八年级语文上册第一次月考试题

一、基础知识与运用（22分）

1．按拼音写汉字或给汉字注音。（4分）

晨xī（ ） 地jiào（ ） 荒miù（ ） zè（ ）歪

箱qiè（ ） 寒jìn （ ） 歼_____灭 提_____防

2．下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

3．请在横线上写出四个与战争有关的的成语。(4分)

（1） （2） （3） （4）

4．填空（5分）

新闻的六要素是指_______、_______、_______、__________________、________、

_______。新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。

5.作为21世纪的青年人，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。请列举和战争

有关的一则名句。（2分）

6.仿照下面例句的结构形式和内容，也写一个句子。（2分）

例句：父爱如虹，闪耀美丽的光辉；父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干

涸的心灵。

母爱

7.请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。 (3分，不超过10个字)。

从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为3个月，9月30日结束。

___________________________________________________

二、阅读理解（58分）

(一) （27分） 桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

8.上文选自 ，作者是 ，东晋著名诗人.(2分）

9.在括号中填写省略的内容。（4分）

（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ) 便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。

10.解释加点词在文中的意思。（4分）

阡陌交通（ ） 便要还家（ ） ．．．

无论魏晋（ ） 处处志之（ ） ．．．

11.成语“无人问津”出自本文中的 一句；出自本文的另一个成语是 ，现在的常用义是 。（3分）

12.给桃花源外的图景取个名字。（2分）

13.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2分）

14.翻译句子。（4分）

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

15．写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（3分）

16.说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。(3分)

(二)（13分） 爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

17．这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求.(2分)

A．托物言志 B．借景抒情 C．叙事明理 D．寓情于理

18．解释下面句子中加线词的含义。(2分) ①水陆草木之花，可爱者甚蕃. 蕃： ②菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：

19．将文章中空缺的语句填在下面横线上。(2分)

20．把下面句子译成现代汉语。(4分)

①可远观而不可亵玩焉

②牡丹之爱，宜乎众矣

21．文章表达了作者怎样的思想感情?（3分）

（三）现代文阅读（18分）

寒冷的味道

（1）寒冷离我们越来越远了。

（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了??我几乎要跌倒下去。

（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。

（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的

脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？

（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。

（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。

（9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？

（10）不仅仅是孩子们。

（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。

（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！

（选自《散文选刊》，文章有改动）

22.第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（4分）

23.作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）

24.品味加线词语在文中的表达作用。（4分）

（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。

（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。

25.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（3分）

26.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。（4分）

三、写作(共5+35分)：

27、请记住：这个美丽的女孩叫袁文婷.20xx年5 月12

日下午2 点28 分，什邡市师古镇民主中心小学，袁文

婷，一个刚参加工作不久的美丽女老师，为了拯救学生，

青春定格在25 岁。灾难发生时，教室里的很多孩子都

吓得呆坐着，不知所措。为了最大眼度的减少孩子们的

伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，抱出了一个又一个

孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮了??? ?

结合这则消息和图片，从下面选用三个词语写一段

赞美词。要求：感情真挚，句意衔接流畅，词语顺序不拘，60字以内。( 5 分)

微笑 呵护 仰慕

袁文婷老师 柔弱 坚强 安息

28、请以“我在”为题，写一篇文章。（35分）

【提示和要求】

（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”五个词语中任选一个，．．．．填在横线处，将题目补充完整，然后作文。

（2）可以写你的经历、感悟、认识。

（3）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（4）文章不要少于600字。

八年级语文（上）第一次月考答案

1.曦 窖 谬 仄 箧 噤 jian dī 2．B3.（1）一夫当关，万夫莫开（2）草木皆兵（3）乌合之众（4）四面楚歌等 4．（1）时间、 地点、 人物、 事件的起因、 经过、 结果； 标题、 导语、主体、 背景、 结语（2）战地通讯 ，反法西斯（3）法国 雨果《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《九三年》 5.略 6.略 7.三峡大坝对游客开放 8.（1）焜黄华叶衰；何时复西归？（2）徙倚欲何依；树树皆秋色。

