包装设计
实验（实训）指导书
姓名：胡溯
班级：工设3122
学号：1404123069
安徽机电职业技术学院
实训项目一 包装纸盒结构
一、实训目的与要求
运用所学包装设计的思维与方法，按照包装设计的功能要求，设计并制作一套纸盒包装的结构设计，培养自己对包装设计的理解与认识，提高实践能力，锻炼包装设计的综合能力。
纸盒包装结构设计要求
① 一套纸盒包装结构（纸盒尺寸按设计实际尺寸）；
② 纸张重量在80克；
③ 绘制出平面展开图；
④ 盒型新颖、别致，结构精巧美观；
⑤ 撰写简短的设计说明。
二 、实训设备与器材
纸张、美工刀、直尺、三角板、胶带等
三、实训组织与实施
每个同学依据自己的设计构想和设计效果图，制作出一套立体纸盒包装。
四、实训操作步骤及要点
①讲解课题要求与任务布置、进行市场调研与结构分析②平面展开图的绘制③立体盒型的制做④立体盒型修改和调整1⑤理完成所要求的图纸与立体盒型并按时上交，抽查部分同学进行现场表达
注意事项：①注意纸盒在折叠后的尺寸变化，
②注意纸盒的粘接处的形态和预留尺寸
③注意纸盒大小、强度和纸张重量的关系
注：
1、实验（实训）名称以相关教学计划为准。
2、页面设置为纸型：A4；页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。
3、正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。首行缩进2字符。
4、标题序号依次为“一”、“1”、“（1）”、“①”。首行缩进2个字符。
5、项目多的可以加目录。
评分标准：
① 符合任务要求、盒型规整 20分
② 纸盒造型新颖，结构巧妙合理 30分
③ 制作精细，用材合理节省 30分
④ 平面图绘制精致准确 10分
⑤ 设计说明简明、条理清晰、表达准确 10分
设计说明
外形要素就是商品包装示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形状。日常生活中我们所见到的形态有3种，即自然形态，人造形态和偶发形态。我们知道，形态构成就是外形要素，或称这为形态要素，就是以一定的方法，法则构成的各种千变万化的形态。形态是由点、线、面、体这几种要素构成的。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合及因不同切割构成的各种形态包装形态构成的新颖性对消费者的视觉引导起着十分重要的作用。
色彩设计在包装设计中占据重要的位置。色彩是美化和突出产品的重要因素。包装色彩的运用是整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。包装色彩要求平面化、匀整化，这是以色彩的过滤、提炼的高度概括。它以人们的联想和色彩的习惯为依据，进行高度的夸张和变色是包装艺术的一种手段。同时，包装的色彩还必须受到工艺、材料、用途和销售地区等的制和限制。
桐城种茶历史悠久，史载明朝大司马鲁山公（孙晋）宦游时得异茶籽，植之龙眠山之椒园。于是，椒园茶与顾渚、蒙顶并称，跻身“贡品”之列，时称椒园茶，又因其冲泡后形似初展花朵，又名“桐城小花”。所以我设计的包装以黄色为主，体现贡品的感觉，正反是封面，两边是的来源和一些必要说明。
第二篇：实训一：控制测量实验指导书
控制测量实训的一般要求
一、测量仪器、工具的正确使用和维护
（一）领取仪器时，必须检查
1.仪器箱盖是否关妥、锁好。
2.背带、提手是否牢固。
3.脚架与仪器是否相配。脚架各部分是否完好，要防止因脚架不牢而摔坏仪器。
（二）仪器的贮藏和搬运
1.仪器贮藏室必须保持干燥，通风良好。
