四月份团日活动总结—树立正确爱情观

活动目的：

通过一系列的活动和幻灯片展示，使同学们树立正确的爱情观，人生观，并且在以前的基础上提高，升华。加强同学们的心理承受能力，正确的方式，树立同学们正确处理好学习与爱情的关系，分清主导地位和次要地位。促使形成正确的恋爱观，实现学业和爱情双丰收。要慎重对待恋爱，不要操之过急，多给学习一点时间。让同学们明白大学期间即使恋爱也要注意交往方式和交往尺度，学会自我保护，拒绝不良行为和生活方式。

活动时间：20##年4月17日 晚7:00

活动地点：20##年4月17日 晚7:00

活动内容：

大学生的恋爱问题，历来是各高校学生工作中最敏感而棘手的问题之一。近年来，随着高校在校生人数的增加，大学生恋爱在高校具有一定的普遍性，而且已呈人数增多、年龄偏轻的势头。随着高校大学生恋爱所影射出的一些社会问题的出现，大学生恋爱则引起社会，特别是许多教育工作者及学生家长的普遍关注。为此， 我们将从大学生的恋爱特点和现象入手，分析大学生恋爱的心理及恋爱的成因， 探讨怎样引导大学生树立正确的恋爱观。

一．使用ppt简介现代大学生的恋爱现象以及大学生恋爱的心理特点及成因。给出相关的处理的建议。

二．浅谈大学生恋爱现象：

当代大学生恋爱特点及现象

近年来，通过对我校和国内其他高校的大学生恋爱想象的调查分析，尤其通过对我校部分已经恋爱的大学生的座谈交流，我们得出当代大学生恋爱有特点及现象:

1、大学生恋爱现象比较普遍而且公开化

目前在大学生中流行着这样一种说法“在大学里没有谈过恋爱，就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，一些大学生积极投身于恋爱大潮中。据不完全统计，到大学毕业时，谈过恋爱的学生高达总人数的85% ，女生的比例还要略高于男生。

2、大学生恋爱行为已经公开和自由化，主动性较强

目前，绝大多数大学生已经是成人，其个体拥有恋爱自由的权利。各高校的学生管理也从对大学生的恋爱行为和亲密接触的“明文禁止”到了今天的“不提倡也不反对”。现在，大学生谈恋爱表现出十分投入与公开，只要你步入大学校园，便能目睹成双成对的大学生情侣在公开场合已完全抛弃了遮遮掩掩、羞羞答答的面纱，卿卿我我，旁若无人。

3、 大学生恋爱的年轻化

过去高校的思想和行为约束比较严，学生一般在大学临近毕业时才谈恋爱。如今，受性生理成熟提前、高校思想解放和校内同学恋爱行为的影响，有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象。大学生谈恋爱出现了年轻化的趋势。

4、大学生性观念的开放程度变化显著

性观念是人们对性问题的较为稳定的看法及所持有的态度评价，既包括个体的性观念，也包括在一定时代社会背景下，人们对性问题的评价、态度、看法的总体趋势。当代大学生受西方思潮和社会不良风气的影响，传统道德逐渐淡化，对婚前同居、婚前性行为持开放、理解和宽容的态度。

5、大学生恋爱目的多样化

恋爱双方要具有相互的道德责任感，而现实调查中，当代大学生单纯因为感情恋爱的不到一半，其他原因如“体验爱情的甜蜜”“、证明自己魅力”、“满足虚荣心”等恋爱原因占了大多数。

大学生恋爱的心理特点及成因

在认真分析了广大校园恋人的恋爱动机和各种恋爱行为的实质后，我们得出了当代大学生的恋爱存在如下心理特点及恋爱现象的成因:

1、个体独立性相对较强是恋爱主动性的根本原因

当代在校大学生在家庭基本上都是独生子女，从小就成为家庭中的中心人物，一旦进入大学后，免除了高中阶段的升学压力，失去父母的依赖和教师的严格管理后相反变得相对独立性较强。这种独立性的支配下，许多学生选择了依赖异性成为自己的知己，同时，大学中轻松自由的学习生活也给予了他们主动追求异性，较快进入恋爱角色的必然。

