博湖中学“快乐成长、践行梦想”第三届双语口语大
赛主持词
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾、
亲爱的同学和同学们，大家下午好！
语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。
学双语、说双语已经成为各族中小学生学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。博湖中学第三届“快乐成长、践行梦想”中小学生双语口语大赛就是一个让同学们展现双语风采的精彩舞台。
本届大赛以“快乐成长、践行梦想”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现代的伟大近程成长成才、建功立业。
博湖中学第三届“快乐成长、践行梦想” 口语大赛正式开始！
1、介绍领导
首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。
接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
2、领导致辞
下面，我们掌声有请 致辞！有请
感谢 的致辞。
3.比赛程序
二、进行比赛
好，下面正式进行比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。
亲爱的各位观众朋友们，到这里我们所有选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏 *** .
让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）
三、颁奖
接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖， 获得鼓励奖的选手有：
有请 为获奖选手颁奖
让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺 获得三等奖的选手有：
我们欢迎 为获奖选手颁奖 掌声祝贺
获得二等奖的选手有：
有请 为获奖选手颁奖
我们用掌声为他们表示祝贺
获得一等奖的选手有：
我们欢迎 为获奖选手颁奖 在此用掌声为他们表示祝贺
四、结束语
本次双语口语大赛结束，谢谢大当家！
撰写人：艾孜来提
第二篇：5种最佳英语开场白!_口语技巧
5种最佳英语开场白！_口语技巧
试图向不认识的人介绍自己可能会是件非常令人不好意思的事。如果你对他们完全不了解，你怎么知道该说些什么呢？你如何能和完全陌生的人开始有趣的对话呢？这儿就有五个避免第一次相识尴尬的英语开场白。
找共同点。就算你对这个陌生人完全不了解，事实上有一点你是知道的－你知道他们与你共处一室。 So what brings you here?你就可以这么问。
或是，如果你在你朋友Bob的派队，你就可以问 How do you know Bob?赞美他们。大家都喜欢听关于自己的甜言蜜语。
What a wonderful dress you’re wearing!告诉他们你有多喜欢这个人的鞋子或是眼镜。
在那之后，如果他们只回答说 thank you，你就可以接着问，类似 Where did you get it?或是 What’s it made out of?甚至是 Was it expensive?这些问题非常有用因为这可以让对方多告诉你一些关于他们的事。
问关于他们的问题。几乎所有的人多有工作，那么为什么不问这个人， So what do you do for a living?或是 Where are you from originally?意思是你想了解他们是在哪里出生的。并且，问句能让第一次的对话更简单一些。如果这个礼貌的话，他们也会反问你同样的问题，这样一来你就有谈论自己的机会了。
介绍你自己。不要仅仅说， Hi, my name is John.告诉别人更爱思英语学习网
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多关于你自己的信息。 Hi, my name is John. I’m a friend of Bob’s from high school. We use to have the same math class together.这样可能捕捉到对方的兴趣，鼓励他们问你问题或告诉你更多关于他们的信息。
对某事物作评论。不要直接问任何关于对方的问题，你可以说类似 This is a great party或 What a lovely house this is.来诱导他们说出他们的看法。就算这个房子或是派对不是他们的，这样的评论听起来也非常的舒服容易让人谈论起来。就象是第一个建议，这些开场白能起很好的作用因为你和对方有共同之处：你们在互相交谈。
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