2.仪器应安置在阳光晒不到的搁板上或柜子里，仪器箱上不能叠压其它东西。
3.仪器箱内应放有效的干燥剂。
4.仪器一般随观测人员在铁路客车上运送，旅途中不得碰撞，不得倒放。
5.仪器由汽车运送时，要设法防止大的颠簸和震动，一般最好放置在车头软垫上，或放在随车人员大腿上甚至直接背在背上。
（三）仪器的开箱与装箱
1.仪器箱应平放在地面上或其它台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。
2.取出仪器前应先牢固地安放好三角架或底盘，仪器自箱内取出后不宜用手久抱，应立即固定在脚架（或底盘）上。
3.开箱后在未取出仪器前，要注意仪器安放位置与方向，以免用完装箱时，因安放不正确而损伤仪器。
4.有些仪器如J2、仪器装箱时要松开各制动螺旋，只有当放置妥当后再轻轻旋紧制动螺旋，然后关上箱门。对于精密仪器放到箱底上后要旋紧制动螺旋，防止在运输过程中仪器在箱内活动，然后轻轻加罩壳。关箱门或加罩壳时感到有障碍不得硬压或硬扣，应查明原因，排除障碍后再加盖。
5.要检查箱内的小工具或附件是否都已固定，防止在运输过程中因没有固定好的工具或附件在箱内活动砸坏仪器。
（四）自箱内取出仪器时应注意的问题
1.不论何种仪器，在取出前一定先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏微动装置，甚至损坏轴系。
2.自箱内取出仪器时应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手拿仪器。
3.取仪器和使用仪器过程中，要注意避免触摸仪器的目镜物镜。绝对不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。
（五）架设仪器时的注意事项
1.伸缩脚架腿时要把固定螺旋拧紧，亦不可用力过猛而造成螺旋滑丝，防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而摔坏仪器。三条腿拉出的长度要适中。
2.架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中。并得太靠拢容易易被碰倒，分得太开容易滑开，都会造成事故。若在斜坡地上架设仪器，应使两条腿在坡下（可稍放长），一条腿在坡上〈可稍缩短〉，这样安放比较稳当。如在光滑地面上架设仪器，要用绳子拉住或用三角撑，防止脚架滑动，摔坏仪器。
3.在脚架安放稳妥并将仪器放到脚架头上后，要立即旋紧仪器和脚架间的中心连接螺。
4.自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土杂草进入箱内。
5.仪器箱是保护仪器安全的重要设备，多为薄木板或薄铁皮或塑料制成，不能承重。因此不允许蹬、坐仪器箱，以免使仪器箱受到损害。
（六） 仪器在使用中的注意事项
1.有太阳时必须张伞，防止烈日曝晒和严防淋雨（包括仪器箱）。
2.在任何时候，仪器旁必须有人看护。
3.如遇目镜、物镜外表面蒙上水汽影响观测（在冬季较常见）应稍等一会或用纸片扇风使水汽蒸发，切勿用硬东西擦拭。
4.制动螺旋不宜拧的太紧微动螺旋和脚螺旋宜使用中段，松紧要调节适当。
5.操作仪器时，用力要均匀，动作要准确、轻捷。用力过大或动作太猛都会造成对仪器的损伤
6.仪器用毕，装箱前，可用软毛刷轻拂仪器表面的灰土。有物镜盖者要将其盖上，仪器箱内如有尘土草叶应用毛刷打扫干净。
7.清点箱内部件，如有缺少，应立即寻找，然后将仪器箱关上扣紧、锁好。
8.工作期间尽量使存放仪器的室温与工作地点的气温相近。当必须把仪器搬到温度差别较大的环境时，应先把它关闭在箱中3-4小时，到达测站后宜先取出仪器半小时以上再开始正式观测。
