班主任及级部主任工作总结

回顾一年来的工作，主要有以下几点：

一、抓好班主任队伍建设。

一支好的班主任队伍是管理成功的一半，学期开始后，多次召开班主任会，订目标，定措施，提高班主任的管理意识和管理水平。提倡班主任早到班，多靠班，不给管理留死角，发现问题及时处理。

二、抓好教研组长队伍建设。

教研组长是学科的带头人，教学任务实施的直接领导者和管理者。一名优秀的教研组长，不仅自身业务能力强，对教学进度，教材难易和教研的组织都要到位。在召开的教研组长会上，要求各教研组长要把握好全组，抓好教学，搞好教研，创一流教研组，各组制定详细的教学教研计划，统一进度，争取不让一人落伍。

三、加强教师队伍建设。

教师的态度、价值观将直接影响教学成绩和教学管理水平。在教师会上，一方面明确责任，珍惜岗位，另一方面，大力表扬先进，促进后进，不拖级部和学校后腿，争做一名优秀教师。

四、抓好学生的常规管理。

对学生进行全员管理，班主任对学生进行常规及养成、安全方面的教育，并进行监督管理，学生会和全体教师也积极参与，大课间值班认真负责，检查课间路队秩序，午休及晚自习的秩序，晚睡纪律。经过全体同事的共同努力，基本做到课堂、课间有序，晚睡、午休正常，没有意外事故的发生。

五、抓好教研。

对各组教研进行不定时参加与抽查，确保各组按模式认真执行，保证教研质量。经过努力，在期中考试中，教委抽考的语文、政治两科都取得了全

镇第一的好成绩。同时，要求教师向课堂要成绩，不体罚、变相体罚学生，不布置惩罚性作业。

六、积极配合学校准备安全工作档案、体育卫生档案和课程实施水平。全体教师认真积极圆满完成。

在今后的工作中，将继续发扬优点，克服缺点和不足，争取更优异的成绩。

第二篇：101级班主任工作总结

101班班主任工作总结

本学期我担任了一年级1班班主任，全班共38人。一年级是一个过渡阶段，也是一个打基础的阶段。都说一年级的班主任是最辛苦的，当我面对那些活泼可爱的孩子们，我就暗暗下决心，再苦再累，也要带领孩子们走好学习旅程的第阶段。经过一学期的努力，原来上课时“默默无闻”，下课时活蹦乱跳，打人，吵闹，根本没有一点纪律的状况，到现在已经只存在少量，大部分学生都能遵守纪律了，在礼貌方面也进步了很多。那么，现在我将这学期所做的工作作一个总结。

（一）加强常规教育，培养学生的自觉性。

（1）安全：从开学的第一天就给他们上了一堂以安全为主的教育课。后又在晨会、班会课上对学生进行了如防水、防雷雨、用电、在校、上学放学路上、周末外出等方面的安全教育课。（2）纪律：先制定了本班班规，在课堂上、班会校会课上把班规内容灌输在学生脑里。从坐、站、举手、排队、课桌椅对齐等一一教起。现在，我们班只要一打上课铃就能自觉按老师的布置先读书；老师一站在教室门口就能快速的安静下来；课后进行有秩序的活动。（3）卫生：虽然本班的卫生由501班帮扶的，但平时也教育学生不乱丢纸屑，果皮，在桌子的旁边放一个塑料袋专门装垃圾；看到教室里有垃圾要主动去捡起来；每天饭前便后洗手等。本学期还进行了一次全校性的大扫除。在学校和班级的配合下，这样的努力在我们班取得了较好的成效，各方面都得到了提高。

(二) 注重培养学生良好的学习、行为习惯

好的习惯，受益终生。所以我们班对好习惯的培养格外重视。一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从每天跟老师说一句早上好，老师再见；每天到校后自觉读书；每天读一页课外书等小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境：我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；以此不断强化，帮

助学生初步养成良好的学习、生活习惯。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

（三）加强与家长联系

学校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更需要家长的理解和支持。孩子的进步离不开教师，更离不开家长。家长是孩子最好的老师。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访，电访形式与家长建立密切联系，和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。如作业不能及时完成的覃应彬、高博文等同学我就专门到他们家里了解情况。我还经常通过家长接送孩子的时候，通过询问其在家表现，同时反映孩子在校的表现，和表达自己对教育孩子的看法以及征求家长在教育孩子方面的一些建议和方法等等。这样不仅沟通信息还增进了情感的交流，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。平时与多动的陈昱宅家长、作业马虎的陈家裕家长等进行沟通。还有本学期发生的腮腺炎病情，第十六周一周每天都有8人请病假，我及时的给家长打电话询问孩子的病情，了解他们生病在家是怎样学习的。跟家长主动说孩子病情好了后给他们补上没学到的内容。

（四）抓好班干部队伍建设

班干部是班主任开展工作的得力助手，特别是班长漆畅，学习委员卞思乔等。班干部在班内的影响甚大，班干部素质高，能起到模范带头作用，班级工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此我班除了班长、副班长、纪律委员每天管理班级以外还每天选了一个在纪律方面做的较好的学生来做班级值日生，有：刘蓓蓓、零丗攀、梁鼎泉、严晓炜、陈海怡。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心。我还是一个刚踏入教育行业的教师，还是一个不完善的班主任，在接下来漫长的教育征途中，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，争做一名优秀的班主任