高考物理第一轮复习:方法与策略

时间:2024.4.27

高考物理第一轮复习:方法与策略

天津开发区教育促进中心 特级教师 朱行建

高三复习的目标有三个:一是通过复习使知识进一步强化,从多方面掌握知识的内涵与外延,达到对每一个知识点有深层次的理解。二是使课本零散的知识“聚零为整”,形成知识网络,搞清楚知识间的纵横联系,从而使知识系统化、立体化,从整个高中物理的高度把握每个物理概念与物理规律。三是通过复习掌握分析问题、解决问题的方法,进一步提高分析问题、解决问题的能力。

高考物理一般要经过三轮复习,每一轮复习目的各有侧重。现阶段高三正在进行第一轮复习,第一轮的复习是关键,无论对于深入理解、系统掌握物理基础知识还是学生利用所学知识处理问题都是十分必要的。这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。为使考生在有限时间内达到高效复习,现对高考物理第一轮复习谈一点思考和建议。

一、紧贴课本、夯实基础

许多同学认为,高三复习主要是做练习。有这样想法的学生,在复习过程中基本上是不用课本的。这种做法往往会导致这样的后果:因为缺乏对基础知识系统的把握,在处理具体物理问题时,出现分析不全面、理解不深刻、用错物理规律等错误。

其实,第一轮复习的目标,就是梳理基本知识,深化对基础知识的理解,为第二、三轮复习夯实基础。基础知识在哪里?当然在课本上,所以第一轮复习要紧贴课本。对照教材,将每一个知识点都认真“品味”一遍,不留死角。对物理概念和规律不能死记硬背,而是要在透彻理解的基础上去记忆。物理概念的理解应该从定义、定义式、物理意义等多个角度把握;对定理、定律的理解则应全面掌握其实验基础、推导过程、基本内容、表达形式、适用条件。在认真学习教材的基础上,努力总结出知识结构,最终形成系统化的知识。

二、注重学科思想方法的掌握

学习物理的目的,就是要在掌握知识的同时,领悟其中的科学方法,培养独立思考能力。为什么不少学生感到物理课听起来容易,自己做起来难。问题就在于他们没有掌握物理学科科学的研究方法,而是死套公式。为此,在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,从而提高解题能力和解题技巧。

三、掌握复习策略

通过复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,使所学的新知识由“懂”到“会”。

1. 及时复习:

在第一轮复习中,一是要对当天的复习内容进行找出弄不懂、不清楚、没掌握的知识内容,应做到每天的问题及时请教,及时解决,问题不过夜,不欠账。二是对一个单元或一个章节的复习内容采用“循环复习”,即先回忆前几天复习的内容,然后顺次进行新的复习,三天一个周期,一环套一环。学习的内容就在大脑里储存起来了。只有这样才能做好知识的存储环节,在应用时才能得心应手。

2. 认真做笔记:

有些学生没有养成做笔记的习惯,课堂上仅满足于听,没有课堂笔记,复习就没有了重点,抱着一本书从头看到尾,浪费时间不说,而且收获甚少。记课堂笔记有助于理解所学内容,有助于复习记忆,也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。笔记中记重点、难点、疑点、记补充结论、例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等。

3.及时纠错:

对作业、练习中的错误要及时订正,不懂的问题及时请教,请教后记录在纠错本上,便于日后复习,避免类似错误重犯。若平时一直坚持这样训练自己,一段时间后,解题速度自然会提高。作业练习后的纠错记录环节特别重要,同学们千万不要忽视。

四、加强应式能力的培养

1.加强审题能力的培养

提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯

上。有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清。所以,审题环节很重要。提高审题能力要注意以下几个方面:

①对关键词句的理解;

②对隐含条件的挖掘;

③对干扰因素的排除。

2.注意解题的规范化训练

解题的落点是书写的规范性,表达的完整性,这是提高高考成绩的一种有效途径。

(1)在求解物理问题时,应注意掌握科学的解题思路。如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示

意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图——想情景——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列方程——检查结果。

(2)在求解物理问题时,要养成良好书写习惯,保证会做的前提下能规范得分。平时复习一定要书写到位,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。比如:①必要的文字说明。②作图的规范。③书写(文字、字母、格式)规范。④方程的规范。⑤结果的规范。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到规范性解题。


第二篇:高三物理复习总结


                       高三物理复习总结

一  重要结论

1、匀变速直线运动:

①初速度为零的匀变速直线运动的比例关系:

等分时间,相等时间内的位移之比  1:3:5:……

等分位移,相等位移所用的时间之比 

②处理打点计时器打出纸带的计算公式:vi=(Si+Si+1)/(2T),

a=(Si+1-Si)/T2 

如图:

③竖直上抛中,速度、加速度、位移、时间各量的对称关系

④速度单位换算:1m/s=3.6Km/h

2、物体在斜面上自由匀速下滑 μ=tanθ;

物体在光滑斜面上自由下滑:a=gsinθ

3、向心加速度 

通过竖直圆周最高点的最小速度:轻绳类型,轻杆类型v=0

4、万有引力为向心力的匀速圆周运动:常用代换式:gR2=GM

①距地面高h处r=R+h,R为地球半径

②h→→→0时(贴地飞行)   (第一宇宙速度)

(ρ:行星密度  T:贴地卫星周期)

5、瞬时功率P=Fvcosα   (α为F、v夹角),

发动机的功率P=Fv,最大速度vm=P/f   (注意额定功率和实际功率)

6、同一物体某时刻的动能和动量大小的关系:

7、重要的功能关系:

ΣW=ΔEK (动能定理)

WG=-ΔEP  (重力势能、弹性势能、电势能、分子势能)

W非重力+W非弹力=ΔE

一对摩擦力做功:f·s=ΔE=Q (f摩擦力的大小,ΔE为系统损失的机械能,Q为系统增加的内能)

8、动量:①守恒条件:系统受到的合外力为零。

②碰撞过程中,机械能不增加(爆炸类除外);

③弹性碰撞中,质量相同的物体,运动的物体碰静止的物体,若机械能没有损失,则碰后交换速度

*一动(m1)一静(m2)弹性碰撞:

9、分子质量  m0=M/NA,分子个数 

固液体分子体积、气体分子所占空间的体积

10、热力学第一定律  ΔE=W+Q  (三个量“+、-”号的含义)

(一定质量的理想气体温度仅由内能决定)

11、对质量一定的理想气体三个状态参量之间的关系:

*求压强:以液柱或活塞为研究对象,分析受力、列平衡或牛顿第二定律方程

12、金属导体自由电子导电

I=nesv  n:单位体积自由电子数  s:导体的横截面积  v:电子定向运动的速率。

13、①带电粒子在电场中加速:(v0=0)  qU=

②带电粒子在匀强电场中做抛物线运动 

③平行板电容器 C=Q/U,C∝εS/d    E∝Q

14、闭合电路中内、外电路关系:

①I相同,U+U=E    P+P=P

②P=εI,P=UI=I2R(纯电阻电路),P=I2r

电动机功率:UI=I2r+P

15、安培力F=ILBsinθ  (θ为I与B的夹角)

其中I⊥B,F⊥B、I决定的平面

16、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动:

半径:,洛仑兹力不做功

速率选择器  v=E/B

17、感应电动势计算:,(平均值)

              ε=BLv(瞬时值)  (θ为v、B夹角)

18、正弦交流电  瞬时值表达式:ε=εmsinωt(V)=εmsin2πft(V)

ω为线圈转动的角速度,f为交流电的频率。

(矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,从中性面计时)

最大值εm=NBSω,有效值,(交流电表示数、铭牌上、交流电路的计算都用有效值)

19、理想变压器 

20、电磁场理论

①变化的磁(电)场产生变化的电(磁)场

②均匀变化的磁(电)场产生的稳定的电(磁)场

③周期性变化的磁(电)场产生周期性变化的电(磁)场

21、①入射光线方向不变时,平面镜转过α角,反射光线转过2α角

②全反射条件  光线由光密介质射入光疏提质;入射角大于等于临界角

22、①可见光的颜色由频率决定;光的频率由光源决定,不随介质改变;

②在真空中各种色光速度相同;在介质中光速跟光的频率和折射率有关。

如:在同一种介质中光速v>v

23、干涉条纹的宽度  ,增透膜厚度

24、光电效应规律:

①       条件v>v0

②       t<10-9

③       光电子的最大初动能(逸出功W=hv0

④光电流强度与入射光强度成正比

光子的能量E=hv=hc/λ

25、玻尔的氢原子模型:En=E1/n2,rn=n2r1,hv=hc/λ=E2-E1,E1=-13.6eV

26、半衰期  只由原子核内部本身决定,与外界因素无关

27、质能方程  E=mc2,ΔE=Δmc2

28、衰变规律方程:α、β衰变

图像  作图

29、几种图象的物理意义:注意两轴的物理量及其单位,弄清楚图线上的一点、整条图线、图线的斜率和截距、面积的物理意义。常用:

速度—时间,位移—时间,加速度a—F,a—,振动x—t,波y—x,分子力F—r,

分子势能Ep—r,导体I—U,闭合电路U—I

30、作图

①力的合成和分解(图示法),受力分析图,物体运动过程示意图,

②六种典型电场的电场线分布,磁场的磁感线分布,地磁场磁感线

③带电粒子在电场中类平抛运动的轨迹图

带电粒子在磁场中圆周运动轨迹图(如何找圆心、找半径)

④平面镜成像光路图,光线经平行玻璃砖、棱镜等光学元件折射后的光路图。

应注意的实验问题

31、会正确使用的仪器:(读数时注意:量程,最小刻度,是否估读)

刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)、托盘天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、

电流表(A  mA  μA  G)、电压表、多用电表(“Ω”档使用)、滑动变阻器和电阻箱。

32、①选电学实验仪器的基本原则:

安全:不超量程,不超额定值

准确:电表——不超量程的情况下尽量使用小量程。

方便:分压、限流电路中滑动变阻器的选择

②电路的设计考虑:控制电路“分压、限流”;测量电路“电流表内、外接”测量仪器的选择:电表和滑动变阻器;电表量程的选择(估算)

③电学实验操作:注意滑动变阻器的位置,闭合电键时应输出低电压、小电流(分压电路如何,限流电路如何);注意连线

33、容易丢失的实验步骤

验证牛顿第二定律实验中的平衡摩擦力;验证动量守恒实验中要测两小球质量;验证机械能守恒定律实验中选用第一、二点距离接近2mm的纸带,不用测m;多用电表的欧姆档测量“先换档,后调零”,测量完毕将选择开关置于空档或交流电压最高档;数据处理时多次测量取平均值。

34、理解限制条件的意义

验证牛顿第二定律实验中m<<M;碰撞中的动量守恒实验中m1>m2;单摆测重力加速度摆角<5°等

35、处理实验数据的方法:作图、计算、图线(注意“a~”“T2~L”方法)

36、分析几个实验的误差

验证牛顿第二定律实验中图线不过原点或弯曲的原因

用单摆测定重力加速度实验g值偏大或小的原因

伏安法测电阻电流表内外接引起的误差

用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻两种电路的误差

四、常用的物理常量及换算(含“*”的需要记住)

    *重力加速度g=9.80m/s2

    引力常量G=6.67x10-11N·m2·kg-2

    *阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023mol-1

    *温度换算T=t+273K(低温极限:-273.15℃)

    *水的密度ρ=1.0×103kg/m3

    静电力常量k=9.0×109N·m2·C-2

    元电荷e=1.60×10-19C

    *1eV=1.60×10-19J

    *真空中光速c=3.00×108m/s

    普朗克常量h=6.63×10-34J·s

    氢原子基态能量E=EP+EK=-EK=-13.6eV,r1=0.53×10-10m

    原子质量单位1u=1.66×10-27kg

    1u=931.5MeV

五  物理学史

    牛顿(英):牛顿三定律和万有引力定律,光的色散,光的微粒说

    卡文迪许(英):利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量

    库仑(法):库仑定律,利用库仑扭秤测定静电力常量

    奥斯特(丹麦):发现电流周围存在磁场

    安培(法):磁体的分子电流假说,电流间的相互作用

    法拉第(英):研究电磁感应(磁生电)现象,法拉第电磁感应定律

    楞次(俄):楞次定律

    麦克斯韦(英):电磁场理论,光的电磁说

    赫兹(德):发现电磁波

    惠更斯(荷兰):光的波动说

    托马斯·扬(英):光的双缝干涉实验

    爱因斯坦(德、美):用光子说解释光电效应现象,质能方程

    汤姆生(英):发现电子

    卢瑟福(英):α粒子散射实验,原子的核式结构模型,发现质子

    玻尔(丹麦):关于原子模型的三个假设,氢光谱理论

    贝克勒尔(法):发现天然放射现象

    皮埃尔·居里(法)和玛丽·居里(法):发现放射性元素钋、镭

    查德威克(英):发现中子

    约里奥·居里(法)和伊丽芙·居里(法):发现人工放射性同位素

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