二、阅读理解（49分）

(一) （21分）桃花源记

9.《桃花源记》陶渊明10、桃花源中人 渔人 渔人 桃花源中人 渔人 11、交错相通 邀请 更不用说 依标记 12、后遂无问津者 世外桃源 比喻不受外界影响或幻想中的美好境界 13、暮春桃林图 14、桃花源中人为希望外界扰乱他们宁静的生活 15、略 16、提示：要结合语境去写。注意渔人惊讶和羡慕，桃花源中人叹惋的神态、语气。17. 表明这里与世隔绝，反衬外面世界的动荡与黑暗，表现中心主旨，在结构上总结上文又照应前文“避秦时乱”。

(二)（12分） 爱莲说

18．A 19．①多②少20．略21．（1）可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。

（2）对于牡丹的爱好，人数当然就很多了！ 22．对和平安宁，没有压迫的生活的向往

二、现代文阅读。（25分）

参考答案：

22.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。

评分标准：2分，每一方面1分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。

23. 孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色（仅照抄原句扣1分）。

评分标准：4分。如答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对。如用自己的话概括，意对即可。

24.⑴“一丝不苟”本义是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形，表现了天气非常寒冷。

⑵“开小差”本义是比喻思想不集中，用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节，雪还没下的情形，富有情趣。

评分标准：2分。写出表达的内容，得1分；写出表达的生动形象性，得1分。 254.寒冷意味着挫折和苦难，它就像盐一样，是生命中必不可少的东西。

评分标准：2分。写出“寒冷”的含义，得1分；写出 “必不可少”得1分。

26.示例：生活中经常听到这样的事，父母只要孩子好好读书，不让孩子吃一点苦，我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼，从未吃过苦，长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢？其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。

评分标准：3分。能联系生活实际，得2分；能结合文章深刻含义，得1分。

27 . 5 分 答案示例：（1）你，一个柔弱的女子，在关键时刻，抓住了使自己成为一名英雄的权利！愿你带看微笑在天堂安息。（2）你张开双臂呵护的不只是学生，更是祖国的未来，你身体是那么柔弱，意志是那么坚强！（评分意见：视结合三个词语、感情真挚、表达通顺情况给分。）

第二篇：八年级语文第一次月考试题含答案

八年级语文第一次月考试题

说明：本试卷满分120分，考试时间：120分钟。

一、基础知识及其运用。（23分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是：（ C ）（2分）

A.热忱（chéng） 淳朴（chún） 童稚（zhì） 锲而不舍（qì）

B.和煦（xù） 豁亮（hu?） 粗犷（kuàng） 惟妙惟肖（xiào）

C.拮据（jū） 发酵（jiào） 提防（dī） 参差不齐（cī）

D.汲取（jí） 憎恶（è） 匿名（nì） 称心如意（chèn）

2．下列词语中没有错别字的一项是（ C ） （2分）

A．不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆

B．相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义

C．再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同

D．中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁

3按原句或根据理解填空。（9分）

① 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）

② ,门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡

③文天祥在《过零丁洋》中巧借两个情感色彩的地名和他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的两句诗是：

， ④李商隐在《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现在用来形容对事业执着奉献精神的诗句是 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。

⑤《山园小梅》中，用设想之词，来写假托之物，因爱梅而至销魂，把对梅的喜爱夸张到了极点：

4.概括下面语段的主要信息。(15字以内）（2分）

20xx年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，20xx年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比20xx年检测结果分别高出.7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，20xx年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。20xx年和20xx年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。

答：近年我国学生身高长了体质差了。

5．写出下面故事涉及的人物的名字。 （2分）

(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 晁盖、

(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 孙悟空

6．综合性学习。(6分)

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名

A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)

选 项：①放生桥 ②销魂桥 ⑧赵州桥 ④钥匙桥

我会选：A．⑧ B．④ C．① D．②

【活动二：说桥】（2分）

（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。

(1)故事①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女相会鹊桥。③红军飞渡泸定桥。④许仙白娘娘情定断桥。 (2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。

1

(2)19xx年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。

【活动三：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。(2分)

示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。任写两个即可

二、阅读理解（57分）

（一）阅读短文，按要求完成下列各题。（21分）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A） 。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

1．默写出文中空缺的句子。（4分）

A B

C D

2．解释下列句中加点的词语。（4分）

①云归而岩穴暝 暝： ②临溪而渔 渔：

③杂然而前陈者 陈： ④而不知太守之乐其乐也 乐：

3．用现代汉语说出下列句子的意思。（6分）

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

③苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

4．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）

5．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）

1．（A）山间之朝暮也 （B）山间之四时也 （C）酿泉为酒（D）泉香而酒冽（错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。）