（七）在工作中仪器发生故障的处理
1.仪器在外业测量中，因受温度、湿度、灰沙、震动等的影响，以及操作上的不当，容易产生一些故障。引起仪器产生故障的原因是多方面的，故障的种类也很多，发现仪器出现故障时，应立即停止使用，及时进行维修，若继续勉强使用，就会损伤零部件，甚至损坏到无法修复的程度。
2.因为测量仪器的结构严密复杂，且对清洁程度要求很高，在野外不宜进行仪器的修理。在仪器出现故障时，应查明原因，送有关部门进行维修，绝对禁止擅自拆卸，更不能勉强"带病"使用，以免加剧损坏程度。
（八）仪器迁站时应注意
1.在长距离或通过行走不便的地区（例如较大的沟渠、山林）时应将仪器装入箱内搬迁，搬迁时切勿跑行，防止摔坏仪器。
2.在短距离且平坦地区站时，可先将脚架收拢.然后一手抱脚架、一手扶仪器，保持仪器近直立状态搬迁，严禁将仪器横杠在肩上迁移。
3.在迁站搬动仪器前，对仪器各部的制动螺旋都要稍为上紧，但又不宜固定太死。
4.每次迁站都要清点所有仪器、附件、器材，防止丢失。
（九）其它仪器、器材的使用和维护
电磁波测距仪、全站仪是一种光、机、电相结合的电子仪器，对防震要求较高，在运输过程中必须有防震措施，最好就用原来的包装。仪器及其附件要经常保持清洁、干燥。棱镜、透镜不得用手接触或用手巾等物擦拭（必要时可用拭镜纸擦拭）。受潮的仪器要设法吹干，在未干燥前不得装箱，在使用过程中，不允许将仪器全部安装在三脚架上搬动。在强烈的阳光下，要用伞遮住仪器，决不可把照准部直接对向太阳。
二、测量资料的记录要求
测量资料的记录是测量成果的原始数据十分重要。为保证测量原始数据的绝对可靠，实训时即应养成良好的职业习惯。记录的要求如下：
1.实训记录应和正式作业一样必须直接填写在规定的表格上，不得转抄，更不得用零散纸张记录，再行转抄。
2.所有记录与计算均用绘图铅笔（2H或3H）记载。字体应端正清晰，字体只应稍大于格子的一半，以便留出空隙作错误的更正。
3.凡记录表格上规定应填写之项目不得空白。
4.禁止擦拭、涂改与挖补，发现错误应在错误处用横线划去。淘汰某整个部分时可用斜线划去，不得使原字模糊不清。修改局部错误时，则将局部数字划去，将正确数字写在原数上方。
5.所有记录之修改及观测结果之淘汰，必须在备注栏内注明原因。
6.禁止连环更改，即已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始读数，改正任一原始读数，则不准再改其平均数。假如两个读数均错误，则应重测重记。
7.原始观测之尾部读数不准更改，如角度读数度、分、秒而秒读数不准涂改，应将该部分观测结果废去重测。
三、测量成果的整理、计算及计算作业要求
1.测量成果的整理与计算应用规定的印刷表格或事先画好的计算表格进行。
2.内业计算用钢笔书写，如计算数字有错误，可以用刀刮去重写，或将错字划去另写
3.上交计算成果应是原始计算表格，所有计算均不许另行抄录。
4.成果的记录、计算的小数取位要按规定执行。
四、实训报告要求
1. 报告规定格式：
【实训内容】：
【实训目的与要求】：
【实训设计的原则、方法及技术标准】：
【实训步骤及方法】：
【实训时间】：
【实训成果】：
【实训中遇到的问题及解决方案】：
【指导老师评分】：
2. 报告项目必须填写齐全。
3. 实训过程必须严肃认真，独立完成，不准抄袭他人的实训成果。
五、成绩考核标准及办法
根据实训报告的质量、实训报告上交的时间、出缺勤情况、实训成果质量及成果的创造性等打分。
成绩按五级分评定（优，良，中，及格，不及格）。
实训一：精密光学经纬仪各部件的使用及方向观测法
该实训要求学生在完成熟悉精密光学经纬仪各部件的使用后，按方向观测法要求进行观测。
