大学活动总结

时间:2024.5.2

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大学活动总结

大一很快结束了,在大学里,不知不觉中生活了一年。有欢笑、有失落、有愤然、也有难过。总结这一年的经历,影响我最大的是校园活动。

活动改变了我对大学校园的认识、不同于以往的社交体验和赋予青春色彩的人文意识。新生入学时,我参加了校级、院级各种学生组织的面试。面试的流程,要求我们每个人根据自己的申请表简要的介绍一下自己,这让从来没有上台说话的我,感到非常紧张。所以,轮到我时,我想到了很多,也说了很多,而且表情非常严肃,担心因为说错或者说的不好而被除名,不敢有一丝一毫的懈怠。这次经历虽然看似简单,却让我从那时起,渐渐地开始懂得了,在正式场合,个人仪表风采是很重要的。并且这些面试也成为了我对校园文化的最初体验。

大学期间,我也参加了各种协会活动,协会成员是奔着相同的兴趣爱好进来的。所以,在一起时,很开心、无所不谈。但是,这仅仅是个最初的美好。因为到了后期,协会活动的执行力下降了。而且,每个人因为各种原因,对这些活动都丧失了兴趣,协会也就渐渐地“静”了下来。

所以,大学里,总是流传这样一句话,“新生入学时,开展活动,很热闹,但是后期就没有活力了”。刚刚进入大学的我,不相信这一点。但是经过时间的变化,也不得不信了,这让我体会到,大学里一

切都是在变化的。记得高中时代,政治老师说过这样一句话,变化和发展是不同的概念。发展是向上的,变化则是有好也有坏。因此我想说,大学里,你的变化取决于你所做的决定和你在做的事。

渐渐适应大学生活后,在社团院会里,开始也尝试着做一些事,这些部门里,我体会最大的是社会气息。院级的比较少,可是,校级的就比较浓厚了,私下工作之余,抽烟、喝酒、饭局聚餐,都是家常便饭。我先是非常抵触,但后来慢慢地适应了,渐渐地感觉到我在逐渐理解他们,开始站在他们角度思考问题,并且从中审视自己的做人得失。

令我印象最深刻的是,有一次校级的部门聚餐。那时,我们刚刚进来,部长级刚刚换界,原本部门聚餐偏偏还邀请了几个团长,我非常不解,加上对这些饭局一开始就有的抵触心理,我很郁闷,感觉聚餐的性质都变味了。但是,饭局中却很愉快,也没有丝毫的所谓的社会气息,大家在一起有说有笑,那一刻,我领悟到了,大学里众人云云的一些观点。其实,至少你得亲自置身其中品味一番,才能看到别人没有看到的风景。也正式那次,让我对周围的一切有了新的认识,也培养了我的冒险精神。大学里,别人不敢、不愿涉足的活动,只要我喜欢,我都会去尝试。正如一句话所说,“你总得试一试”。

进入大学,在经历这些不痛不痒的历练后,正式步入正轨。每年校园里,总会出现活动最忙碌的时节,活动开展的同时,也是我们最能锻炼能力的时候。

它教会我的第一课-计划力、行动力和合作力。校院汇报表演那

个晚上,我们所在的办公室部门作为整个演出的行政部门,负责场内外秩序维护,后援补给以及演员们的上场次序。起初,我觉得这些事,很容易就可以办好。所以,部长们忙碌的时候,我非常不以为然,自觉胸有成竹,每个人负责每个人被分配下的任务,做好每个人的部分就可以了。

