网络交往的利与弊 详：1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。

2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。

3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。

4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。

5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。

6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。

8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.

9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。

上网也会影响一个人的人生观、世界观、价值观。因为在这个互联的网络中，人们可以频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使 得他们头脑中原有的中国传统文化观念和国外主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。一些有害的思想停留 在脑海中，影响着人们。

社会的竞争是激烈的，因此许多学生要面对很大的压力。也因此许多学生喜欢沉迷于虚拟的网络中。青少年在网上面对的是 一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年在精神上的放松，也产生一些不现实的想法，而且不必承担现实生活中的压力和责任。从而会使学 生的一些思想脱离了实际，而不愿面对现实生活。严重的会造成荒废学业。

网络的世界是彩色的，它满足了人们的心理欲望，但更加残害着人们的心灵健康。 简：优点：1、可以畅所欲言，无所不谈。

2、人际关系可以更广，得到的资讯更多，地球只不过是一个村罢了。

3、虚拟上的可以得到更多的满足。

缺点：1、需要认真分析可信度，网络的东西很多是虚假的。

2、因为没有任何背景（亲情，友情，爱情）作为支撑，建议网络友谊只可神会不可见面，也不需要见面。

Or

利：1.网络，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。

2.开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。

3.解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 弊：1.沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。

2.网络环境复杂，我们易成为其中的受害者和破坏者。

3.心里存在问题的人易染上网瘾。

第二篇：论网络对社会交往的利与弊

社会心理学论文——互联网破坏亲密关系

一道隔绝自我与他人的鸿沟

——论互联网破坏亲密关系

【摘要】随着科学的一天天进步，网络几乎覆盖了现代人们的整个生活。网络的普及给了人们的生活极大的便利，互联网所带来的快捷的信息，庞大的资讯，极大的改变着社会经济面貌，同时，它也在不断地冲击着人类的非物质文化领域，开辟了个人情感世界的新天地。专家学者们认为，网络的出现给人际关系所带来的是一场前所未有的变革，由网络所产生的人际关系正日益占据着重要地位。正如香港赵维生博士所担心的那样，在人际关系里面，虚拟网络是否会侵蚀并最终代替真实世界，尤其是感情关系，家庭关系[1]。网络正在无形之中，逐渐拉远人们之间的距离。

【关键词】互联网 人际关系 网络依赖 破坏

人是社会性的动物，具有群居与合居的倾向。我们需要别人，需要与别人交往并保持良好的人际关系。从社会心理学的角度来看，我们对人际交往的具体动机可以归结为三方面：确立自我价值、安全以及交往与独处的需要。

为了得到明确打扰自我价值感，我们需要与别人进行交往，在交往中通过别人来了解自己，通过别人的肯定和赞扬，获得稳定而积极的自我价值感。我们需要爱与不日爱，需要归属和依赖，需要助人或获得别人的帮助，需要有机会展现自己的才华并受人肯定。另一方面，人为了获得生物上和社会上双重的安全感，就会努力积极的去融入某个集体，并在这个集体中渴望得到大家的认可与接纳。并且，当人遇到危机或不确定因素导致的困难时，人就会变得异常脆弱而更需要获得别人的帮助与陪伴，这些都会促使人主动的去进行社会交往。

曾经，人们的主要联系方式是信件与电话，而今，通信技术发展迅猛，互联网络已经普及于家家户户。互联网的发展为人们带来了生活上的便利，庞大的资源信息，它正越来越深入的渗透到社会的各个领域，尤其是人与人的交往之中。无论是对于学生或是工作族而言，互联网都是最为方便的交往方式，也是最有效的获得信息的渠道，更是放松自我，释放幻想的最佳途径。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至20xx年12月底，我国网民规模突破4.5亿大关，达到4.57亿，较20xx年底增加7330万人；互联网普及率攀升至34.3%，较20xx年提高5.4个百分点。而在其20xx年4月26日发布的《20xx年中国青少年上网行为调查报告》中则显示，截至20xx年12月底，中国青少年网民规模已经达到1.95亿人，其中74%的青少年使用手机上网。这些数据强有力的表明，互联网络已成为各年龄人群，尤其是青少年人群最重要最主要的人际交往方式。

