课外学习
总结报告
姓 名： 龚福建
专 业： 成型
学 号： 20122307
课程名称：马克思主义原理基本论
上课学期： 大二（上）
任课教师： 于洪波老师
一、阅读一篇经典文献，写一篇读后感
二、参加一次社会或文献资料调研活动，写一个调研报告
第二篇：学习CAD总结报告
学习CAD总结报告
通过这段时间的学习和实验，我对CAD有了一个深刻的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性，是我们在以后的专业类工作中必不可少的应用工具，也是我们的敲门砖，所以我对这段的学习有以下的学习总结。
首先就这门课，我认为我学的还算可以。因为无论是从作业还是实验上我都基本在老师要求的时间范围内独立完成了。但也存在着一些不足，比如在一些细节性的问题上我任然不能处理的很好，像如何完美的设计出一个基本电路图所需要的各种布线的合理宽度和整体布局，还有重要的一点就是不能熟练地操作和准确地在各个库中找到设计电路图需要的不同分装的元器件。所以虽然这门课马上就要结束了，但我认为我对这门课的学习才真正的开始，若按老师的话说，如果你想要成为一个优秀的工程师，那么你就必须在设计一个电路图的过程中能一次性非常准确的找到正确的元器件并且能进行合理的整体的布局，以达到在最短的时间内设计出最完美的电路图。
其次，从现在电子设计的整个行业来看，CAD电脑设计已基本成了一个趋势，所以作为21世纪新一代的我们，掌握必要的CAD设计知识已经不再是什么优势，而真正的优势是你能否在和你一样的人中脱颖而出，并做到超越他们引领整个行业的地步，这样也许我们才能找到自己的学习方向，定位我们的人生方向。进而在毕业以后无论从哪方面讲，我们都能找到一份自己理想的工作，有一份满意的收入。
再者一点，就是我认为我们实验的机会有点少，特别是在这样一个同学们一旦没了老师的要求就不愿学习的时代里。如果想要同学们做到真正掌握这样一个实践性很强的科目，我想我们能不能在多增添些实验课，这样在这种老师的督促下，也许同学们的学习效果可能会好一些，不然就这么一些实验时间和实验课目，想要培养出一些好的工程师可能很悬。
最后，我想说的就是感谢老师这段时间内对我们的辛勤教导，对我们付出的操劳。有了您的孜孜教诲，也许会有一些同学会坚持继续学下去的。