=c;

cout<<"max="<<max;

五．选择结构

程序的三种基本结构

顺序结构、选择结构、循环结构

1．关系运算符

C语言提供6种关系运算符：

注意：在Ｃ语言中，“等于”关系运算符是双等号“= =”， 而不是单等号“= ”（赋值运算符）。

结论：

对于条件表达式，如果表达式成立，则值为1。如果表达式不成立，则值为0。

说明：

C语言中没有连写的不等式a<b<c 应该写成：a<b&&b<c 逻辑运算符：

2。选择语句写法

单分支语句

if(条件)

语句A

双分支语句

if(条件)

语句A

else

语句B

多分支语句

if(条件1)

语句1;

else if(条件2）

语句2;

else if(条件3）

语句3；

…

else

语句n;

多分支语句的流程图：

注意：

（1）if(条件）后没有分号，满足条件要做的语句有分号 if(x<0) y=-1;

（2）如果if后要执行的语句有多个，则将语句组用{ }括起来。 x=1;y=2;

if(x>y)

{ x=x+1

y=y+1

}

练习1：输入考试成绩score，根据成绩，输出成绩等级。 90—100 优秀 80—90 良好70—80 中等60—70 及格 60以下 不及格

int score;

cin>>score;

if(score>=90) cout<<"优秀"<<endl;

else if(score>=80&&score<90) cout<<"良好"<<endl; else if(score>=70&&score<80) cout<<"中等"<<endl; else if(score>=60&&score<70) cout<<"及格"<<endl; else cout<<"不及格"<<endl;

Switch 开关语句

switch(score/10)

{case 10:

case 9:

cout<<"优秀"<<endl; break;

case 8:

cout<<"良好"<<endl; break;

case 7:

cout<<"中等"<<endl; break;

default:

cout<<“不及格"<<endl; break;

}

六、循环结构

1. for语句

for(表达式1 ;表达式2 ;表达式3)

{ 循环体语句；}

表达式一：为循环变量赋初值

表达式二：循环条件

表达式三：循环变量增值。若每次增加1，可以写为i++,也可以写成i=i+1

程序的执行过程：

（1） 先求解表达式1

（2） 求解表达式2，若其值为真，则执行循环体，若为假转到（5）。

（3） 求解表达式3（即循环变量增加相应的增量值）

（4） 转回第（2）步继续执行。

（5） 循环结束，执行for语句下面的一个语句。

例题：利用for循环计算：

1+2+3+??+ 100=?

用sum表示和，初始值为0。

第1次：sum+1 —〉 sum

第2次：sum+2 —〉 sum

…

第100次：sum+100 —〉 sum

总结规律：i从1到100, 每次递增1 sum=sum+i 程序：

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{ int sum, i;

sum=0;

for(i=1;i<=100;i++)

{ sum=sum+i;

}

cout<<sum;

}

练习: 求Fibonacci数列: 1, 1, 2, 3, 5, 8, …前40个数并输出 int i,f1,f2,f3;

f1=1;

f2=1;

cout<<f1<<f2<<endl;

for(i=3;i<=40;i++)

{ f3=f1+f2;

f1=f2;

f2=f3;

cout<<f3<<endl;

}

2、while循环语句（当型循环结构）

while (表达式)

语句;

执行过程：当条件为真时反复执行A；一旦条件为假，跳出循环，执行循环后的语句。 例题：利用while循环计算：1+2+3+??+ 100=?

int i, sum=0;

i=1;

while (i<=100)

{

sum=sum+i;

i++;

}

cout<<sum<<endl;

3、嵌套循环

例1 输出图形：

*

***

*****

*******

问题分析：假设有i 行j 列，对于每一行来说，都需要连续画j 个*，用一重循环已经无法满足题目要求，需要在循环里面再嵌套一层循环，即嵌套循环。

重复i 遍做以下的事情

{

重复j 遍做以下的事情

{

打印一个* 号

}

换到下一行；

}

int i,j;

for (i=1;i<=4;i++) //外循环，打印4行 {

for (j=1;j<=2*i-1;j++) //内循环，打印2i-1个* cout<<"*";

cout<<endl;

}

例2 输出图形：

*

***

*****

*******

第1行: 3个空格, 1个*号

第2行: 2个空格,3个*号

…

第4行: 0个空格,7个*号

规律：第i行，4-i个空格，2*i-1个*号；i从1到4

int i,j,k;

for (i=1;i<=4;i++) //外循环，打印4行 {

for (j=1;j<=4-i;j++)

cout<<“ ”; //输出4-i个空格 for (k=1;k<=2*i-1;k++)

cout<<“*”; //输出2i-1个* cout<<endl;

}

练习1： 输出图形：

*******

*****

***

*

int i,j,k;

for (i=4;i>=1;i--) //外循环，打印4行

{

for (j=1;j<=4-i;j++)

cout<<“ ”; //输出4-i个空格 for (k=1;k<=2*i-1;k++)

cout<<“*”; //输出2i-1个*

cout<<endl;

}

练习2：百钱百鸡问题：鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问翁母雏各几何？

设鸡翁、鸡母、鸡雏的个数分别为x,y,z，共100钱要买百鸡，若全买公鸡最多买20只，显然x的值在0~20之间；同理，y的取值范围在0~33之间，可得到下面的不定方程： 5x+3y+z/3=100

x+y+z=100

int x,y,z;

for(x = 0; x<= 20; x++)

{

for(y= 0;y <= 33; y++)

{

z= 100-x-y;

if(z%3==0&&5*x+3*y+z/3==100)

cout<<x<<"只,"<<y<<"只,"<<z<<“只,"<<endl;

}

}

上机练习题：

（1）一个月有多少天？(要求输入月份，程序能够输出该月相应的天

数) 说明：只考虑平年。

（2）求具有abcd=(ab+cd)^2性质的四位数。（循环结构）

（例如：2025=（20+25）^2）其中^2表示平方。

（3）输入一个自然数，求这个自然数的所有约数之和。如20的约数

为：1，20，2，10，4，5，则和为42。

（4）求输入的一个整数的各位数字之和。

提示：一个数除以10的余数得到个位数字，然后用整除的方法缩小10倍赋给它自己，继续求出它的个位数字，当它变为0的时候就求出了它的各位数字。