互联网能为人们提供巨大的通信和信息平台，其作用不容小觑。适度的使用互联网不仅能扩展人们的知识面，更能促进人与人彼此的交流和交往水平的显著

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发展。网络交往使得一些内向而羞于与人沟通的人群得到显著改善，他们在网络平台上寻找到了自我存在感与自我价值感，并在网络的作用下，变得有自我追求与自我肯定。另外，适度的网络交往与网络游戏能充分的缓解当今人群普遍存在的巨大压力，在轻松的氛围中放松自我，以取得更好的工作效率与学习效率，且一直抱着愉快接纳的态度，有利于保持生活与工作的平衡，减少出现极端情绪与冲动行为的概率。

然而，凡事具有两面性。过度的互联网依赖则会引起其他的问题，其中最明显的就是，沉迷于互联网络会破坏人们的亲密关系。

研究表明，网络依赖程度与人际交往能力具有显著的负相关。即现实人际交往能力越强，对人际关系越信任的个体，其网络依赖程度往往越低，而现实人际交往状况越差，人际信任水平越低的个体，其网络依赖程度就越高。而这往往是个恶性循环：越是具有较高网络依赖程度的个体就越不愿意与人进行交往，对人际关系的信任就越差，以致于越得不到别人的尊重与喜爱，只好更加沉迷于网络，试图在网络上寻找安慰感。于是，这样的个体的网络依赖程度就越高。

那么，究竟是什么什么人格特质的个体有什么样的原因才会选择沉迷于网络而逃避与现实社会中他人的人际交往呢。以下，我将从几个方面进行阐述。

1.网络依赖人群的人格特质

1.1性别等人口学特征的影响

研究发现，大学生网络成瘾倾向与性别存在显著差异，男生显著高于女生。而在不同网络成瘾类型的性别差异比较上发现了一个比较有趣的现象：

在人际关系成瘾倾向和信息成瘾倾向方面女性成瘾趋向均表现出显著高于男性。而在游戏成瘾方面，没有表现出差异。这可能有一下几个原因：首先，目前网络游戏发展迅速，种类繁多，足以满足不同游戏爱好者的需要，男生可能更喜欢玩一些大型网络互动游戏，而女生则可能更喜欢玩益智、棋牌类、体验类等小游戏。再次，在网络信息浏览成瘾方面，虽然传统想法认为女生网络上关注信息的内容相对男生要少，但近几年，随着网络购物的风靡，越来越多的女生放弃周末逛街购物的时间，转而把时间投向资源更加丰富的网络商家。这导致女性网络信息浏览成瘾倾向要显著高于男性。这一假设通过对高信息成瘾倾向女生的谈话中得到了证实。

1.2人格特质、心理健康水平的影响

研究发现，在神经质、精神质上得分高的被试比得分低的被试有更高的网络成瘾倾向，而掩饰性得分低的被试比得分高的被试有更高的网络成瘾倾向。在研究不同网络成瘾类型与人格特征的研究中发现：精神质、神经质得分高的被试网络游戏、信息浏览成瘾倾向高，而内外倾、掩饰性得分低的网络游戏、信息浏览成瘾倾向高。在神经质、精神质上得分高的被试比得分低的被试有更高的网络成瘾倾向，而掩饰性得分低的被试比得分高的被试有更高的网络成瘾倾向。

精神质和神经质高的人一般都与现实相冲突，当他们在现实生活中遭遇困难[2]

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或挫折时，更有可能将情感满足和压力释放转向基于计算机的网络通道，以寻求虚拟空问的支持。这种倾向有可能强化其“虚拟人生”，导致现实人格和现实生活的异化。同时，网络成瘾倾向得分低的人比得分高的人表现出更高的掩饰性。网络具有匿名性的特点，用户可以在网络上做任何自己想做的事，说任何自己想说的话，而不用担心自己会受到伤害。[3]

