期中进步总结
又一次站在这里发言，我实现了上一次的愿望。成绩总有起伏，在座各位的站位跟上次相比多多少少有了一定改变。但无论怎样，还是那句话“不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。”在两次进步后，我发现，要想取得好成绩，首先要有一个心境，自信或者是迫不及待地想一雪前耻。其次，舍得是进步背后的一条捷径，老实说，单从字面上看，舍得舍得，没有舍何谈得？抵制不良诱惑，舍弃不良嗜好，这些就算平时不能做到，在考前也不能再在电脑、电视前忙碌了吧。如果在语文考试写作文时还想着动画片，你的成绩可想而知。如此，就算平时的5大毒瘤不能根治，考前，你也得自觉掐醒自己吧。我这样做了，我成功了，你呢？
第二篇：教学期中总结
期中总结
时光飞逝，大半个学期已经匆然而过，为了进一步提高教学质量，现本人将这段时间的教学工作总结如下：
本学期我承担了11级8个班的德育课教学工作，每周课时16节。从教以来，我一直秉持着对学生负责的态度，认认真真上好每一节课。由于教学经验不足，我虚心向其他老师请教，课前花大量时间投入备课，做课件等教学准备当中，务求提高课堂效率。由于这个学期的教学内容是《哲学与人生》，对于学生来说，课本内容相对而言比较枯燥无趣，并且缺乏实用性。为了加深学生对于一些哲学概念的理解，在课堂上我会引用大量的例子，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。此外，结合学生将来的职业要求以及本科的教学目标，我要求每位学生在课余时间都要准备一个新闻案例，并且两人一组在每次课上到讲台来演讲，并分享她们对于新闻的看法和评议，以此作为一次平时成绩，锻炼学生口头表达能力和临场发挥能力，为学生将来走向教学岗位做好准备。另外，我还开展过两节辩论课，让学生思考当代女性的价值以及女性如何实现自身价值，希望通过这样的讨论改变目前在学生当中非常盛行的“读书无用论”以及“干得好不如嫁得好”的思想。另外，我还以此为题目，让学生在作业中写出自我感想，深化学生对此问题的思索，促进学生树立正确的人生观和价值观。
在授课的过程中，我也发觉到由于自身教学水平有限而存在的一些问题。例如，课堂上未能使学生对书中的知识点完全掌握，偶尔课
堂上会有学生睡觉的现象，引用案例的实用性不够，以及少部分学生的作业未能按时交等问题。目前，我正在积极努力寻求办法克服这些问题，争取进一步提高教学质量。