一 实训目的、性质与类别
1.J2光学经纬仪的基本结构与各螺旋的作用及读数的方法。
2.用J2经纬仪按方向法进行设计与观测，以掌握此法的操作步骤和计算方法及测站上各项限差要求。
该实训为设计性必修实训。
二 实训原理与要求
该实训采用方向观测法的原理
具体要求：
1.将J2光学经纬仪与书本上相应图进行对照，了解仪器的各部分的名称及其作用，
2.提高整置仪器的熟练程度。
3.观察了解制、微动机构的关系、构造和原理。
4.在读数显微镜中观察度盘及测微器成像情况，学会重合读数方法。
5.预习好方向观测法的观测程序。
6.弄清方向观测法记录表格的填写次序和方法。
7.每人至少测1-2个合格测回。
8.限差要求（对J2仪器而言）。
两次重合读数差3″。
半测回归零差8″。
一测回2C互差13″。
各方向归零后的测回互差9″。
9.对不合格的成果返工重测。
三 实训内容
1.了解精密光学经纬仪的基本构造。
2.掌握各部件的作用与使用。
3.掌握J2 精密光学经纬仪的读数方法。
4.四个以上方向不低于四等的方向法观测。
5.在表格中的记录与计算方法。
四 实训设计
各实训小组根据本组使用仪器（J2以上）要求情况进行下列内容设计：
1.观测方向数的确定（要求不少于四个方向）。
2.观测等级的确定（要求不低于四等）。
3.测回数的确定及不同测回起始方向度盘的配置（根据设计的等级及使用的仪器确定）。
4.外业观测的技术指标。
5.观测的方法步骤。
6.表格的设计。
五 实训步骤
各部件使用操作步骤：
1.将经纬仪由箱中取出，双手握住仪器的支架，或一手握住支架，一手握住基座，严禁单手提取望远镜部分。
2.整平仪器，整置方法同普通经纬仪一样，要体会精密光学经纬仪长水准气泡的灵敏性，反复整平，直至仪器转到任何位置时气泡都居中，或者离开中心位置不超过一格。
3.熟悉各螺旋的用途，练习使用。
4.练习用望远镜精确瞄准远处的目标，检查有无视差，如有视差，则转动对光螺旋消除之。
5.练习水平度盘的读数。对不同型号的J2光学经纬仪都要会读数。
6.练习配置水平度盘的方法。
方向观测法一测回操作步骤：
1.先选好观测目标。
2.安置仪器后，照准零方向，配置好度盘和测微器。
3.顺转照准部1-2周后，精确照准零方向，进行水平度盘和测微器读数（重合对径分划两次）。
4.顺转照准部，精确照准2方向，仍按上述方法读数，顺转照准部依次进行3、4……n方向的观测，最后闭合至零方向（当观测方向数≤3时，可不必闭合至零方向），以上构成上半测回。
5.纵转望远镜，逆转照准部1-2周后，精确照准零方向，按上法读数。
6.逆转照准部，按上半测回的相反次序依次观测n、n-1、……3、2直至零方向，构成下半测回。上、下半测回构成一个测回。
六 注意事项
1.实训前要复习课本上有关内容，了解实习的内容及要求。
2.严格遵守测量仪器的使用规则。
3.J2光学经纬仪是精密测角仪器，在使用过程中必须倍加爱护。除了在思想上重视外，在工作过程中还要采取有效措施，以确保仪器正常工作，杜绝损坏仪器的事故发生。
4.观测程序及记录要严守操作规程。
5.观测中要注意消除视差。
6.记录者向观测者回报后再记，记录中的计算部分应训练用心算进行。
7.测微器读数不许涂改。
七 仪器及工具
每4-5人为一小组，每组领用一台J2经纬仪（带脚架），一块记录板。伞一把、自备铅笔、小刀、记录表格。
八 实训报告
每人上交一份实训报告，内容详实全面，并附有原始观测记录。
九 观测手簿
方向观测手簿见表
第 测回 仪器 № 点名 等级 日期： 月 日
天气： 观测者： 觇标类型： 开始： 时 分
成象： 记录者： 归心用纸№ 结束 时 分
归零差 ⊿左= ⊿右=
表2