2.网络依赖成因

人们形成网络依赖可能会有来自心理因素、社会因素、家庭因素等多方面的因素的影响，其中，我认为最为重要的影响是家庭因素中的父母教养方式的影响，来自社会互动与同年龄群体的影响，以及来自网络本身吸引的影响。父母的教养方式培养了孩子的不同性格，从而决定了孩子与社会互动的交往方式；同年龄群体往往是最容易造成人们对于网络依赖程度高低的影响的因素，谢里夫的光点游动实验表明，在某个群体中的个体，往往有着同样的追求与生活方式，有着相仿的性格与兴趣爱好，社会比较与同化作用使得同年龄个体间出现了相互参照，彼此比较的效应，各人的判断与行为迅速趋向于一种共同的方式。[4]另外，不容忽视的还有来自网络本身的吸引力。网络的迅猛发展使得越来越多的人们喜欢在网上完成交易、沟通、传送资料等工作，而网络拥有的庞大的各种娱乐、购物等信息使人们越来越爱好于网络休闲。这在很大程度上促使当今人群的网络依赖程度越来越高。

2.1父母教养方式

研究表明，成瘾倾向组与非成瘾倾向组的父母教养方式差异显著。不当的父母教养方式共有三种，分别为：放任型家庭教养模式；忽视型家庭教养模式；专制型家庭教养模式；[5]其中，在专制型的父母教养方式下,孩子的成瘾倾向更严重。[6]

放任型家庭教养模式中，父母不知道该如何去爱孩子，于是一味的满足孩子的要求，不过问也不及时制止。承担一切孩子上网的费用，以盲目的方式对孩子表示着关爱。忽视型家庭教养模式中，家长往往忙于打拼事业，在社会上立足，而因此忽视了孩子的成长，对孩子的成长漠不关心，对孩子的教育无暇顾及，忽略了与孩子的沟通和心灵层面上的交流。久而久之，孩子无法从家长那得到被关注被疼爱的满足感，从而转向网络，企图在网络这个虚拟世界中寻找爱与关心。专制型家庭教养模式则与前两种完全相反。专制型家庭教养模式中，父母对孩子一味高标准高要求，不聆听孩子内心的需求，而把自己的想法与追求强加到孩子的身上并迫使他们接受。孩子在长期的巨大精神压力与折磨感之下，无法感觉被疼爱，而仅仅感觉到了窒息般的痛苦，致使他们叛逆父母，沉迷网络，希望在网络中寻找被尊重的自我价值感。

2.2社会互动与同龄群体的影响

同龄群体中的个体往往具有相似的爱好与兴趣，网络交流给了他们一个相互

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交际的平台。同是网络依赖程度高的个体，无论是哪种亚型的网络成瘾，往往具有相似的特征，例如内向、自闭，人际交往能力较弱，不愿与人主动交流，不愿信任他人等，他们在网络上的交往往往能弥补他们在现实世界中所得不到的尊重和被重视感。另外，网络依赖程度较高的群体往往是被社会所排除在外的那群人，他们彼此之间更容易理解、支持、同情和崇拜，同时也会得到比别处更多的认同、接纳与关怀。[6]他们在网络上找到了团结、友爱的亲密关系，形成了强有力的向心力，而这，逐渐破坏了他们与现实世界中的人际亲密关系。

2.3来自网络本身吸引力的影响

正如之前我已经反复说到的，网络具有一些媒介所不具备的优越特点，如方便交流、拥有庞大信息量等，网络本身就是一个充满着魅力和神秘的地方。研究表明，男生有较强的网络游戏成瘾倾向，而女生具有较强的网络信息浏览成瘾倾向，虽然方向与目的不同，但男女两性的共同特点就是，大家对网络的痴迷是事出有因，是难以摆脱的。因此，网络本身的魅力也是导致越来越多的人群形成网络依赖的一个重要的因素。