2．①昏暗 ②捕鱼（钓鱼） ③摆开（陈列） ④以??为快乐

3．①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

②树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）

③苍老的容颜，花白的头发，醉醺醺的坐在中间的，那是太守喝醉了。

4． ①写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。②寄情山水（热爱自然），与民同乐。（第二问只答“与民同乐”得1分）

5．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。能谈出其中任一方面且有所分析得3分，无分析或分析不当得2分。

（二）阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（16分）

没有开花的紫罗兰

⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。

⑵从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩 2

玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。

⑶有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。

⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。

⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”

⑹他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”

⑺“紫罗兰？”

⑻我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。 ⑼小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”

⑽我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”

⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”

⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】

于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。

⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来 ，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。

⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。

⒂于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

⒃可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”

⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。

⒅我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】

⒆但是，它始终没有开花。

⒇一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。

（21）花开在哪里？ （有删改）

1．本文的线索是什么？（2分）

答： 。

2．请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。（3分）

答： 。

3．文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（4分）

答：

4．文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】或【B】中的一处加以品析。(3分) 答： 。

5．“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句话有什么含义？起什么作用？（4分） 答：

1．没有开花的紫罗兰（或：紫罗兰）、

2．小铁为自己的得意命名而兴奋。

3．例：⑴哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。⑵每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

4．A处是父亲对痴迷于植物的儿子的尊重与呵护。B处是父亲为了给儿子以鼓励，他也开始真心盼望着“紫罗兰”开花。

3

5．含义：花开在小铁的心里，那时热爱科学、勇于探索、善于想像的心灵之花。

作用：结尾耐人寻味，引人深思；深化主题。

（三)把钥匙挂在心口（20分）

⑴年纪轻轻，可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然，回家时我一准儿会站在门前束手无策。

⑵一次，把我这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。”

⑶一试，果然不爽。再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。

⑷人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡??然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代，手里的东西也并不能让人足意。人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。手是这么小，可要的东西是那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢?

⑸人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、房产、存单??凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西，都要让他们在口袋里占上一席之地。口袋被撑得那么鼓，那么胀；似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢？

⑹人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。人们的皮包不停地淘汰着，变幻着，皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合：化妆品、大哥大、计算器，甚至卫生巾??哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢?

⑺于是，我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是，我们便常常需要去寻找钥匙。

⑻难道不是吗?

⑼当然，在很大程度上，我所说的手，是心灵的手。我所说的口袋，是心灵的口袋。皮包，是心灵的皮包。钥匙，当然也是心灵的钥匙了。

⑽所以，才需要把钥匙挂在心口。

⑾也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。

⑿也许，在这个浮华轻飘的世界上，只有心灵才是最为真实的福地。我们只有把钥匙挂在心口，才永远不会忘记回家和失落家门。

1、结合语境解释文中加点的词：（2分）

足意：

浮华：

2、①文中第⑶段画线句子中“这种”指代的内容是（2分）

②其中“深深的意趣”应如何理解？（2分）

3、品味下列句子，琢磨一下其中的的含义。（4分）

①“人们往往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。” ②“可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。”

4、第⑿段中为什么说“只有把钥匙挂在心口，才永远不会忘记回家和失落家门。”（3分）

5、整体感知全文，钥匙为什么找不到自己的位置？（3分）

6、本文以“钥匙”为话题，揭示了深刻的道理，请你也从日常生活中任选一件事物为话题写一段50字

以上的话（比如“筷子”、“吸尘器”、“宠物”等等）。（4分）

1、心满意足 讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。

2、指代“你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上，让钥匙贴着心口”这句话。意趣是“也许，在这个五彩缤纷的世界上，只有心灵才是最易空旷的地方。我们只有把钥匙挂在心口，才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。（也可以用自己的话说，意对即可。）

3、①表明人们的“贪婪”，不知道满足。②表明人们的“虚荣”，注重表面而忽视了内在的本质。（意对即可）

4、因为心灵才是钥匙最为真实的福地，只有把钥匙靠近心灵，才能时时提醒心灵固守自己的家园。

5、因为在这个浮华轻飘的世界上，人们总是欲望太多，总想攫取更多的东西，心灵的手、口袋、皮包等都被杂乱的物质塞满，所以“微不足道”的钥匙找不到自己的位置。（意对即可）

6、要求语句通顺，字数达到得一分；有一定的道理得三分；语句精练，富有新意得一分。（字数不足酌情扣分） 4