内蒙古师范大学
教育实习报告手册
姓 名 马勿日力嘎 学号 20101102758
学 院法政学院 专业 思想政治教育
级 别 2010 授课语种 汉
20## 年 9 月 日
教育实习任务书
一、资格认定：
经我学院对 学生进行教育实习资格审核，该生符合实习条件，同意进行教育实习。望贵校接纳为盼。
负责人签字
（所在学院盖章）
年 月 日
二、实习任务
1． 完成课堂实习任务。
2． 完成班主任工作和第二课堂任务。
3． 完成教育调查报告
4． 开展服务于基础教育的各种活动。
三、对实习生的要求：
1． 遵守实习学校的一切规章制度。
2． 遵守内蒙古师范大学教育实习的相关制度。
3． 课堂教学和班主任工作要在指导教师的指导下开展。
4． 认真备课，教案经指导教师签字后方可上台讲课。
5． 认真听课，做好听课记录。
6． 认真完成院系指导教师安排的相关实习工作。
7． 认真完成实习学校指导教师安排的相关工作。
内蒙古师范大学教育实习成绩报表
学院指导教师评语
表1 内蒙古师范大学实习生课堂教学评价标准
中学指导教师签名：
年 月 日
表2 内蒙古师范大学实习生见习班主任工作评价标准
中学原班主任签名：
年 月 日
表3内蒙古师范大学实习生教育调查报告评价标准
指导教师签名：
年 月 日
实习学校情况
实习学校对实习生的综合评价
实习学校负责人签名
（实习学校公章）
年 月 日
实习生校内教师职业技能训练典型教案
实习生姓名 学号 指导教师姓名
实习生在实习学校讲课典型教案
实习生姓名 学号 指导教师姓名
听 课 记 录
学校 班级 人数
上课时间 年 月 日 星期 第 节
记录
听 课 记 录
学校 班级 人数
上课时间 年 月 日 星期 第 节
记录
听 课 记 录
学校 班级 人数
上课时间 年 月 日 星期 第 节
记录
主题班会计划
学校 班级 人数
班会主题：
原因理由：
方法、手段、形式、结果：
原班主任意见：
教育实习调查报告
教育实习自我总结
第二篇：教育(专业)实习报告
教育（专业）实习报告格式样板
××系（院）××专业
（第一行：黑体，三号，居中，加黑）
教育（专业）实习报告
（第二行：黑体，小二号，居中，加黑）
年级：200×级 学生姓名：×× 学号：××
（介绍学生信息，宋体，小四号，居中，加黑）
一、实习基本情况（一级标题，仿宋_GB2312，小四号，加黑，空两格）
（正文内容，仿宋_GB2312，小四号，首行空两格）
1、……（二级标题，仿宋_GB2312，小四号，空两格）
（正文内容，仿宋_GB2312，小四号，首行空两格）
（1）……（三级标题，仿宋_GB2312，小四号，空两格）
（正文内容，仿宋_GB2312，小四号，首行空两格）
二、实习主要内容（一级标题，仿宋_GB2312，小四号，加黑，空两格）
（正文内容，仿宋_GB2312，小四号，首行空两格）
三、实习总结与体会（一级标题，仿宋_GB2312，小四号，加黑，空两格） （正文内容，仿宋_GB2312，小四号，首行空两格）
年月日
（署上时间，右下角，仿宋_GB2312，小四号）
附：教育（专业）实习报告的撰写规范及要求 说明
一、内容要求
师范类专业撰写教育实习报告，非师范类专业撰写专业实习报告。报告内容一般分为三部分。第一部分介绍实习基本情况，包括实习时间、实习地点、实习学校（或单位、公司、工厂等）、实习班级（或部门）等的简要介绍；第二部分介绍实习主要内容，师范类教育实习包括：思想和纪律表现，教学工作、班主任工作、教育调查等开展的情况及主要事件的描述，实习效果和主要收获。非师范类专业实习包括：思想和纪律表现，工作性质、内容、职位描述、职责范围等以及实习经历概述，专业调查完成的情况和主要收获；第三部分为实习总结与体会，主要谈个人从实习中获得的经验及感想，对本次实习工作的意见和建议以及对将来学习和就业的启发等。
二、格式要求
1.打印用纸均为A4纸，单面打印，左右页边距为2.5 cm，上下页边距为2.2 cm，行距为1.5倍行距，左侧装订。
2.严格按照文本格式规定（见附件）要求选择字体、字号、行距和页边距。
三、字数要求
实习报告的字数一般不少于3000字。
教 务 处
二〇〇七年x月x日