可是,真正到了节目开始时,傻眼了,每个演员对应几号话筒,控制室灯光、话筒接线等等问题都出现了,以及次序临时调整、舞台座椅器乐摆放。让我们措手不及,到最后甚至于都不知道做什么了,痴痴地站在那边。突然间,感到周围很陌生。还好部长们指挥得当,演出还算顺利。这次活动过程中,体会最大的是计划永远赶不上变化,随机应变才是上道。团队中,稳住阵脚的首领,队员们的井然有序,还有团队之间通力合作,对于事态的变化起着至关重要的作用。 我学会的第二课-个人能力,开展活动的过程中,其实也不乏自己很繁忙的时刻,不开心的时刻,或者说不适合为活动工作的时候。 大一的第二学期,一方面专业新增了课程;另一方面,自己有目标的去努力做一些事情。所以,显得非常忙碌。却在这个时候,又冒出来许多的活动需要宣传。因此,不得不让我叹气。但是想到这是自己磨砺的机会,于是又鼓足勇气,参与其中。

其中,现在想起来还让我回味的是,那次进班宣传和挂条幅。那一天天气很热,部门里,每个人都有事,所以挂条幅的任务,就交到了我的手上,我独自一人,带着我的铁哥们室友,一起头顶炎炎烈日,来到了路边挂条幅,条幅里最难挂的是校门口,我请来了好几个室友

帮忙,横七竖八地忙了大概一个多小时,马马虎虎地挂上了,却被保卫处一句话,又下了下来。眼看自己的成果被否认,只能望洋兴叹。挂条幅这件事对于我而言,可以说成功,也可以说是失败。成功,是因为自己带着一群朋友,经过通力合作完成了任务,得到了处理类似问题的经验;失败,则是因为自己的劳动成果被别人否定。

但是,从大体上来说,这一次却促进了我的成长,通过邀请室友帮忙,让我知道了怎么做人;通过和保安交涉怎么去处理一些事,这不能说不是一次很好的收获。

进班宣传的那一天,我非常困囧,一方面院里协助我的人,是大二的学长,而且和我有一点矛盾;另一方面,部门和我一起宣传的女生,脾气倔强,不肯合作。这些问题的同时出现,让我陷入了两难的境地。可是,后来我的做法,真的很让我难以置信,出其不意地促进了活动成功的宣传。整个同宣传人员的谈话过程中,无论别人什么样的态度、表现,我时刻提醒自己记住一点,耐心、开心、乐观,用自己最好的一面,同他们说话,以德服人。虽然宣传过程中,还是有一点磕磕碰碰,但是活动宣传却圆满的完成了。

所以,我开始学会了,忍住内心的波澜,乐观地面对挑战,积极地做好每一步,用自己的亲和力给别人留下美好印象,获得别人的尊重。

记得有一次和老师交流,他说过这样一句话,“大学,先学会做人,再学会学习”,大学本身就是半个社会,我们不但要学习,而且要通过它提升自己社交实践能力。大学校园的活动更是提供了我们更

好的机会。

人生苦短,何妨一试!言不尽于此,现在是大一,以后大二,在参与校园活动的过程中,我相信我们会得到更多的历练,更多的成长。


第二篇:大学参与活动总结


大学中参与活动总结

姓名:##

在大学,担任班级团支书,多次获得奖学金,积极配合组织班里的许多活动,并加入系学生会学习部与文艺部,积极配合院系下达的任务,组织开展多项活动。个人也参加了院里许多课外活动并获得相应奖项。

大一,08-09学年:参加党团活动,去老年公寓与双塔寺扫墓,并获“先进个人”奖;参加我系英语演讲大赛并获“优秀奖”;参加雷锋精神演讲比赛并获“二等奖”;歌颂祖国诗歌朗诵并获“最具亲和力奖”;该学年获我系“优秀团干”;xx年x月参加大学生运动会并获“大运会优秀志愿者”;多次参加院里的文艺大赛;被评为“入党积极分子”称号。

大二,09-10学年:第一学期初,在太原市高新区参加“庆祝祖国60周年演讲比赛”并获“三等奖”;暑期参加社会实践并获“暑期实践优秀个人”;该学年获“优秀团干”,通过英语四级考试;参加“挑战杯”大学生创业计划大赛,并获我系一等奖,获院里二等奖,省银奖;参加全国“昆山杯”创业大赛获省二等奖。

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