2、恋爱动机简单化必将导致轻率的校园恋曲不断上演

许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱。他们很少考虑将来的家庭以及双方父母赡养问题，很少考虑恋爱将带来一系列的人生责任和社会伦理问题该怎样处理。这种追求感官刺激和排遣寂寞的简单恋爱动机将造就大量轻率的校园恋曲产生，形成了大学生恋爱的周期缩短，频率增快的独特现象。

3、大学生恋爱心理不成熟性和不稳定性将导致成功率较低

由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。

4、自控力与耐挫力较弱

大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过分依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。个别心理承受能力较差的学生甚至造成爱情悲剧: 伤害对方的有之，自杀的有之，精神分裂的有之，厌恶俗世、破罐破摔的有之。

1、正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种：

（1）迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

（2）拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点：一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断，否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是也要做到对别人起码的尊重。

3、要正确处理恋爱挫折。

（1）正视现实。（2）换位思考。（3）感情宣泄。（4）情境转移（5）升华。4、端正恋爱动机。

三．视频欣赏。

播放一段俞敏洪关于爱情的讲座。在视频中有许多十分经典的话语，使同学们受益匪浅。

以下是我摘录的一些语句：

（1）  所以在感情上，当有人追求你时，需要有一些矜持，即使心里很爱她/他，也需要给追求者时间和难度，这样两人走到一起才会珍惜感情、地久天长。

（2）  俞敏洪说：没必要因为失恋而了断自己，那是很可悲的事，我死一个热爱生生命的人，我连蚂蚁都不敢踩，我要是踩死一只公蚂蚁，你想那只母蚂蚁要怎么办呢？所以我一般不吃鱼，吃就吃两条！-

（3）  如果能谈一场恋爱还是很不错的。但谈恋爱有一个非常重要的前提条件就是要一心一意地爱。所谓一心一意的爱不是说，大学里只能谈一次恋爱，而是说一次只能谈一个。要爱到一个什么程度呢？要有这样的一个感觉，“为什么我的眼睛充满泪水？是因为我爱你爱的深沉”。

四．对自己过去将来或者现在的ta说一些话。

最后一个环节也是整个节目气氛最热烈的一个环节。由主持人率先发言，紧接着同学们陆续发言，过程中每一个同学们真诚地向将来或者现在的ta说出来心中的话。发言中同学们都饱含深情，言语中富含哲理和深深的爱意。

活动意义：通过本次活动增强了同学们对爱情的认识，树立了正确的爱情观也增进了班级凝聚力。活动中同学们积极参与，并进行踊跃发表了对本次活动的感言，感触都比较深刻，使同学们真正从本次活动中受益。

活动影像：

                      图为同学浅谈自己的爱情观

                                               

                            

         

                      图为我同学们现场互动

                图为主持人介绍规则

第二篇：爱情观班会总结 (2)

431111、41111班班会总结

这样的夜晚，这样温馨的气氛，43111和41111班两班同学欢聚一堂，举行了这次主题为“青春我做主，我的爱情观的”主题班会，班会上同学们畅所欲言，收获颇丰。

这是一次关于爱情的主题班会，这样的主题也新颖，所以在班会一开始就吸引了同学们的注意力，所以在班会进行的过程中，同学们都积极参与配合，这使得班会得以顺利的进行。

在这次主题班会中，我们可以得出以下几条结论：

（1） 应当有一个怎样的大学生活，怎样获得大学生活才

叫做充实，相信对于问题每个同学都会有自己的看法和观点。

（2） 在大学期间是不是真的就必须要谈一场恋爱。我们

每一个人都知道，其实大学期间的爱情能够是十分脆弱的，所以是否有那个必要在大学期间谈恋爱，这事我们每一个人都必须去思考的问题。

（3） 应该如何吃力好学习和爱情之间的冲突。在大学期

间，即使谈了恋爱，也要分清主次，毕竟大学还是一个以学习为主的地方。这就要求同学们必须学会处理这两件事情给我们带来的矛盾。