分析这么多，我并不是要一味的否定网络的作用。就像之前已经提到的，我认为网络是一把双刃剑，不能完全否定它对人的有利影响。

网络的有利影响，总结起来共有以下四点[7]：第一，网络交往内容和空间的广泛性，有利于提升人们的人际交往质量；第二，网络交往的平等性，有利于人们建立真诚、信任的人际关系；第三，网络交往的直接性和空间的广阔性，有利于人们建立更加广泛的人际影响；第四，网络交往的多样性，有利于提升人们的交往能力。

然而，我们必须注意的是，网络的对人有有利影响是在适度使用网络的前提下，过分使用网络甚至是网络成瘾，就会给人们带来许多不利影响。

首先，过分的网络依赖会使得人们产生现实的人际交往障碍。网络交往的自由性，使得他们更愿意在网上通过一个虚拟的角色与人进行交流，却越来越觉得在真实世界中与人交流变得困难，他们难以处理复杂的人际关系，从而导致他们越发的沉迷网络不可自拔，这是一个恶性循环，会把人推的离现实世界越来越远，会直接破坏人们的现实生活中的亲密关系。

其次，网络交往的虚拟性会导致人际信赖危机。尽管在网络上大家貌似都是虚拟的平等着，然而，有数据表明，22%的男生和21%的女生认为网络交际不需要真诚可靠，13%的男生认为网络上可以欺骗别人的感情。[8]因此，不得不说，越是依赖于网络的人，可能越缺乏对他人的信任感，这无疑会破坏与他人的亲密关系。

再次，网络的信息自由性，会引发网络依赖人群的道德失衡。网络上的信息自由是难以被掌控的，每天，我们都能通过网络获得各种各样的消息，然而，这些消息的可靠性与可信性却让人怀疑。于是，我不得不怀疑，那些沉迷于网络的人是否会模仿一些没有道德感的人的行为，进行类似于盗号、传播假消息等缺乏

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道德感的行为。并以此谋得利益。长此以往，很难让人信服，这些人不会做出有害于社会有害于人类的事情。

综上，我认为，互联网就像是一道隔绝自我与他人的鸿沟，过度沉迷与互联网络会使人心智不全，道德感不强烈，价值观不积极，自我认同感丧失。互联网或许真的会想赵维生博士所说的那样，逐渐的破坏人们的现实情感关系，破坏人与人之间的亲密关系。沉迷互联网络是一个恶性循环，越是在现实生活中的不到满足感，越是缺乏人际交往技巧，有着人际交往障碍的人群，就会越痴迷在网上寻找“同道中人”和满足，而越是痴迷于网络就越容易引发新一轮、更深层的人际交往障碍，逐渐的，他们脱离了与现实世界的联系，与现实中的亲人和朋友的联系，而被破坏了亲密关系。

因此，在使用网络时，我们必须注意要适度。让网络成为我们工作和学习的一个良好的平台，成为我们与人交往沟通的一个新方式，成为我们休闲时刻放松自己，娱乐自己的好去处，而必须注意自我控制，不让网络的魅力成为我们生活的主宰。我相信，自律与自束将是我们摆脱网络成瘾危害，积极使用网络建立或保持亲密关系的一个最重要的因素。

【参考文献】

[1] 吴冬华等 网上的亲密关系——虚拟网络与现实世界. 青年探索2006，5:39-42

[2] 牟生爱 大学生网络依赖与人际关系研究.社会心理科学 2010，4:P46-49

[3] 周青 韩雯琛等 关于大学生人格特质、心理健康水平与网络成瘾类型的关系.黑龙江高教研究 2008.11

[4] 金盛华 社会心理学.高等教育出版社.223-224

[5] 魏爽 青少年网络游戏成瘾原因分析.中国青年研究.2008,10：103-105

[6] 王盼 甘怡群 李敏 高中生电脑游戏成瘾与父母教养关系研究.中国临床心理学杂志.2006.14.5：460-462

[7] 张敏 网络交往对大学生人际关系之影响.重庆工学院学报.2006.20.2:159-162

[8] 李薇涵 刘继红 论网络交往对大学生道德品质的负面影响及其对策[J].中国青年研究.2005，（6）：39